你所在的班级拟开展“走进传统节日，探寻文化根脉”实践活动，请你为该活动设计方案，按要求完成以下任务。（要求：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。）
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请写出家乡隆重、热闹的传统节日，不少于四个。
(4)近两年，越来越多的国人不再过西方节日，商家也不再借着西方节日大搞促销噱头，你如何看待这种变化？请写出自己的看法，60字左右。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请写出家乡隆重、热闹的传统节日，不少于四个。
(4)近两年，越来越多的国人不再过西方节日，商家也不再借着西方节日大搞促销噱头，你如何看待这种变化？请写出自己的看法，60字左右。
更新时间：2024/07/22 17:30:23
|
【知识点】 综合实践
相似题推荐
语言文字运用-综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】你所在的班级准备开展“我为家乡美食代言”活动。请为该活动设计方案，完成以下任务：
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传语。
(3)请列举两种展示家乡美食的方式。
(4)请你为家乡的美食写一则代言词。60字左右。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传语。
(3)请列举两种展示家乡美食的方式。
(4)请你为家乡的美食写一则代言词。60字左右。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
您最近一年使用：0次
语言文字运用-综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】复兴职高为了鼓励学生阅读，举行了“校园读书节”活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：读《劝学》默写下面诗句。（任选两句）
荀子的《劝学》谈论了三种学习的方法和态度。学习需要积累，“不积跬步，无以至千里，①_________ ”；学习需要坚持不懈，“②_________ ，朽木不折，③_______ ，金石可镂”；学习需要专一，“④_________ ，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。
(2)任务二：研究徽标设计
学校举办了“读书节”徽标设计活动，最后选出了下面徽标，请你谈谈这个徽标的构成内容及其所表达的意义。
针对学生阅读的书籍以娱乐类和畅销书为主，学校向全体学生发出“读中华经典，树文化自信”的倡议，请你拟写一份倡议书。要求：格式正确，150字左右。
(1)任务一：读《劝学》默写下面诗句。（任选两句）
荀子的《劝学》谈论了三种学习的方法和态度。学习需要积累，“不积跬步，无以至千里，①
(2)任务二：研究徽标设计
学校举办了“读书节”徽标设计活动，最后选出了下面徽标，请你谈谈这个徽标的构成内容及其所表达的意义。
针对学生阅读的书籍以娱乐类和畅销书为主，学校向全体学生发出“读中华经典，树文化自信”的倡议，请你拟写一份倡议书。要求：格式正确，150字左右。
您最近一年使用：0次
语言文字运用-综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】阅读下面的文字，完成文后问题。
栏目一：班级毕业照 栏目二：_____________________
栏目三：_____________________ 栏目四：_____________________
(2)毕业在即，请在送给老师的纪念册上留言，以表达对老师的感激之情。
三年的职高生活已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了我们数不清的欢乐，也留下了我们勤奋学习、顽强拼搏的印记。高中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。在离别前夕，班级准备制作一本纪念册，作为对这段生活的永久记忆。
(1)请为这本纪念册设计几个栏目。栏目一：班级毕业照 栏目二：
栏目三：
(2)毕业在即，请在送给老师的纪念册上留言，以表达对老师的感激之情。
您最近一年使用：0次
