2024年浙江省单独招生文化考试语文模拟试卷(一)
浙江
高三
模拟预测
2024-09-19
1次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、古诗文阅读、名著阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
①白洋淀的生活,像是自然的恩赐。春季青芦吐脆,夏季红连出水,秋季芦苇泛金,冬季水
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
连日来,各地博物馆为了吸引游客可谓各显神通。“声声慢‧心弦动——古代音乐文物展”“花开并蒂——青铜文明特展”“且闻乌鸣‧静待花开——馆藏花鸟画作品展”……一个个展览的名字,听着就让人
A.怦然心动 | B.玲琅满目 | C.因应时势 | D.无可奈何 |
【知识点】 词语
【甲】网红行业刚兴起的时候,感觉这个门槛很低——随便一个人都能当网红,只是粉丝量多与少的问题罢了,可看到了柳夜熙之后,才知道什么叫真正的“网红”。
【乙】柳夜熙在账号简介中,说自己是“一个会捉妖的虚拟美妆达人”,实际上她拍出来的作品,都是科技感很强的,犹如在看一部电影大片一样,特效真的牛!
A.【甲】组划线句的破折号表示解释说明,说明当时随便一个人都能当网红,网红的门槛很低,没有技术含量。 |
B.【甲】组划线句的引号表示强调突出,表达只有像柳夜熙这样的网红在作者心中才是真正的网红明星。 |
C.【乙】组的引号表示独立引用,通过引用了虚拟人物柳夜熙的简介,介绍人物定位。 |
D.【乙】组的感叹号表示情感的强烈,表达了作者在看了柳夜熙的作品之后内心的惊叹。 |
材料:雾霾的形成与水平方向的静风现象和垂直方向的逆温现象有关。当前,随着城市的楼房越建越高,地面摩擦系数会增大,这会使风在流经城区时明显减弱,而静风现象明显增多,这对于大气污染物向城区外围扩展稀释产生了不利影响。并且,很容易导致城区内高浓度污染。而当逆温层处于一个城市的上空时,因为逆温现象、城市高空的温度要比低空的温度高得多。所以,低层大气温度升高相对缓慢,而污染物在正常的气候条件下,会从气温高的低空向气温低的高空扩散,会逐渐循环排放到大气中,但由于逆温现象,低空的温度会更低,导致污染物被阻滞在低空和近地面,且在低空停留的时间增加,不能及时排放出去,这样的恶性循环就会造成城市上空出现颗粒物沉积的现象,即雾霾现象。
A. |
B. |
C.高楼→地面摩擦系数增大→风力减弱→静风现象→高浓度污染 |
D.雾霾的形成:水平方向的静风现象+垂直方向的逆温现象 |
【知识点】 图文转换
随着《中华人民共和国湿地保护法》正式实施,为实现人与自然和谐共生,保障生态安全,加强湿地保护构建起法律屏障。
A.随着《中华人民共和国湿地保护法》正式实施,为实现人与自然和谐共生,保障生态安全,加强湿地保护构建起法律屏障。 |
B.《中华人民共和国湿地保护法》正式实施,保障生态安全,加强湿地保护,实现人与自然和谐共生构建起法律屏障。 |
C.《中华人民共和国湿地保护法》正式实施,为加强湿地保护,保障生态安全,实现人与自然和谐共生构建起法律屏障。 |
D.随着《中华人民共和国湿地保护法》正式实施,保障生态安全,加强湿地保护,实现人与自然和谐共生构建起法律屏障。 |
杭州亚运会推出了“数据火炬手”,______,______,_______,______。办好一个会,提升一座城。
①真正实现智能亚运与智能杭州交互②让更多人自由参与并享受到这场国际体育盛事
③“智能亚运”的元素体现在衣食住行赛的各个方面
④通过数字化探索和创新打破地域和时间限制
A.①②③④ | B.④①③② | C.④②③① | D.①③②④ |
【知识点】 衔接与排序
A.夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。(《《江城子·十年生死两茫茫》) |
B.醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(《送魏二》) |
C.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。(《虞美人》) |
D.去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(《题都城南庄》) |
【知识点】 表现手法
对雪
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空。
