体育是提高人民健康水平的重要途径。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。进入新时代，人们越来越重视健康和体育体育锻炼。《健康中国行动（2019—2030年）》明确提出实施中小学健康促进行动，引导学生从小养成健康生活习惯；许多学校更是鼓励学生走向操场，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

可是现实中，也有一些同学不愿意上体育课，不愿意参加体育锻炼。有的同学说：“学习压力这么大，哪有闲心上体育课呢？”有的同学说：“花时间参加体育锻炼不如上网了解网络里的世界！”。越来越多的学生远离了运动场，越来越多的“胖墩”“豆芽菜”出现在校园里。每逢开学军训，学生晕倒、病倒的情况时有发生；在学校的常规体能测试中，长跑成了不少人的“噩梦”。这引起人们的深思：“好日子咋就养不出壮孩子呢？”

本校（未来中学）“体育锻炼大家谈论坛”邀请你作为班级代表参会，发表以“强健体魄，才有未来”为主题的演讲。请据此写一篇演讲稿。

要求：①结合材料内容及含义完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息；⑤不少于700字。

有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”

直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”

原来，是自己家的窗户脏了。

请根据以上材料，写一篇文章。

要求：紧扣材料，明确立意，自选文体，自拟标题，不少于600字。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求写作。

法国作家雨果认为：信仰，是人生所必须的；什么也不信的人不会有幸福。

英国罗斯金被称作道德领路人，他说：年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。

中国伟大长征胜利启示录：心中有信仰，脚下有力量。

新时代的青年要培养信仰，信仰让你有了方向，也充满力量。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

我们每个人在成长历程中，通常会遇到在我们身后默默支持我们，给予过我们许多帮助，对我们产生过很大影响的人物，他们或是师长，或是同学，或是邻居，或是朋友，他们有的心直口快，有的温婉含蓄，有的善解人意……

请选择一位你熟悉的人物，以“有你在我身后”为题目写一篇文章。

要求：①文体不限；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字；④不得泄露任何与考生有关的信息。

在日常生活中，只要我们仔细观察，善于发现，美的人、美的事、美的景是随处可见的。请你以“美”为主题，谈谈你的认识和理解。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出：未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！

以上论述对新时代的中国青年具有极大的启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于600字。

两千多年前，荀子在《劝学》中就学习的问题给出了看法，一千多年前，韩愈在《师说》中也明确了学习的态度。可是在今天，我们在学习中又遇到了新的难题。比如，许多同学有“拖延症”：赖床不起、上学迟到、作业拖交等等，甚至有人说“明日复明日，明日何其多。既然这么多，不妨再拖拖”。

读了这则材料，你对学习有何感想？请结合材料，写一篇文章阐述你的感悟与思考。要求：①文体不限（诗歌、剧本除外）；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。

2023年2月，湖南省教育厅发布通知，为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，教育引导职业院校广大师生自觉践行社会主义核心价值观，传承楚怡职教精神，推动形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，进一步助力湖南职业教育内涵式高质量发展，决定开展湖南省职业院校楚怡读书行动，引导职业院校广大师生通过书本与先贤对话，与榜样对话，与时代对话。

我省将统一组织一场以“我阅读，我成长”为主题的征文活动，请写一篇投稿，体现你对阅读的思考和收获。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露与考生相关的信息；不少于700字。

新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力。于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想象的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思……

生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活实际，写一篇作文。

要求：自选角度，自选文体，自定立意，自拟标题；字数不少于800字。