材料一：齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁观虾的动态；达·芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象，观摩人物神态。这些名人的事例无不启迪着我们，要学有所成，就必须有“知”在肚里。

材料二：

材料三：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

以上材料对中职生的学习、生活颇具启示意义，请写一篇文章，表达你的感悟和思考。

要求：结合材料，自拟标题，文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

北京时间2022年11月29日23时08分14秒，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。带着梦想的三位航天员——费俊龙、邓清明、张陆，开启了他们的“圆梦之旅”。

指令长费俊龙在接受《扬子晚报》采访时，毫不犹豫地回答：“再次飞天？时刻准备着！”他表示，时刻准备出征，是航天员的职责。

航天员邓清明直言：“一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过，更没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”

“我们带了宣纸和毛笔，可以写字，我会首先写下‘矢志不渝’和‘笃行不怠’这两个成语。”航天员张陆表示。

作为新时代的青年，在实现中华民族伟大复兴的进程中，你有怎样的感受与思考？请结合以上材料，写一篇不少于600字的文章，角度自选，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

下面是关于素养的一些关键词：国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣……

在你看来，哪些素养对于现代中学生最为重要？请从中选择两三个关键词来表达你的思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，字迹工整，不低于600字。

人生没有一味的“冷”，也没有一味的“暖”，历经“冷暖”历练的人生，才会感悟生命的真谛，正所谓“冷暖自知”。尝遍生活冷暖，才可笑傲人生。

请以“笑对人生冷暖”为题写一篇500字左右的文章。

2023年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，党中央高度重视青年科技人才队伍建设。

习近平总书记作出重要指示批示，要求把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，给予青年人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持，支持青年人才挑大梁、当主角，造就规模宏大的青年科技人才队伍。

习近平总书记还指出，党和国家事业的希望寄托在青年身上……要切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新……为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。

以上材料触发了你怎样的联想与思考？

请以“不负期待”为题，自选角度，联系实际，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外），不得泄露与考生相关的信息。

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功后的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中感受最真实的生命印记吧！

请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇作文。

要求：（1）选择恰当的词语将题目补充完整；（2）自选角度，自定文体；（3）不能少于500字；（4）不能抄袭。

一个探险家出发去北极，最后却到了南极。当别人问他为什么时，他说：“我带的是指南针，找不到北极。”对方说：“怎么可能呢？南极的对面不就是北极吗？转过身就可以了。”

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。

“力行”出自《书·泰誓中》，意思是努力实践，竭力而行。

《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《中庸》还提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。德性最终要通过“行”展现出来。《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。

上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。