“这天,我们正上着课,突然外面响起了敲门声……”请以此句为开头,编写一个小故事。要求富有想象力,不低于50字。
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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
楚国卞和因欲献璞玉而遭祸,而几经历史沉浮,他那块举世无双的宝玉,终为后人所识,称其“价值连城”。中国传统文化和艺术遗产中可有“和氏璧”?有,那就是曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》的价值长期被遮蔽扭曲,也像那块被包裹在石头里的玉璧。( ),因为它的“玉质”根本没有被发现和认识。《红楼梦》的真思想、真艺术、真文化,都被层层粗陋的砂岩____,这层层砂岩的外壳,还很坚固且不易被打破,它的结构也很复杂,要辨别和清除颇为费力。
这像“玉”的“砂岩”是什么?有好几层:第一层是后四十回的续书,它____,把曹雪芹的原著做了篡改,混淆了世人的耳目。第二层是社会常情的惰性和惯性,喜欢陈陈相因,懒得动脑筋思考问题,追求真相,学习钻研。第三层是后来西方文化东渐,不能和原有的中华文化完全 ,在带来许多宝贵新资源的同时,也造成了一些教条和模式,一些新的“套路”,时间长了,成了另一类型的“陈腐旧套”,而读者惟“新”是趋,惟“西”是宝,把这些教条框架硬往《红楼梦》上套,并且 这一套就是正宗,《红楼梦》的“大美”“真关”无非如此如彼。还有第四层、第五层……
读《红楼梦》不容易啊!
1.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.虽然世人也赞美它,却是赞美它的“石质”而非“玉质” |
B.虽然被世人赞美,也是赞美它的“石质”而非“玉质” |
C.世人即使赞美它,也是赞美它的“石质”而非“玉质” |
D.世人虽然也赞美它,却是赞美它的“石质”而非“玉质” |
A.掩藏 移花接木 水乳交融 认为 |
B.掩盖 移花接木 浑然一体 认为 |
C.掩盖 偷梁换柱 水乳交融 认定 |
D.掩藏 偷梁换柱 浑然一体 认定 |
【推荐2】阅读下面文段,完成下面小题。
置身于一方有书的天地,触目那些或发黄或
——魏明双《让心灵在书中憩息》
1.下列对文段中加点字的注音,全部正确的一组是( )A. |
B. |
C. |
D. |
A.触类旁通 | B.触目惊心 | C.触机落阱 | D.触手生春 |
要求:语言流畅有文采,内蕴丰富。(不少于60字)
中国多项科研成果的名称:探月工程叫“嫦娥”,月球车叫“玉兔”,火星车叫“祝融”空间站叫“天宫”,中继通信卫星叫“鹊桥”,太阳检测卫星计划叫“夸父”,海空两栖无人航行器叫“哪吒”,暗物质粒子探测器叫“悟空”……这种颇具特色的命名形式赢得了社会的广泛认同。