阅读下面文字,完成下列小题。
“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
1.下列句中加点词语活用情况不同于其他三项的一项是( )A.填然 | B.五十者可以 | C. | D. |
①养生丧死无憾②不违农时③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒④五亩之宅,树之以桑⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义⑥颁白者不负戴于道路矣
A.①②③ | B.②④⑤ | C.②③⑥ | D.①④⑤ |
A.孟子批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。 |
B.孟子认为只有实行“仁政”,才能以“王道”统一天下,他描述了理想的社会生活图景。 |
C.孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。 |
D.孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活,还要寻找托辞的做法。 |
5.翻译句子。
(1)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。
(2)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
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【推荐1】阅读文字,完成下面小题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。
(选自韩愈《师说》)
1.下列句中加线的词解释不正确的一项是( )A.孰能无惑(疑难问题) 则耻师焉,惑矣(疑惑) |
B.古之学者必有师(老师) 吾师道也(学习) |
C.六艺经传皆通习之(注释或解释经义的著作) 师道之不传也久矣(流传) |
D.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因) 师者,所以传道受业解惑也(用来……的) |
A.师者,所以传道受业解惑也 |
B.或师焉,或不焉,小学而大遗 |
C.授之书而习其句读者 |
D.君子生非异也,善假于物也 |
A.本文的中心论点是“古之学者必有师”。第一段正面阐述了教师的作用、从师的必要性和择师的标准。 |
B.第二段慨叹师道不传已久,运用对比的手法,把“古之圣人”从师而问与“今之众人”耻学于师,为子择师与自己不从师,巫医乐师百工之人与士大夫之族分别对比,批判了社会上轻视师道的不良风气。 |
C.第三段以孔子从师的范例,进一步阐明教师的作用和“道之所存,师之所存”的道理。 |
D.最后一段说明写作本文的缘起,这本属于附记性质,但作者赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”,又一次强调了他的观点。 |
位卑则足羞,官盛则近谀。
【推荐2】阅读下面一段文言文,完成下面小题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝
于是入朝见威王,曰:“臣
节选自《邹忌讽齐王纳谏》
1.下列句子中加点词解释有误的一项是( )A.朝 |
B.吾妻之美我者, |
C.臣 |
D.王之 |
A.谓 |
B.忌不自信, |
C.齐国 |
D.皆以美 |
A.君 | B.徐公不若君之 |
C.客之 | D.皆以 |
A.吾孰与徐公美? 译文:我和徐公比,哪一个漂亮? |
B.徐公何能及君也! 译文:徐公怎么能比得上您呀! |
C.明日,徐公来,孰视之。 译文:明天,徐公来了,邹忌仔细地看徐公。 |
D.今齐地方千里。 译文:现在齐国的土地方圆千里。 |
【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。
【甲】
九日与陆处士羽①饮茶
[唐]皎然②
九日山僧院,东篱菊□黄。
俗人多泛酒,谁解助茶香。
【注】①陆处士羽:陆羽,著有第一部茶叶专著《茶经》,被尊为“茶圣”。②皎然:唐代著名僧人,在文学、茶学方面颇有造诣。
【乙】
蔡襄,字君谟,兴化仙游人。庆历中,君谟为福建路转运使,始造小片龙茶以进,其品尤精于大团①,谓之小团②。
君谟善别茶,后人莫及。建安能仁院有茶,生石缝间,寺僧采造得茶八饼,号石岩白。以四饼
王荆公尝访君谟,君谟闻公至,喜甚,自取绝品茶,亲涤器烹点□待公,
(选自宋代彭乘《墨客挥犀》,有改动)
【注】①大团:即大龙团茶。②小团:即小龙团茶。
1.对下列加点词语含义的理解,不正确的一项是( )文言词句 | 方法 | 解释 |
A. | 课内迁移法:凡六百一十六言,命曰《琵琶行》 | 一共 |
B.以四饼 | 参考成语:不遗余力 | 保留 |
C.岁余,君谟被召 | 语境推测法:联系上下文内容推断 | 回京 |
D. | 结合日常词语积累:希冀 | 希望 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
①乃 ②以 ③也 ④而
A.①③④② | B.③②①④ | C.③④①② | D.②④③① |
A.“其品尤精于大团”是一个带有典型标志词“于”的状语后置句。 |
B.“建茶所以名重天下,由君谟也”与“禹玉命子弟于茶笥中选取茶之精品者”都是判断句。 |
C.“生石缝间”,是省略句,根据文意可补全成“生(于)石缝间”。 |
D.“公何从得之”中“何”是“从”的宾语,此句为宾语前置句。 |
坐久复有一客至君谟啜而味之日
①坐久/复有一客至/君谟啜而味之/曰
②坐久复/有一客至/君谟啜/而味之曰
造不及,乃以大团兼之。
③(我)来不及制茶,于是把大团茶叶掺杂在小团茶叶里。
④(我)来不及拜访,于是把大团茶叶和小团茶叶都送他。
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |