材料一：

马可尼发明无线电通信时，21岁；牛顿创立微积分时，23岁；爱因斯坦创立相对论时，26岁；爱迪生发明电灯时，27岁；瓦特发明蒸汽机时，28岁……

材料二：

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。（塞缪尔·乌尔曼）

材料三：

小孩儿时候，再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分；它不知不觉地决定整个未来。（赫尔岑）

同学们，你们正值青春年华，对于青春你们有什么感受？请创作一篇“青春宣言”，写出你的真实情感和思考。字数不少于600字。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

苏翊鸣是一战封神的17岁“传奇少年”，初登冬奥赛场就收获一金一银。面对媒体的采访，他说：“我热爱单板滑雪，不管是在哪场比赛中，我都是做自己最喜欢的事情。”对待未来，他说：“我是一个喜欢不断去挑战、去尝试新鲜事物的人，所以不管接下来有什么样的目标，我都会一如既往像现在这样付出自己的全部去努力完成。”

你对上述材料有怎样的感触和思考？请抓住感触最深的一点，写一篇不少于700字的文章。

要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

【材料一】1.0倍、1.25倍、1.5倍、2.0倍……在各类音视频平台，观众可以根据自己的喜好用倍速播放当前观看的影视剧。

与此同时，倍速阅读、倍速旅行等也广泛流行。倍速生活已成为一种普遍现象。

【材料二】记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。

（木心《从前慢》）

复兴中学即将组织一场主题为“青年速度无悔青春”的辩论赛。双方观点：

正方：当代社会，让生活“变快”更可取

反方：当代社会，让生活“变慢”更可取

请你任选一方，为该方的一辩选手写一篇开篇陈词。（注：一般来讲，辩论赛中一辩都是开篇陈词，就是提纲挈领地陈述己方观点并作初步论证。）

要求：①明确立场，切合身份，符合情境；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭；④不得出现学校、个人姓名等相关信息；⑤不少于700字。

遵守秩序，以礼待人，爱护环境……则尽显教养。

高声喧哗，举止粗鲁，乱扔垃圾……则礼仪失范。

社会是由个体组成的，个体行为在很大程度上体现出社会文明程度的高下。

以上材料引发你怎样的感悟和思考？请写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。

我们这个时代的许多人，将思考交给了电脑，把沟通交给了手机，将行走交给了汽车，把健康交给了保健品，把美貌交给了整容医院……现代生活在给人们带来便捷的同时，无形中也让人们遗失了原本应该拥有、不可或缺的甚至必须坚守的东西。

上述现象引发了你怎样的思考？请反思生活，反省自我，结合自己的体验与感悟，以“坚守”为话题，写一篇不少于600字文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；诗歌除外，文体不限；不要套作，不得抄袭。

“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战。袁隆平认为，水稻的杂种优势利用只有两条路可走。然而国内外都没有这一先例，国际上有著名学者断言：不可能。袁隆平没有退却。1966年，袁隆平的一篇论文《水稻的雄性不孕性》发表，它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了世界水稻研究的新纪元。

以上材料在《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》的基础上改编而成。《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》颂扬袁隆平的杰出贡献，对我们的学习和成长颇具启示意义。请结合材料，谈谈你的感悟和见解。

要求：必须写成议论文：立意不要脱离材料意思；题目自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：用规范汉字书写。