下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
| A．王力先生认为：“现代汉语中，跟古代‘之’字大致相当的‘的’字，被认为是介词（黎锦熙《新著国语语法》1956年板）”是不恰当的（王力《古代汉语》1981年版）。 |
| B．王老师走进高三（25）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” |
| C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。 |
| D．凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。 |
更新时间：2024/07/27 00:18:04
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【推荐1】下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．迎面走过来一个二十五、六岁的帅小伙。 |
| B．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” |
| C．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 |
| D．女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。” |
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【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）
| A．在加缪看来，现实是荒诞的；在梵·高看来，现实是模糊的。 |
| B．网友给我发来邮件说：近来网上有三多：绯闻多、脏话多、病毒多。 |
| C．记忆中故乡那大片大片的油菜花被孙犁写得亮丽夺目、诗意盎然。 |
| D．高考是一次挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢？还是勇敢地迎接和应对呢？ |
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【推荐1】下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
| A．“学习就怕‘认真'二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” |
| B．陆游，字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。 |
| C．大约五、六点钟的时候，他从街上回来了。 |
| D．一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？ |
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【推荐2】下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。
| A．要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？ |
| B．也还会有一些旁观的、嘲笑的、反对的，嘁嘁喳喳地发议论。 |
| C．祥林嫂！你放着罢！ |
| D．这人家只一个老人、一个女孩子、一只黄狗。 |
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适中
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【推荐1】下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）
| A．在加缪看来，现实是荒诞的；在梵·高看来，现实是模糊的。 |
| B．网友给我发来邮件说：近来网上有三多：绯闻多、脏话多、病毒多。 |
| C．记忆中故乡那大片大片的油菜花被孙犁写得亮丽夺目、诗意盎然。 |
| D．高考是一次挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢？还是勇敢地迎接和应对呢？ |
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【推荐2】下列标点符号用法不正确的一项是（ ）
| A．我哪里比得上她呀！ |
| B．张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 |
| C．今年的假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？ |
| D．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 |
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【推荐1】下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ）
| A．荔枝大小，通常是直径三、四厘米，重十余克到二十余克。 |
| B．她不是苟活到现在的我的学生，是为了中国而死的中国青年。 |
| C．这与物质生活的贫困有关——因为多一个节日就多一次奢侈的机会，当然更重要的还是观念问题。 |
| D．“锲而不舍，金石可镂”，（《荀子》）前人刻苦钻研的精神，时刻激励着我们前进。 |
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【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 |
| B．他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” |
| C．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 |
| D．一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。 |
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