2025届江西省中职对口升学模拟预测语文试题(三)
江西
高三
模拟预测
2024-09-08
5次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.追 |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.街坊 嗫嚅 安分守己 笔走龙蛇 |
B.窈窕 轮廓 奉公守法 慢不经心 |
C.烦躁 啃噬 弊帚自珍 安土重迁 |
D.停泊 蹲伏 理直气壮 步步为赢 |
【知识点】 字形
①“诗是不可译的,中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人,包括不少作家、学者、翻译家常常如是说,语气中带着七分 三分遗憾。
②科学技术与人类意识发展上的失衡,导致媒介在被过度使用的过程中有时会脱离人的 。
③鲁迅先生所处的是严寒的冬天,但他心中却怀念和 着满含春意的江南故乡的原野。
A.自豪 掌控 向往 | B.自傲 掌控 憧憬 |
C.自傲 控制 向往 | D.自豪 控制 憧憬 |
【知识点】 词语
A.长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观 |
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却 |
C.人生,总会有不期而遇的温暖和 |
D.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题 |
【知识点】 词语
A.我校“三好学生”表彰典礼,是设在北校区古色古香的的正德楼举行的。 |
B.出席这次会议的有来自全国各地的工人代表、优秀党员和少数民族代表。 |
C.在这部电影中,刻画了一个忧国忧民的知识分子的典型。 |
D.近年来,国家加大了对乡村教育的投入,全方位促进乡村教育发展。 |
A.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移的走下去。 |
B.山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊,常常是诗人歌咏的对象。 |
C.金,原本泛指一切金属,如“金就砺则利”(荀子《劝学》),现在专指黄金。(荀子《劝学》) |
D.出版社在新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址。 |
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(设问) |
B.几个妇女有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。(反语) |
C.流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(拟人) |
D.只在小路一旁,漏着几处空隙,像是特为月光留下的。(比喻) |
A.汉乐府从内容上看,以叙事为主,是叙事诗发展走向成熟的新标志。 |
B.老舍,原名舒庆春,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 |
C.《六国论》和《过秦论》题目中的“论”是散文中的一种。 |
D.《我愿意是急流》作者是匈牙利诗人裴多菲,他被誉为匈牙利“抒情之王”。 |
【知识点】 文学常识
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面诗歌,完成下面小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
9.对下列词语的解释,A.“东风无力百花残”中的“东风”指的是春风。 |
B.“蜡炬成灰泪始干”中的“蜡炬”指的是蜡烛。 |
C.“晓镜但愁云鬓改”中的“晓镜”指的是中午梳妆照镜子。 |
D.“夜吟应觉月光寒”中的“月光寒”指的是月光凄寒。 |
A.首联运用了情景交融的写作手法,用春光将尽,进一步渲染了离别的悲凉气氛。 |
B.领联运用比喻、对比的修辞手法,表现了女主人公忠贞不二的执着和无私奉献、勇于献身的崇高精神。 |
C.颈联写别后的担心,借身体上冷的感觉反映心理上的寂寞,体现了诗人对心爱之人的思念之切和思念之深。 |
D.尾联借助青鸟传递信息的神话故事,抒发了诗人与心爱之人难以见面的惆怅伤感以及继续追求的真挚情感。 |
A.“相见时难别亦难”中的两个“难”字,第一个指相会困难,第二个指痛苦难堪,写出了诗人与情人之间的情深意厚。 |
B.“东风无力百花残”既写社会环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵与社会取得了精妙的契合。 |
C.“云鬓改”是说自己因为痛苦的折磨,夜晚辗转不能成眠,以至于鬓发斑白,容颜憔悴。 |
D.“应觉月光寒”中的“应”字是“揣度、料想”的意思,表明这一切都是自己对对方的想象。 |
【知识点】 羁旅思乡
三、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文言文,完成下面小题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
(节选自韩愈《师说》)
12.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )A. |
B.或师焉,或 |
C.彼与彼年相若也,道 |
D.师道之不 |
例句:于
A. | B.授之书而习 |
C.吾未见 | D. |
A.今之 | B. |
C. | D.君子 |
A.古之圣人,其出人也远矣 译文:古代的圣人,他们超出一般人很远 |
B.巫医乐师百工之人,不耻相师 译文:巫医、乐师及各种工匠,不以互相学习为耻 |
C.曰师曰弟子云者 译文:有相互称“老师”称“弟子”的 |
D.官盛则近谀 译文:(以)官职高(的人为师),就近乎谄媚了 |
【知识点】 论说文
四、名篇名句默写 添加题型下试题
①
②人生如梦,
③
④呼儿将出换美酒,
⑤画图省识春风面,
【知识点】 默写名篇名句
五、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面文段,完成下面小题。
山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!
