两千多年前,荀子在《劝学》中就学习的问题给出了看法,一千多年前,韩愈在《师说》中也明确了学习的态度。可是在今天,我们在学习中又遇到了新的难题。比如,许多同学有“拖延症”:赖床不起、上学迟到、作业拖交等等,甚至有人说“明日复明日,明日何其多。既然这么多,不妨再拖拖”。
读了这则材料,你对学习有何感想?请结合材料,写一篇文章阐述你的感悟与思考。要求:①文体不限(诗歌、剧本除外);②不少于600字;③不得抄袭,不得套作;④用规范汉字书写。
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近日,不少地方发起倡议,制止浪费成为商家和顾客的共识;宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见了,推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧;节约粮食和资源、杜绝任何形式的浪费,成为许多家庭家风家教的重要内容……
勤俭节约是中华民族的传统美德,历来被当作修身之要,持家之宝,兴业之基,治国之道。它已融入社会主义道德建设中,成为推动我国文明进步的正能量。党的二十大报告中也强调,要在全社会弘扬勤俭节约精神,培育时代新风新貌。
上面材料引发了你怎样的感触和思考?请写一篇700字以上的文章。
要求:自选角度,自拟标题,自选文体(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。
“孩子们,老师们与家长们并不要你鞠躬尽瘁,但要全力以赴,不要你透支,但必须尽力。尽力也许并不能让你的未来无忧无虑,但是,至少会让我们的明天无怨无悔。因为,真的,人生很贵,请别浪费。”
——武汉六中杨幼萍老师高三年级演讲《人生很贵,请别浪费》
请根据以上材料,写一篇不少于700字的作文。
要求:①角度自定、题目自拟,文体不限(诗歌除外);②文中不得出现任何真实的人名、地名、校名;③不得抄袭、套作。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作。
“自花授粉作物自交不退化,因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战。袁隆平认为,水稻的杂种优势利用只有两条路可走。然而国内外都没有这一先例,国际上有著名学者断言:不可能。袁隆平没有退却。1966年,袁隆平的一篇论文《水稻的雄性不孕性》发表,它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径,开创了世界水稻研究的新纪元。
以上材料在《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》的基础上改编而成。《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》颂扬袁隆平的杰出贡献,对我们的学习和成长颇具启示意义。请结合材料,谈谈你的感悟和见解。
要求:必须写成议论文:立意不要脱离材料意思;题目自拟;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:用规范汉字书写。
心浮气躁时,诸葛亮告诉我:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
缺少自信时,袁枚鼓励我:苔花如米小,也学牡丹开。
遭遇失败时,老师劝勉我:胜不骄,败不馁。
受到挫折时,父母安慰我:哪里跌倒,就在哪里爬起来!
成长的路上,常会有这样的时候:只是一句话,却带给我们无穷的勇气和力量。
请结合自己的经历或见闻,以“你曾对我说”为题,写一篇作文。
要求:①内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;②卷面整洁,书写规范,不少于700字;③文中不得透露本人相关信息。
【推荐2】阅读下面材料,根据要求写作。
丰子恺在20世纪30年代,创作了《我们设身处地,想象孩子们的生活》的系列漫画。请围绕其中的一幅或几幅,以学生现场发言人的身份,写一篇家长会发言稿。用平等尊重、和谐友好的态度,反映你的感受与认识,体现新时代青年的思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于700字。