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【甲】齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
(节选自苏洵《六国论》)
【乙】于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆卿。
燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢忤视。乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱;其人居远未来,而为留待。顷之,未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日已尽矣,荆卿岂无意哉?丹请得先遣秦武阳。”荆轲怒,叱太子曰:“何太子之遣?今日往而不返者,竖子也!且提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。
(节选自《战国策》,有删改)
1.下列对加点词含义的推断,A.始 |
B.李牧连 |
C.今太子 |
D.发尽 |
A.①洎牧 |
B.①至丹以荆卿 |
C.①则胜负 |
D.①是故燕虽小国 |
A.“洎牧以谗诛”是一个无典型标志词的被动句,“诛”是“被诛杀”之义。 |
B.“取之百金”是一个省略句,根据文意可补全为“取之(以)百金”。 |
C.“往而不返者,竖子也”是一个以“……者,……也”为典型标志的判断句。 |
D.“太子及宾客知其事者”是一个状语后置句,可理解为“太子及知其事者宾客”。 |
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【推荐1】阅读下面文言文选段,完成下面小题。
成有子九岁,窥父不在,窃发盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。儿惧,
2.常言说,子女是父母的心头肉。文中“子九岁”,尚不懂人事,仅仅按死了一只虫,可“母闻之,面色灰死,大骂曰:业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!”骂的比老虎还凶,这是为什么? (不超过30个字)
3.解释加点字词的意义和用法。
①
②
4.翻译划横线的句子。
窥父不在,窃发盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。
【推荐2】阅读下面选文,回答后面问题
《屈原列传》
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰,以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。‘离骚’者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,嚼然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。
1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.明于治乱, | B.平 |
C.王怒而 | D. |
A.①治乱 |
B.①故忧愁幽思 |
C.①竭忠尽智 |
D.① |
①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也
②屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之
③信而见疑,忠而被谤
④明道德之广崇,治乱之条贯
⑤自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽
⑥屈平之作离骚,盖自怨生也
A.①②⑥ | B.③④⑥ | C.①③⑤ | D.①④⑤ |
A.因为当时朝廷内部邪恶不正的人危害公正无私的人,端方正派的人不为朝廷所容,所以屈原忧愁苦闷,作了《离骚》。 |
B.屈原在楚怀王面前称颂远古的帝喾,称道近古的齐桓公,称述中古的商汤、周武王,目的是讽刺楚国当世没有贤君。 |
C.屈原文笔简约,言辞含蓄,志趣高洁,品行端正,这些都表现在他的《离骚》当中,文如其人,志洁行廉是文约辞微的基础。 |
D.屈平正道直行,竭尽忠心和智慧来侍奉君王,却遭到小人离间,处境艰难,怨恨遂生,这是他写作《离骚》的内在原因。 |
【推荐3】阅读下面文言文,完成下列各题。
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
1.下列句中加点词的解释,不正确的是( )A.至 |
B.余方 |
C. |
D.士大夫终不肯以小舟 |
A.于乱石间择 |
B.涵淡澎湃 |
C.而陋者 |
D.自 |
A.余固笑而不信也。(判断句) |
B.磔磔云霄间。(省略句) |
C.饰以篆文、山龟、鸟兽之形。(倒装句) |
D.周公之逮所由使也。(被动句) |
A.作者运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,描绘了阴森可怖的石钟山夜景,给人以身临其境之感。 |
B.“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”作者以反问的方式点明了全篇主旨,语气强烈。 |
C.作者分析人们无法得知石钟山得名的根本原因是士大夫和渔工水师不能实地考察和准确记录。 |
D.文章重在记叙游览石钟山过程,叙议结合,寓叙事于论断说理之中,使谋篇布局更周密细致。 |