下列各句中的标点符号，使用都正确的是（ ）
| A．及至时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容和形式，或者抱残守缺，化为明日黄花。 |
| B．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人，我都得感谢我的慈母。 |
| C．“那你跟我来，”警察说：“你因为闲荡的罪名被捕了。” |
| D．目前全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年之用，一旦其消耗殆尽，我们能用什么来作为替代能源？是核能还是太阳能？或是其他什么类型的能源？ |
更新时间：2023/12/16 10:50:26
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ）
| A．昆曲是一种历史悠久的戏剧曲种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 |
| B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 |
| C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 |
| D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，不恰当 的一项是（ ）
【甲】最近将《朗读手册》又翻了出来，封面上“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈！”深深震撼了我。
【乙】小说《骆驼祥子》中祥子连车带人被当兵的抓去后，有一段描写十分精彩：吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。
| A．【甲】组画线句中的引号表示间接引用，和感叹号一起表现了封面上这句话对自己内心产生的震撼。 |
| B．【甲】组画线句中的破折号表示话题的突然转变，从“我”内心富有转变到“有一位读书给我听的妈妈”。 |
| C．【乙】组画线句的两个分号表示并列分句之间的停顿，表现祥子重买一辆车的艰辛和内心的酸楚。 |
| D．【乙】组画线句的三个问号表示连续发问，“凭什么？”这句话中的引号直接引用祥子的发问，表现了祥子失去车子后内心的痛苦及对世界的质问。 |
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适中
(0.65)
【推荐1】下列句子中，问号使用正确的一项是（ ）
| A．要问白洋淀有多少苇地？不知道。 |
| B．请你再去一遍，问他想不想打乒乓球？ |
| C．女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？” |
| D．他问老人的儿子是干什么的？又问老人的儿媳是干什么的？ |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下列各项中，标点符号使用规范的一项是（ ）
| A．我该怎样向他解释呢？妈妈。 |
| B．二胡名曲“二泉映月”是中华民族音乐文化宝库中一首享誉海内外的优秀作品。 |
| C．国家的强盛，往往离不开文化的支撑；民族的复兴，常常伴随着文化的繁荣。 |
| D．父亲有两句口头禅：一是要好好做人，二是要有健康身体，他时不时在我们面前念。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列句子中标点使用不正确 的一项是（ ）
| A．西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！ |
| B．随着克莱德曼的演奏《飘》的琴声，“飘到了郝思嘉的身旁”，（胡欣华：《美妙的享受》）得到一种美妙的享受，这就叫“百货中百客。” |
| C．尤其是来自克里特岛那些壁画上人物的眼睛，简直像打开的灯！直叫我看得神采焕发！ |
| D．30个鸡蛋换得来吗？还是40、50个？这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？ |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下列各句的标点符号，使用错误的一项是（ ）
| A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” |
| B．好！不再说了吧，要落泪了，真想念北平呀！ |
| C．北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。 |
| D．知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所评的就是趣味。 |
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