下列句子中标点符号的使用,不正确的一项是( )
A.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(刘成章《安塞腰鼓》) |
B.前不久,习近平总书记在浙江考察时指出,“危和机总是同生并存的,克服了危即是机”。 |
C.各地各校要分别落实好主体责任,实行“一校一策”“一班一策”“一科一策”“一人一案”,统筹制定线上线下教育教学衔接工作方案。 |
D.“龙”和“凤”凝结着亿万中国人的智慧和理想,龙与凤对应,融合的情形,在中华民族的习俗中都有所反映。 |
更新时间:2024/09/03 09:33:15
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我只好丢了笔,走进雾中;我前进一步,雾,便退后一步;能辨别的,不过是眼前一米左右的事物。 |
B.她母亲看起来非常年轻,不过三十六、七岁。 |
C.有一回我放着一卷写明“溪水”的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不灭。 |
D.远远的地方吹过来一股凉风,风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列语境中标点符号运用正确的一项是:( )
甲:父亲将去远在三 四里外的地方工作。
乙:今天,三 四两组的同学去会议室听报告。
A.不加点 不加点 | B.、 、 | C.不加点 、 | D.、 不加点 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列选项中,标点符号的使用规范的是( )
A.网络媒体是网络时代的突出表现,其来源有两大类:一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体;一类是伴随网络而生的各种新媒体,如网络新闻、微视频等。 |
B.词语的“切分”“组合”使语言具有了非常神奇的效用,即用有限的符号表达无限的意义。 |
C.正如德国社会学家马克斯·韦伯所说:“中国很早便有了印刷术,但专为印刷而设计,并且只有通过印刷才可能制成的印刷品,特别是报纸和期刊,最早仅出现于西方”。 |
D.今天的学生可以戴着耳机,看着电视,在网上与别人聊着天。同时做着作业,他们从来没有体验过单一的感觉。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列句子的标点符号使用正确的是( )
A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 |
B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿? |
C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小学及各职高、中专学生的作文赛事。 |
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨,”因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.《寡人之于国也》选自《孟子〈梁惠王上>》。 |
B.中国猿人(全名为‘中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古人类学的一个重大发现。 |
C.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为的——正在涉过这条急流。它的胸部淹没在白色的水花中。 |
D.“得,有主意啦,”他大声说:“我可以把我的刀子绑在一只浆把上。” |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各项中,标点符号使用规范的一项是( )
A.年轻的母亲轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀里慢慢睡着了。 |
B.我到过许多古都,如北京、西安、洛阳……等城市。 |
C.老师亲切地问董晶晶:“你妈妈的病好了没有?你的作业做了没有?” |
D.此时不由让人想起李商隐:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】请指出下列各句中标点符号的错误。
(1)我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学的基础,这是巨大的恩惠。
(2)人们也许不知不觉地从这里走过,除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人之外,就什么也不知道了。
(3)他发觉他们的生活,不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智,靠了信仰。这不知有理智的信仰究竟是什么呢?
(4)他的痛苦和烦恼没有了,而代之以欢乐——这便是读书乐。
(5)“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新,也没见他这么慌过!”
(6)他亲自命名“闽宁村”(闽宁镇的前身),并满怀信心地预言:“闽宁村现在是个干沙滩,将来会是一个金沙滩。”
(1)我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学的基础,这是巨大的恩惠。
(2)人们也许不知不觉地从这里走过,除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人之外,就什么也不知道了。
(3)他发觉他们的生活,不是靠了理智,而是——毫不顾虑理智,靠了信仰。这不知有理智的信仰究竟是什么呢?
(4)他的痛苦和烦恼没有了,而代之以欢乐——这便是读书乐。
(5)“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新,也没见他这么慌过!”
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适中
(0.65)
【推荐2】下列句子中的标点符号,使用都正确的一项是( )
A.经过多次的观察,我才知道这种危险是什么。一种极小的蚋,和它们比起来,蝉简直就是庞然大物呢! |
B.那就是各个“各美其美”的群体在互相接触中,发生了惟我独美的本位中心主义,或称自我优越感,排斥和自己不同的价值标准。 |
C.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者! |
D.隐在卢梭之后——在鹭鸶岛的铜像周围——我们看到一个日内瓦的圣皮埃尔,罗马的加尔文。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐3】请指出下列各句中标点符号的错误。
(1)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子!
(2)“女同志!你去借吧!……老百姓死封建……”
(3)这座博物馆专门展出馆内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
(4)他在网上搜索“心脏移植”,查到的几乎全是负面信息:花费高昂,死亡率高……。他想,花几十万还有可能下不了手术台,不如在家养病。
(5)植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部——哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。
(6)“听他说鬼子要在同口安据点”……水生的女人说。
(1)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子!
(2)“女同志!你去借吧!……老百姓死封建……”
(3)这座博物馆专门展出馆内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
(4)他在网上搜索“心脏移植”,查到的几乎全是负面信息:花费高昂,死亡率高……。他想,花几十万还有可能下不了手术台,不如在家养病。
(5)植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部——哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。
(6)“听他说鬼子要在同口安据点”……水生的女人说。
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