下列句子中标点使用不正确 的一项是（ ）
| A．西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！ |
| B．随着克莱德曼的演奏《飘》的琴声，“飘到了郝思嘉的身旁”，（胡欣华：《美妙的享受》）得到一种美妙的享受，这就叫“百货中百客。” |
| C．尤其是来自克里特岛那些壁画上人物的眼睛，简直像打开的灯！直叫我看得神采焕发！ |
| D．30个鸡蛋换得来吗？还是40、50个？这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？ |
更新时间：2024/07/22 17:27:09
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．这个项目任务重、工期紧、难度大，希望大家振作精神，确保在年底完成验收和交付。 |
| B．受人之恩，感激之余，人一般都会有回报之心，李涛最好的回报方式就是——发愤图强。 |
| C．这位现代画家笔下的动物，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 |
| D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．金属工具和技术推进了农业的发展，导致了脑、体劳动分工、城乡分离、贸易发展。 |
| B．“优秀共产党员”、“百姓党支部书记”、“小康示范村”、“双文明村”、“社会治安六无村”……等荣誉鲜花般地落在韩喜龙和沙沟村的头上。 |
| C．他还有一种“老大情结”（不是“老子天下第一”的那个“老大”，而是指在家里排行第一的“老大”），在朋友圈子里，会周到的关心这个，体贴那个。 |
| D．在全国第十届发明展览会上，长沙九中的展品：三角函数作图器、带镜子的安全帽、记事发卡、锄头紧固器……引起人们强烈的兴趣。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。 |
| B．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊利苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味。 |
| C．日本有的大学二、三年级都开有语法课，但每学年只有25学时。 |
| D．原子弹、氢弹的爆炸成功、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下列句子中标点符号使用都正确的一项是 （ ）
| A．在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 |
| B．“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？” |
| C．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” |
| D．“最美人物”说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边；“最美事迹”也在时刻发生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程师傅。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下面句子中标点没有错误的是哪一项？（ ）
| A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。 |
| B．“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。” |
| C．我不知道那个人是不是他哥哥？ |
| D．他说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！ |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
| A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。 |
| B．原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。 |
| C．医学专家指出，大量快速地进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。 |
| D．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大后，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．“登东山而小鲁，登泰山而小天下，”那“天下”也只是孔子所能见到的天下。 |
| B．我对妈妈说我不知道今天星期几。 |
| C．钟楼已没钟，晨时你能听见的是天音；鼓楼已没鼓，暮时你能听见的是地声。 |
| D．失却了的和没有失却的童年和故乡，责备我吗？欢迎我吗？ |
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语言文字运用-综合题
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适中
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【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。
形状记忆材料属智能材料，能够“记住”第一次成型时的初始形状，在适当条件下它会呈现临时形状，但当受到热、光、电等外界刺激时，①。近年来，形状记忆材料与纺织品碰撞出科技感十足的“火花”，让服装变得有记忆、更“聪明”。比如把镍钛合金形状记忆纤维加入“体型庞大”的婚纱或者演出服中，折叠后只需用电吹风吹一下就会恢复“
| A．剧场科技、智能舞台的应用成为一些地方的宣传噱头和引以为豪的“亮点”。 |
| B．“互联网+”时代传统媒体与新媒体的深度融合，为高扬正能量创造了机遇。 |
| C．节目《世界听我说》讲述了华人为传承中华文化各显“神通”的独特经历。 |
| D．《典籍里的中国》第一期选择了被称为“政书之祖、史书之源”的《尚书》。 |
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