【推荐1】下列各句中标点符号使用正确的一项是（     ）

A．今年你是报考工业大学？还是职业学院？

B．我家离外婆家有三、四里地那么远。

C．他跑过来告诉我说，会议改在了下午三点钟召开。

D．面对激烈的商业竞争，应该怎样提高服务质量？是我们今天要讨论的问题。

【推荐2】下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是（     ）

A．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！（刘成章《安塞腰鼓》）

B．前不久，习近平总书记在浙江考察时指出，“危和机总是同生并存的，克服了危即是机”。

C．各地各校要分别落实好主体责任，实行“一校一策”“一班一策”“一科一策”“一人一案”，统筹制定线上线下教育教学衔接工作方案。

D．“龙”和“凤”凝结着亿万中国人的智慧和理想，龙与凤对应，融合的情形，在中华民族的习俗中都有所反映。

【推荐3】下列句子的标点符号使用不正确的是（     ）

A．“天啊！这幅名画上，怎么出现了七、八个灰黑色的泥点！”

B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

C．青岛的崂山啊，栈桥啊，八大关啊，天主教堂啊，都是我喜欢的景点。

D．他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。

【推荐1】下列句子中，标点符号使用正确的一句是（     ）

A．能否尽快完成规定任务？体现了一个人的工作能力。

B．三七：中药名。即我们老百姓口头经常说的田七。

C．电影“流浪地球”突出了科幻元素，想象十分丰富。

D．酸奶的配料一般有牛乳、白砂糖、酵母和蛋白粉等。

【推荐2】对下面语段中标点符号作用的理解与分析，不正确的一项是（     ）
①“什么是生态廊道”“重金属污染如何防治”“鱼儿去哪儿了——带你认识水污染”……这一系列话题引发了人们的关注。②近日，某校“生态啄木鸟”实践团队开展“送课进社区”活动，以增加居民环保知识，增强居民环保意识。③学习之后，人们不禁思索：生态廊道的古柏究竟何人所植？今天我们该怎样防治重金属污染？又该怎样守护可爱的鱼儿？

A．①句中使用了破折号，根据前文内容，这是“鱼儿去哪儿了”的内容指向。

B．①句中使用了省略号，说明人们关注的生态话题不止是这三个。

C．②句中的第一个引号表示着重强调，与①句中的引号作用相同。

D．③句中的冒号引出三个连续问句，问号表示本次活动给社区居民带来了思考。

【推荐3】请指出下列各句中标点符号的错误。
（1）近年来，手机引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。
（2）然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
（3）他们纷纷把各种各样的气体通入水中试一试，看是否能够形成“冰块”？例如甲烷、二氧化碳等。
（4）经过多次的观察，我才知道这种危险是什么？一种极小的蚋，和它们比起来，蝉简直就是庞然大物啊！
（5）她已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？
（6）人们常说，要了解一个人，不妨看他读什么书？说的就是读书与做人的关系。
（7）黑暗会使他更珍视视觉；哑默会教导他更喜慕声音。我时常测验我那些有视觉的朋友，看他们究竟看见了什么？
（8）前几天，一位很要好的朋友来探望我，她刚从树林里远足而来，于是我就问她，观察到一些什么？“没有什么特别的”，她回答说。
（9）到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。

【推荐1】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．她反复品味，不知道他的话是赞美，还是讽刺？

B．街边的水果店水果种类丰富，凤梨呀，荔枝呀，枇杷呀……

C．“快走！”王老汉喊着，“不然要来不及了！”

D．好吃不？这是原阳秋。

【推荐2】下列各句标点符号使用正确的一项是（     ）

A．《寡人之于国也》选自《孟子〈梁惠王上>》。

B．中国猿人（全名为‘中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大发现。

C．我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为的——正在涉过这条急流。它的胸部淹没在白色的水花中。

D．“得，有主意啦，”他大声说：“我可以把我的刀子绑在一只浆把上。”

【推荐3】下列标点符号有误的一项是（     ）

A．“真没治！”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。

B．我坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？

C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

D．可是，直到今年……五十多岁了，才有机会第一次穿过三峡。