“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚的这首20字的小诗,经过一些来自乡村的孩子们的朴实无华的演绎,走入了大众的视野。无数的人被这首诗所感动,也被孩子们所感动。
以上材料引发了你怎样的联想与感悟,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于600字。
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美无处不在。从让人驻足凝神欣赏名画的美术馆,到令人微笑颔首聆听名曲的音乐厅;从晨曦初起时吸引学生目光的“青春美”主题校园雕塑;从反映新农村风貌展现乡村振兴的文化宣传墙,到代表城市发展速度洋溢科技美感的高铁动车组……美陶冶了我们的情操,温润了我们的心灵。我们都应该是美的发现者、传递者和创造者。
请你结合自己的亲身经历与切身体会,以“美无处不在”为题,写一篇不少于250字的文章,要有真情实感。(注意:文中不得出现真实校名、班级和人名。)
一位作家给儿子的信中有这样一段话:你人很聪明,但对于你即将要从事的事业来说,意志还不够坚强:你说不喝可乐,果然就不再喝了;但考试小挫后屡次说不玩游戏机,却常常抵挡不住诱惑。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。聪明是一种财富,意志是更大的财富,聪明人办小事,坚强者办大事,战斗最难坚持的是最后3分钟。孩子,你一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗,胜利前最容易绝望,成功前最渺茫。
这段话引发你想些什么?请以“坚持”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以引用一些材料。所写的内容必须在“坚持”的范围内。
要求:①立意自定。②体裁不限。③题目自拟。④不少于600字。
泰戈尔在《用生命影响生命》一诗中写道:把自己活成一道光/因为你不知道/谁会借着你的光/走出了黑暗。在学过的课文里,在现实生活中,有很多人把自己活成一道光。
(1)请以“活成一道光”为题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)请以“活成一道光”为题目,写一篇记叙文。要求:叙事合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
从上面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
【推荐2】根据要求作文。
在生命的长河中,每个人都在经历和转变,用自己独特的方式彰显生命。有的人选择积极进取,不断进步。他们从弱小走向强大,从浅显走向深刻,从平凡走向伟大;有的人选择徘徊犹豫,消极堕落,他们从卓越走向平庸,从积极走向颓废,从辉煌走向黯淡。
生命是宝贵的,生命对每个人来说只有一次,我们应该不断努力向上,积极成长。请你以“在奋斗中成长”为题目写一篇议论文。
温馨提示:(1)认真书写,卷面整洁。(2)不少于600字。
有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。
一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:“这朵花是你的。要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢。现在采摘,只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。”
当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友。
全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题:不要脱离材料内容或含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
韩愈说“人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
请结合你的经历和心得,在“ 而知之”中的横线处填一个字,构成题目,写一篇不少于500字的作文,文体不限(诗歌、戏剧除外)。
【推荐2】阅读下面小诗《秋实》,按要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想——
我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
成功与勤奋是密不可分的,如果想获得成功就必须通过勤奋的努力,俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。
上面的材料,引发了你怎样的联想或感悟?请以“勤奋照亮前行之路”为题写一篇议论文,不少于600字,不得抄袭。
南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。
人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。
请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
青年人中流行一句话,叫“谁的青春不迷茫”。可是,驻藏战士说:我告别霓虹和繁华,在绿色军营戍守雪域边关,我的青春有担当,我的青春不迷茫;快递小哥说:我告别农村与父母,在城市的街道穿梭往来,我的青春有责任,我的青春不迷茫;青年学生说:我走进学校与课堂,在知识的海洋自由徜徉,我的青春有信仰,我的青春不迷茫。
以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章,表明你的态度,简述你的看法。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于600字。