山上有一片纯绿色的无花树;有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。
光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像群山后退了一些。
出入的环境要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。
(节选自李乐薇《我的空中楼阁》)
17.解释下列句子中加点字词的意思。①山如眉黛,小屋
②一片柔静,一片
18.所选文段体现了小屋怎样的特点?
19.选文第③段划线句运用了哪种表现手法?在表达上有何效果?
20.结合选文内容,分别概括作者“出外”和“归来”时的感受。
【知识点】 抒情散文
阅读下面节选自《中秋月》的文段,完成下面小题。
文段(一)
南宋吴自牧著《梦粱录》有云:“八月十五日中秋节,此日三秋恰半,谓之中秋,月色倍明。”从科学上看来,中秋可以有两个定义:天文学上以秋分到冬至为秋季,所以中秋应在立冬,即是阳历11月5日或6日。气象学上以阳历9月、10月、11月为秋季,所以中秋应在阳历10月15日、16日
文段(二)
若以月亮大小而论,肉眼是不可靠的。《列子》卷五有这样一段故事说:“孔子东游见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:‘我以日始出时去人近而日中时远也。’一儿曰:‘我以日初出时远而日中时近也。’一儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?’一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎?’孔子不能决也。”
21.结合文段(一)中相关内容,概括中秋节的科学定义。22.作者在进行说明时,引用了哪些著作中的内容?引用这些内容有何作用?
23.选文第①段的加点词有何表达效果?
【知识点】 科普文章
六、应用文 添加题型下试题
2024年6月1日,红星职业中专将以“守望初心,逐梦前行”为主题庆祝建校30周年,准备邀请已经毕业的校友参加学校建校30周年的庆祝典礼。请你以学校的名义写一份请柬。
要求:格式正确,内容完整,语言得体。
【知识点】 其他
七、作文 添加题型下试题
2024年中国中央广播电视台春晚,西安分会场的《山河诗长安》登上热搜,让无数网友直呼:“太燃了!”据了解,《山河诗长安》节目是中国中央电视台春晚首次将手机AR(增强现实)技术应用于实体场景,让唐代诗人李白被“邀请”走进大众的视野。在短短几分钟的节目里,白鹤飞舞,古今交融、虚实结合,融会了戏曲、舞龙表演等元素。观众跟随李白的脚步,乘风吟诗,目光所及,看见古之长安,也领略璀璨的诗意西安。
不管是以动画讲文化,还是利用手机AR技术把我们带进诗意的浪漫文化,中国传统文化已经成为“承国风之雅韵,现盛世之繁华”的魅力文化。既在余韵悠长的深厚积淀中,也更在时代化的惊艳表达里。
作为新时代的青年人,以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章。
要求:①选准角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外);②不得套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于700字。
试卷分析
导出试卷题型(共 15题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 搭配不当 结构混乱 不合逻辑 | 选择题 |
6 | 0.65 | 顿号 逗号 问号 括号 | 选择题 |
7 | 0.65 | 比喻 比拟 设问 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
二、古代诗词阅读 | |||
9-11 | 0.4 | 羁旅思乡 | |
三、文言文阅读 | |||
12-15 | 0.65 | 论说文 | |
四、名篇名句默写 | |||
16 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
五、现代文阅读 | |||
17-20 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
21-23 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
六、应用文 | |||
24 | 0.65 | 其他 | |
七、作文 | |||
25 | 0.4 | 议论文 人文科技 |