【注】①此诗写于安史之乱期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。②书空:晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中写字。
A.诗人用“多”写安史之乱带来的悲惨景象;用“独”写自己的处境,抒发自己的悲凉之情。 |
B.“瓢弃樽无绿”一句用了借代的修辞,以“绿”来代指酒,写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。 |
C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧,火光照亮室内的情景,诗人通过对客观事物的如实描写,道出了对温暖的渴望。 |
D.诗歌塑造了一位因国家动乱而滞留京城的贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又无从着力的诗人形象。 |
【知识点】 鉴赏语言
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读文段,完成下面小题。
【甲】
曹彬,字国华,彬始生周岁,父母以百玩之具罗 ① 席,彬左手持
(乾德)七年,将伐李煜。长围中,彬每缓师,冀煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。
【乙】
七年,帝遣
A.文中“彬左手持 |
B.由“天赋异禀”,可以推断“人皆 |
C.根据上下文可推断“ |
D.由上下文可知“ |
A.在 且 而 以 | B.于 且 而 为 |
C.于 乃 且 以 | D.在 乃 且 为 |
A.“言于帝曰”是典型的定语后置句,可理解为“于帝言曰”。 |
B.“使自归顺”是省略句,可补充完整为“使(李煜)自归顺”。 |
C.“奈何见伐”是被动句,“见”与后面的动词组成被动句式。 |
D.“尔谓父子为两家可乎”是判断句,“为”在此处表判断。 |
煜与百余人诣军门A请罪B彬慰安之C待以宾D礼E请煜入宫治装
余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自餐,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。
③我的病不是药石能治好的,只要诸公诚心立誓,到攻克城池的那一天,不妄杀一人,就会自动痊愈。④我的病不是药石能治好的,唯一需要诸公诚心立誓,并且攻克城池的那一天,不妄杀一人,就会自动痊愈。
A.ABCD ③ | B.ABCD ④ | C.BCD ④ | D.BCD ③ |
【知识点】 名著阅读
三、语言文字运用 添加题型下试题
(1)任务一:悟饮食文化
在班队活动课上,拟举行一场趣味诗文为主题的美食文化竞赛,分“美”“食”“文”“化”四条赛道,唯有正确补写诗文,才有机会获取奖励。现请你补全诗文,赢得比赛奖励。(正楷书写,
美:五花马,千金裘,
食:
文:指点江山,
化:
(2)任务二:拟写邀请信
现杭州市文旅局决定拟写一封邀请信来吸引外地游客前往杭州来游玩,请你帮助其完成邀请信的拟写。要求:内容完整,格式正确,语言得体,不少于120字。
(3)任务三:写宣传文案
班队活动课期间,班委决定拟写以“杭州国际日”为主题的美食宣传文案,请你结合
【知识点】 综合实践
四、现代文阅读 添加题型下试题
阅读文段,完成下面小题。
材料一:
如果人们追求更高的专注力和读书效果,就会选择到图书馆去阅读,因为图书馆是个人行为受到限制的公共场所,可以避免个人在家阅读时注意力分散或者被别的事务所影响。另外,在图书馆中,素不相识的读者聚在一起阅读会形成独特而浓烈的阅读氛围,这种氛围有助于阅读者抑制自己的活跃行为,聚精会神且长时间地阅读。情境的重要影响很难从几个具体方面的列举中被穷尽,尽管人们并不能清晰地了解究竟是什么具体的因素影响了阅读——认知的效果,但当他们面临紧迫的阅读学习任务,比如重要的大型考试时,他们会选择在书房中或者图书馆中啃书本,并努力抵抗屏阅读①对他们注意力加以分散的诱惑。
