1927年,鲁迅曾对中学生做了题为“读书杂记”的演讲。他认为:读书有两种,一是职业的读书,一是嗜好的读书。嗜好的读书是出自于自愿,全不勉强,是离开了利害关系的。所以,他建议:“爱读书的青年大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。”
联系当下的阅读现状,写一篇600字左右的议论文,谈谈自己对鲁迅读书观的思考,做到结构完整,思路严谨。
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一位成功人士在晚年曾感慨:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”
追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……
读了上述材料,你有怎样的联想与思考?你在生活和学习的道路上,是否也有过类似的体验或感受?
要求:结合材料的内容和含义;自选角度,自拟标题,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于700字。
有些关于“学习”的句子精炼而含义深刻。如“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”“学不可以已”……
这些句子有的来自书本,有的来自教师,有的来自亲朋,请以“学习之道”为题目,谈谈你对学习的认识和理解。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不得套作,不得抄袭;③文中不得出现真实校名等信息; ④不少于800字。
2023年2月,湖南省教育厅发布通知,为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要指示精神,教育引导职业院校广大师生自觉践行社会主义核心价值观,传承楚怡职教精神,推动形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,进一步助力湖南职业教育内涵式高质量发展,决定开展湖南省职业院校楚怡读书行动,引导职业院校广大师生通过书本与先贤对话,与榜样对话,与时代对话。
我省将统一组织一场以“我阅读,我成长”为主题的征文活动,请写一篇投稿,体现你对阅读的思考和收获。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露与考生相关的信息;不少于700字。
某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一眼,只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。”
请以“书在,梦就在”为题目,写一篇不少于700字的文章,文体自选(诗歌除外),文中不得出现真实的姓名和校名。
①“如果阅读是一扇窗,我希望做那个拉开窗帘的人。”李刚是江西省赣州市章贡区的一名阅读推广人。捐赠近2万册书籍,走进赣州上百个乡镇,组织上千场公益阅读活动……
②“路再远,读书是前途,矿再近,不能背一辈子。”父亲的这句话,一直鞭策着来自四川省凉山彝族自治州的95后博士生杨孟平。杨孟平年幼时,家乡的很多小伙伴辍学去背矿石,一天能挣几十元。在父母的支持下,杨孟平勤学不辍,并于2015年考入华东理工大学,4年后被保送攻读本校人工智能方向硕博连读研究生。从上大学的第一个寒假开始,他坚持每年回乡,开展劝学扶智的社会实践,用自己的求学经历,告诉乡亲们:“知识改变命运”。
③东方甄选的卖货主播董宇辉火了。有人说,董宇辉之所以爆红,正是因为爱读书,才让他凭借“知识带货的直播风格”征服了千万消费者。
对以上材料,你有怎样的感触和思考?请写一篇不少于700字的文章。
要求:自选角度,立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得抄袭,不得套作。
随着科学技术的发展,电脑、智能手机已经走进了家家户户。心理学家警告我们:长期沉迷于手机、电脑会使人产生孤独感,影响人际间的情感交流,特别是沉迷于手机、电脑的中小学生。
如何看待手机、电脑对我们的影响?它究竟是利大于弊还是弊大于利?请联系实际,写一篇文章谈谈你的看法。
要求:紧扣材料,明确立意,自选文体(诗词、小说及戏剧除外),自拟题目,不少于600字。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干? 花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请综合材料内容及含意写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
执常以迎变,要变以知常。——王夫之
从书信到微信,不一样的沟通方式,并没有改变人与人之间的真情表达;在疫情防控取得成果之后,一定时期内常态化防控是面对疫情突变的最好办法;疫情带来的变化,改变不了人们创造性地追求美好生活;阅读方式和场景的变化,并没有改变人们对先贤智慧、人类文明、未来憧憬的追寻;高考一路走来从没停止过改革,但没有改变人才培养的目标。
各种常与变的交错,有时让人担忧;有时让人喜悦;有时让人无助;有时让人获得别样的情愫……
在这个过程中,作为新时代青年,你有着怎样的感悟、思考或联想?请写一篇文章,
要求:①选准角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于700字;④不得抄袭、套作,不得泄露个人信息。