如果你是小华的朋友,请针对漫画中小华的苦恼和困惑,写一篇文章对小华进行疏导,并给出合理建议。
要求:自选角度,自拟题目;切合身份,符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于700字。
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2019年8月20日习近平总书记在甘肃省张掖市山丹培黎学校考察时指出:“我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。因此职业教育前景广阔,大有可为。三百六十行,行行出状元。希望你们继承优良传统,与时俱进,认真学习,掌握更多实用技能,努力成为对国家有用、为国家所需的人才。”
当前,你已经进入中职学校学习了一年有余,请你给习总书记写一封信,汇报你在专业技能方面的学习情况,不少于500字。
【材料一】在2021年热播电视剧《小舍得》中的田雨岚把儿子颜子悠的行程,安排得满满当当,要求做任何事情,都要得第一名。子悠说:“我妈妈爱的不是我,而是考满分的我。”最后,颜子悠被逼出精神分裂症,去了医院。
【材料二】大年初一,贾玲导演的电影《你好,李焕英》笑倒了一片人,也看哭了一片人。电影的众多泪点里,让人印象最深的是这一个:女儿贾晓玲给妈妈李焕英“看相”,告诉她,未来她的女儿美丽大方、学习优秀、工作好、赚得多。而妈妈却说:“我未来的女儿,我就让她健康快乐就行了。”
针对上述材料,你有什么看法?请以“我想成为这样的人”为主题给你的家长写一封信,不少于700字。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。没错过,抓住了;错过,溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的,就永远错过了,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,终将能从怅惘中升华出省悟,乃至于酿出诗意与哲理,你的生命或许反而更有深度,你的心灵或许反而更添光彩。
其实,每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受。请以“错过”为话题,写一篇文章。
1919年5月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的“五四”爱国主义运动;一百年后,崇尚一切随缘,不苛求活法的“佛系青年”火遍网络。鲁迅先生曾经说:“青年又何能一概而论?有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的,此外还多。但是,自然也有要前进的。”
以上材料触发了你怎样的联想和思考?要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不少于700字。
住进一套宽敞的新房是幸福的,穿上一件漂亮的衣服是幸福的,静静地看一本自己喜欢的书是幸福的,幸福就在我们身边,需要我们用心去感受。
要求:根据以上材料,请以“感受幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选,不得抄袭。
毛泽东说:“体育,载知识之车而寓道德之舍也。”
张伯苓说:“教育里没有了体育,教育就不完全。”
蔡元培说:“殊不知有健全之身体,始有健全之精神。”
体育锻炼不仅能增强人的体质,更能磨砺人的意志。体育精神激励人们不断超越自我,突破极限,是时代不可或缺的主流精神,值得传承与弘扬。红旗中学计划开展“每天锻炼一小时”校园活动。对此,学生、家长和老师各有不同的看法。有的人认为高中生应以学习为主,体育锻炼浪费时间;有的人认为体育锻炼太辛苦,没有必要天天锻炼;还有人建议这一小时可以让学习有困难的同学上自习……
面对这些不同的声音,学习组织了一次讨论会,邀请部分教师、学生和家长代表参会。你作为学生代表,在讨论会上发言。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。
这是一个崇尚英雄的时代,戍守边防的祖国卫士,火灾现场勇敢逆行的消防勇士,隐身荒漠毕生奉献的两弹元勋……我们感动于他们心中无我的境界。
这也是一个崇尚个性的时代,我们喜欢街舞的自由奔放,我们喜欢生活的随性自在,我们不断创造着“小确幸”,制造着“仪式感”……我们越来越心中有我,想要凸显自我的个性与价值。
上述材料内容中的“心中无我”与“心中有我”及其关系,值得我们认真思考,请你写一篇作文,谈谈你的认识与感悟。
要求:自拟标题,不得泄露个人信息,字数不少于700字。
告别了懵懂青涩的少年时代,张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来,行走在天地间,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你?是亲人的关爱,师友的支持;还是知识的指引,美丽的憧憬?或者是在成功的路上,一路有你。我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光。
请以“一路有你”为话题写一篇作文,题目自拟,不得抄袭套作,不少于400字。
白居易用他漂泊的痛苦丰富了文学殿堂,维纳斯用失臂的痛苦展示了永恒的魅力,帝王蛾用破茧的痛苦张扬了生命的力量。当我们仔细审视这些现象时,会惊讶地发现,痛苦其实亦人生的一笔财富,亦或是历史的一笔财富。
要求:
(1)请以“如何对待痛苦”为话题,写一篇不少于600字的文章。
(2)自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。