当人们尝试着把纸质书换成电子书时,就不难发现,纸质阅读过程中身体上的伴随动作会因为媒介的物质技术形态的原因而无法实施,像弹拨书页、画线条、做批注或者将书籍卷起来握在手上之类的行为都无法在电子阅读器上实施,因此阅读电子书的思维状态与阅读纸质书的状态并不相同。当然,几乎也不会有人郑重其事地、带有仪式感地阅读电子书,至于网页浏览、平板电脑的使用等屏阅读行为,更不会有严肃的仪式感,相反这些阅读活动通常与轻松、娱乐、休闲以及见缝插针地打发时间的心态有关。而且它们也有属于它们的使用场景,也会形成相应的身体图式。例如手机的阅读可以随时随地进行,无论是适合阅读的场景,如交通工具上或者公园座椅上;还是不适合阅读的场景, 如车水马龙的大马路上或者亲朋好友聚餐时的餐桌上。手机用户都会显现使用手机的身体姿势,并形成相应的身体图式。手机读者会不定期地掏出手机阅读,即便在没有手机提示信号的情况下,他们也会习惯性地不时掏出手机进行浏览或阅读。与这种分散的注意力的习惯相应的,是在阅读纸质书籍时很难集中精力,经常掏出手机阅读或把玩。
人的认知是情境性的。环境作用于感官,影响着认知。这就意味着,我们在进行阅读的时候,身体对环境的感知及与环境的接触、环境带来的视觉甚至味觉差异、媒介带来的情绪体验等,对阅读活动及认知效果,都具有至关重要的作用。
注:①屏阅读指人们使用电脑、手机、平板电脑和电子阅读器等阅读媒介进行阅读的行为。
(摘编自王颖吉《身体与阅读:从具身认知的视角看纸阅读与屏阅读的差异》)
材料二:
图表一 成年国民阅读率
图表二 成年国民倾向的阅读方式
图表来自2023年4月中国新闻出版研究院《第二十次全国国民阅读调查》
材料三:
就深度阅读而言,读书优于读屏。在数码时代,读屏不能代替读书,阅读重要著作、较长或有难度的文本,阅读需要深入理解和思考的读物,都应该以读书为优先选择。
不少研究者发现,屏读不适宜于较长的学术或严肃文本,如果单就读屏而言,那么,平板电子阅读器要优于电脑荧屏。有研究者发现,许多人就算用平板电子阅读器阅读,也很难有阅读书籍的那种热情或投入,原因是读屏会让阅读者有“触觉失调”的问题。所谓“触觉失调”也就是手感不好。平板阅读器模仿书籍,却没有书籍的样子、感觉和特性,给人以疏远、不真实和不舒服的感觉。有研究调查发现,平板阅读器的使用者中,有83%表示强烈偏好阅读纸质书籍。平板阅读器与书籍,如果内容一样,看上去只是阅读媒介的不同,但实际情况是,不同的媒介物理特性会有不同的认知价值。如果一种阅读媒介给人不舒服、不自然、不亲近的感觉,那么它会影响阅读热情和效果。这一区别对于深层阅读的不利影响要远超于一般的浏览和消遣阅读,对阅读较长、难度较大的读物则更是如此。以色列心理学家拉克菲特·阿克曼于2010年对一些大学生做了一个主动学习的测试。她选了5篇较难阅读的说理文,每篇1200字,分成电子文本和纸质文本两个阅读组。在规定阅读时间的情况下,这两组学生对理解问题的回答准确度几乎一样(62%)。但是,在学生需要用多少时间就允许他们用多少时间的情况下,纸读的学生成绩却高出另一组10%。在让学生估计自己错误的时候,测试结果也出现了差异。纸质读者的错误估计在4%之内,而读屏者则平均为10%。这似乎说明,读屏者对自己理解准确度的估计不如纸质读者。这个发现对深层阅读非常重要,因为深层阅读的一个基本要求就是能尽量准确地评估阅读的结果,发现并确定其中是否有误。
(节选自徐贲《人文的互联网:数码时代的读写与知识》)
15.下列对材料相关内容的理解和分析,A.人的认知是情境性的,图书馆中的阅读氛围有助于阅读者抑制自己的活跃行为,能够长时间专心阅读。 |
B.人们选择到图书馆去阅读,是为了追求更高的专注力和读书效果,这样就能抵抗屏阅读对他们注意力加以分散的诱惑。 |
C.屏阅读行为通常与轻松、娱乐、休闲以及见缝插针地打发时间的心态有关。 |
D.2022年我国成年国民综合阅读率为81.8%,这一数据包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介,较2021年提升了0.2个百分点。 |
A.由于纸质阅读过程中身体上的伴随动作无法在电子阅读器上实施,使得阅读电子书的思维状态与阅读纸质书的状态并不相同。 |
B.阅读媒介会影响阅读的热情和效果,我们在阅读有难度的文本时,应优先选择纸质阅读方式 。 |
C.2022年成年国民数字化阅读方式接触率相较于前一年有所提升,在数字化阅读中多倾向于使用手机阅读。 |
D.就深度阅读而言,读书优于读屏,2022年我国成年国民书报刊的阅读率都保持了增长态势。 |
A.在班级读书会上分享对《雷雨》中周朴园性格复杂性的认识。 |
B.老师到图书馆阅读文献以完成教学论文的撰写。 |
C.2023世界杯足球赛期间浏览大量体育新闻以了解相关赛事信息。 |
D.提交作业:制作“金陵十二钗”身世表,分析造成人物不同命运的原因。 |
19.黑塞在《读书:目的和前提》中说:“读书绝不是要我们散心消遣,倒是要我们集中心智。”要达到黑塞所言的读书状态,我们应采取怎样行之有效的办法。请结合材料一、三做简要分析。
