请以“我的职业梦想”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。
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江海所以能为百谷王者,以其善下之。(《老子》)
无求备于一人。(《论语》)
有容德乃大。(《书经》)
人有不及,可以情恕。(《晋书》)
请以“宽容”为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。
2021年,又是不同寻常的年份,不同寻常的改变,你也有了不同寻常的经历:学习方式的转变,居家的自我管理,短暂而珍贵的返校,中考时间的调整,高一新的生活篇章开启……此刻,你已是一名孟州职专的高一学生,在刚刚走过的2021年里,家人、老师牵挂着你;医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出,为你们的学习生活保驾护航。关于2021,你有哪些难忘的人或事?有怎样的体验或感悟?
请以“我的2021”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
爱迪生常到实验室后的一片空地上边散步边思考问题,因地面坑洼不平,爱迪生行走间常会跌倒,当同事笑他时,爱迪生说:“你知道什么人容易跌倒吗?是行走的人。”正是这个行走中容易跌倒的人,一生中有1100多项发明。为人类做出了卓越的贡献。
安坐和站立的人虽然不会跌倒,但他永远只能停留在原地;行走的人可能常常跌倒,但他却能不断地向目标迈进。
请以“行走与跌倒”为话题,写一篇不少于700字的作文。
要求:①角度自定、题目自拟,文体不限(诗歌除外);②文中不得出现任何真实的人名、地名、校名;③不得抄袭、套作。
【推荐1】阅读下面的材料,根据要求写作。
中华优秀传统文化中蕴含着很多劝导人向上向善的思想理念,如“己所不欲,勿施于人”“与人为善”“推己及人”“兼善天下”“利济苍生”等。向上向善的文化传承了中华优秀传统文化的基因,反映了社会主义核心价值观的内在要求,体现了思想向上、行动向前、心中向善的自觉与自省。向上向善作为一种价值目标和价值准则,是一种无形的力量和博大的情怀。
复兴中学团委将组织以“向上向善”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。
【推荐2】阅读下面的文字,根据要求作文。
大自然是一部博大精深的教科书,他可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。高山教人以刚强,溪流教人以欢快,菊花教人以高洁,绿荫教人以质朴,大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静,如此等等,不一而足。
请结合自己的经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇不少于600字的文章,要求立意自定,文体自选,题目自拟。
习主席说:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”理解新时期英雄,争做新时期英雄,这是当代青年的责任。
请以“英雄”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;②不要套作,不得抄袭;③不泄露个人信息:④用规范汉字书写。
1927年,鲁迅曾对中学生做了题为“读书杂记”的演讲。他认为:读书有两种,一是职业的读书,一是嗜好的读书。嗜好的读书是出自于自愿,全不勉强,是离开了利害关系的。所以,他建议:“爱读书的青年大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。”
联系当下的阅读现状,写一篇600字左右的议论文,谈谈自己对鲁迅读书观的思考,做到结构完整,思路严谨。
材料一:2020年10月15日,国务院发布文件要求加强学校体育工作,不仅要增加体育课的节数,还要将其纳入到高中学业水平考试和高校招生测试中。
材料二:对于课间操,有些同学说:“好好的一个大课间,对一个高中学生来说,本来可以继续做没做完的题,或者趴在桌子上睡会儿觉,谁会愿意做那个没有多少意义的课间操。”有些同学说:“课间操挺好的,既可以锻炼身体,还可以对忙碌的高中学习生活起到很好的调节作用,促进学习效率的提高。”
材料三:近来,一些创意新颖、形式多样的“花样课间操”引来颇多关注。甘肃省酒泉市敦煌中学推出独具地方特色的《舞美敦煌》课间操,四川省绵阳外国语学校的川剧韵律操,让我们看到了课间操的别样面孔与无穷魅力。
学校学生会要求各班级举行“身体是奋斗的本钱”主题班会,请以普通学生的身份写一篇演讲稿。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题:文中不得出现真实的校名与姓名,不少于700字。
中国古语云:行百里者半九十。日本作家芥川龙之介说:九十九步是一半,一步是一半。就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人更多的代价。贝尔发明电话之前,爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了实验。正因为贝尔多向前走了一步,一个改变世界文明的发明才得以诞生。就是这样,很多时候,只要坚持努力再向前迈出一步,就会成功。
请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。
下雨了,没带雨具,你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来,屋檐大,伞小,屋檐能更好地为你遮风挡雨。
但屋檐毕竟是别人家的,是固定的,你无法带走,倘若有一把自己的伞,虽然小,但灵巧,方便随身携带,什么时候有雨了,随时可以打开伞为自己遮挡风雨。
读了以上材料,你觉得我们是该借别人的屋檐避雨,还是拥有一把自己的伞来遮挡风雨?请谈谈你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。
镜头一:法国某著名百货公司,人潮涌动,中国游客争相购物。
镜头二:美国总统特朗普五岁的外孙女,用中文声情并茂地背诵《三字经》。
镜头三:中国高考前夕,英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生“未来将因你们而生”。
镜头四:非洲马里,中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着。
镜头五:中国产的仿制刀具经过各种破坏性测试后仍完好无损,德国网友一脸惊叹。
镜头六:西班牙足球俱乐部,前来求学的中国少年在绿茵场上训练,挥汗如雨。
中国与世界联系日益紧密。看了以上六个镜头,你有怎样的感触与思考?请选择其中两三个镜头使之形成有机关联,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。