【知识点】 学术论文
阅读文段,完成下面小题。
呼叫9527
封凯明
我跟张忠是同一年进的治安组,我二十三岁,他十九岁;我是警察,他是辅警。
所长让他跟我一组,做我的跟班儿。他有些木讷,我不喜欢,跟组长打报告,请求调换一名老辅警。所长不同意,让我新警带新人,一起锻炼,共同成长。我无奈,只好服从命令。
张忠像刚过门的小媳妇,连看我的眼神都是怯怯的。他缩手缩脚地给我倒水,我说:“我不是地主老财,不用服侍我。”他有些难堪,拎着暖瓶儿不知如何是好。
我说:“要表现就早点来。”他此后便来得很早,又抹桌子又扫地,我指使他干这干那,他都任劳任怨。他辅警编号的后四位是9527.这让我想起电影《唐伯虎点秋香》里唐伯虎在华府做下人也用这个编号,便用9527取代了他的名字。所长见我使唤他挺来劲儿,私下找我谈话。我才知道,9527父亲早年去世,母亲卧病在床,还有一个弟弟读小学,里里外外都要靠他一个人。我有些过意不去,便让他以后不用这么早来打水,扫地的事儿由我来干。他嘴上答应,但每天依然来得很早。
青岛的冬天很冷,9527每天骑摩托车上班连副手套都不带。我以为他抗冻,但很快他的手就冻裂了,记笔录很费劲儿,我嘲笑他,装什么大瓣蒜,把一副旧手套丢给他,让他好好保护双手,别耽误工作。然而,第二天上班的时候,他依然没戴手套。这让我很不高兴,认为他嫌弃我施舍给他的手套儿旧。
我让他把手套还给我。他低头不语,木讷地拽着衣角。我大声斥责说:“你聋了?”他抬起头,眼里却含着眼泪。我鄙视他像个娘们儿,命令他把眼泪憋回去。他说:“旧手套给了弟弟,弟弟年纪小怕冷,我是大哥不怕冷。”我竟一时语塞。下班的时候,我把一副崭新的辅警手套扔给他,告诉他:“我才是大哥,你在我眼里也是小弟。”
抓捕的时候,9527总是一马当先。看着他跟嫌疑人搏斗留下的道道血痕,我责怪他,能不能慢点儿跑,也给我个表现机会。他说,下次一定把机会留给我。我们联手破了好几起案子,所长很高兴。表彰会回来,所长给我带来的是精神鼓舞,给他带来的却是物质奖励。对此,我不嫉妒。他工资不高,且多用来给妈妈买药了。我见过他穿的最好的衣服就是辅警制服。
快过年了,我按照他的身材买了一件羽绒服,临放假前交给他。我说:“衣服买小了,穿着不合适,又没法儿退,只能送给你了。”我看他的眼泪又要流出来,骂他别跟个娘们儿似的。回家前,我把所里分的年货都给了他。
年后处理一起纠纷的时候,我受到一个混混儿的挑衅,又要执法证,又让我背法律条文,还把脸贴上来让我打。现场群众看不下去了,都怂恿我揍他。我哪敢打他,我还在实习期,动手就会挨处分,转正就会延期,我只能认怂当孙子,任他百般挑衅。这时,一个影子从我背后猛然蹿出,一拳打歪了他的鼻梁。9527替我出了气,也因此背了个处分。他给所长做了检讨,承诺以后不再打人。
然而,不久之后,他又将一名吸毒者打得鼻青脸肿。吸毒者家属去局里上访,闹着要说法。局长下令追责到人,我问所长:“这事会怎么处理?”他说:“按惯例会开除。”我不能眼看着9527被开除,便说人是我打的,所长让我想清楚,背一个处分,转正要延期的。我说:“不用想,一人做事一人当。”所长狠狠地瞪了我一眼,让我滚蛋。最终,处分还是给了9527,但没有开除他,只是记大过。
我请他喝酒,他喝醉之后吐露了打人的原因,原来他爸爸也是一名辅警,五年前执行任务时被吸毒者刺死,所以他恨透了“瘾君子”。他高中毕业本想去当兵,他妈妈硬是把他送来当辅警。派出所还是那个派出所,所长还是那个所长,只是辅警由父亲变成了儿子。后来我知道9527没有被开是所长顶了雷。他说,不能让9527的爸爸在九泉之下看着心寒。
局里成立追逃专案组,把9527抽走了,我像丢了魂一样,什么事都做不好,我铁了心要把9527要回来。我找所长要人,所长让我哪儿凉快哪儿待着去;我找副局长要人,副局长说,专案组更需要9527.我没辙,只好去堵局长。
9527回来的那天,所长板着脸训我:“你至于吗?把局长堵厕所里一个多小时。”我说:“至于。”我说这话的时候洋洋得意,一副讨打的样子。可三天后,我最想干的事就是把自己掐死。
那天凌晨三点,辖区内的一条输油管线破裂,原油沿着裂缝渗入雨水管线。指挥中心通知我们所的值班警力去施工现场维持秩序。上午八点,施工工人操作失误引发油气爆炸,数十人伤亡,我接到命令的时候还在家吃早饭。扔下碗筷就往所里赶。到了所里,我喊9527跟我去爆炸现场,可连喊三遍都没人答应。一个生病的辅警告诉我,9527凌晨替他去施工现场执勤了,我的大脑“嗡”的一声。
爆炸现场一片狼藉,我歇斯底里地喊着9527.然而,当我在一片淤泥里找到他时,我知道再也不会有人答应了。我永远地失去了9527.
六年来,只要看到9527这四个数字,我都会想起他。初冬,新的辅警上岗,我看见队列中一个年轻辅警的眉眼有些熟悉。我问他叫什么名字,他上前给我敬礼,然后大声喊出一个让我刻骨铭心的名字:9527.我这才发现,他身上穿的那件羽绒服,正是我当年买给张忠的。我的眼泪再也止不住了,哭得像个娘们儿。
(有删改)
20.对文本相关内容的理解和分析,A.小说以第一人称的写法,讲述了发生在年轻警察“我”和同样年轻且性格羞涩木讷的辅警张忠之间的故事。 |
B.小说开头,作为警察的“我”用辅警编号后四位“9527”来称呼张忠,饱含着“我”对张忠这个辅警的鄙视。 |
C.小说中多次用人物的语言、动作、神态等来表现人物的内心和性格,“我”的率性和张忠的拘谨对比鲜明。 |
D.小说中“我”曾嫌弃张忠像个娘们儿,但最后“我”竟然也哭得像个娘们儿,可见“我”内心受到强烈震撼。 |
E.小说中“我”在爆炸现场看到“9527”牺牲时痛哭流涕的场景可以看出,“我”对“9527”所做的行为表示不满。 |
张忠像刚过门的小媳妇,连看我的眼神都是怯怯的。
22.“9527”这个名字为何让“我”刻骨铭心?请结合文本简要分析。
23.某市拟进行“感动十大人物评选活动”,请你根据文章内容,完成下列任务。
(1)请根据文章内容,为“9527”写一篇颁奖词。要求:结合文章内容,语言富有感染力,至少运用一种修辞手法,并在使用修辞的句子下面画上“
(2)现该市电视台决定将“9527”的事迹拍摄成一个短视频,由你负责拟写视频拍摄脚本,请根据文本内容填写下面的表格。
分镜头脚本(输油管道爆炸场景) 时长:40秒 |
①音乐特点: |
②“我”的内心独白(100字左右,第一人称视角): |
【知识点】 中国现当代小说
五、作文 添加题型下试题
第25题图
经典的“冰山模型”(见上图)指出,冰山上露出海面的部分,包括知识和技能,是容易了解与测量的,相对而言也是比较容易通过培训来改变和发展的。其次是冰山中间的部分是能力,它在海面上半隐半浮,是因为有些能力比较容易体现出来,比如沟通能力;有些能力是隐形的 ,甚至你自己都不知道是否拥有这个能力,比如领导力。能力的习得相较于知识和技能更难,但一旦掌握可以迁移。最后是完全隐藏在海面之下的部分,包括价值观,性格特质和动机 ,是人内在的、难以测量的,在某种意义上它们可以看作天赋,它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人的行为与表现起着关键性的作用。
现请从下列任务中任选一个,完成写作:
①请以用人单位招聘者的角度,给应聘者小李写一封信,帮助他在应聘时脱颖而出。
②现代企业在招聘面试时,多会问“你为什么要选择我们公司”等、“你曾经解决过什么样的难题”等问题,而很少问“你有什么专业资格证书”等问题。请你结合文段材料简要说明其原因,并向报社“职场观察”专栏投稿。
要求:自选角度,自拟题目;切合身份,符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息;不少于700字。
试卷分析
导出试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 字形 | 选择题 |
2 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
3 | 0.65 | 引号 破折号 | 选择题 |
4 | 0.65 | 图文转换 | 选择题 |
5 | 0.65 | 语序不当 成分残缺或赘余 | 选择题 |
6 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
7 | 0.4 | 表现手法 | 选择题 |
8 | 0.4 | 鉴赏语言 | 选择题 |
14 | 0.65 | 综合实践 | 综合题 |
二、文言文阅读 | |||
9-13 | 0.65 | 名著阅读 | |
三、现代文阅读 | |||
15-19 | 0.65 | 学术论文 | 信息类文本阅读 |
20-23 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
四、作文 | |||
24 | 0.65 | 议论文 文化与交流 |