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高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题
全国 高一 课后作业 2024-07-22 6次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列加点字注音有错误的一项是(     
A.cuì             绝(jìn                  无的放shǐ
B.xià             人(xià                  子丑卯(yín
C.三(biē             biě                  硬套(bān
D.脚(bié             xiāo                 精神息(zhì
2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
2. 下列词语中没有错别字的一组是(     
A.幼稚   精粹   纯粹   量体载衣B.憔淬   卑劣   胆怯   枯燥无味
C.靶子   滥用   蹩脚   面目可憎D.抽屉   芒硝   接洽   祸国泱民
2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(     
A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
B.写读书笔记时要扣住原文,有的放矢,这样才能写出自己的真感受。
C.他本来就惧怕上台演讲,你却硬要让他去,这不是差强人意吗?
D.这些经验丰富的缉毒警察决心以无所不为的勇气,与毒贩斗智斗勇,还百姓一片净土。
2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列各句中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(     
A.但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
B.无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个,那就是严肃的战斗的科学态度。
C.我们为什么又叫它做党八股呢?这是因为它除了洋气之外,还有一点土气。也算一个创作吧!谁说我们的人一点创作也没有呢?
D.长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。
2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下面句中横线上,所填词语最恰当的一组是(     

别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先       一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们        着几张古画和新画,在欧洲各国一路的        过去,叫作“发扬国光”。

A.运              B.运              
C.送              D.送              
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
6. 下列各句文学常识的表述,不正确的一项是(     
A.韩愈,字退之,唐代河南河阳(今河南孟州市)人,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎(现河北省昌黎县)韩氏是望族,所以后人称韩愈为韩昌黎,后世又称他为韩文公。
B.韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,主张学习先秦、两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。
C.韩愈的散文,题材广泛,内容深刻,形式多样,语言质朴,气势雄壮,因此后世尊他为唐宋八大家(韩愈、柳宗元、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石)之首。
D.“说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。“说”与“论”相比,随便些。像《捕蛇者说》《马说》都属“说”一类文体。“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体,都可按“解说……的道理”来理解。《师说》意思是解说关于“从师”的道理。

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本阅读 | 较难(0.4)
7. 阅读下面的文字,完成后面的题目。

最美的姿态

张鸣

阅读与不阅读,是两种截然不同的生活方式或存在方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的娱乐

人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫气质的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略书卷气的迷人之处。

人类无疑是一切动物中最善于展示自身的高级动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

(选文有删改)

(1)文章的中心论点是什么?
(2)文章第段至第段用了什么论证方法?请简要分析其作用。
(3)文章第段、第段论证了读书的好处,请你再为“读书有益”补充一个道理论据。
2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-综合题 | 适中(0.65)
8. 中华自古祟文化,湖湘从来重精神。有人说湖湘精神的精髓是:吃得苦,霸得蛮,踏踏实实地做好自己的事情;敢做别人没有做过的事情。某学校开展“传承湖湘精神”活动,请你完成下面的任务。
(1)请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物:_______________________
(2)为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法,请你设计两个调查提问。注意提问的针对性与用语的得体。
①调查对象——学生:______________________________________________
②调查对象——老师:______________________________________________
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四、应用文 添加题型下试题

应用文 | 适中(0.65)
9. 按要求完成写作。

×中学财务科陈思斯收到×班班长王骁交来30人的体检费用,每人70元,共计2100元,请你代陈思斯写一张收条。

2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题

五、作文 添加题型下试题

10. 根据要求作文。

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋精神的内涵意蕴丰富:爱党爱国的崇高理想和坚定信念:服务人民的奉献精神;锐意进取的创新精神……实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。

在当前形势下,作为新时代的青年,我们该如何继承和发扬雷锋精神?请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

2024-06-01更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第七单元检测试题

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
语言文字运用
7
现代文阅读
1
应用文
1
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,8
2
文学文化常识
3
现代文阅读
4
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.85字形选择题
30.65词语选择题
40.65比喻  排比  设问选择题
50.65词语选择题
60.85文学常识选择题
80.65综合实践综合题
二、现代文阅读
70.4时评论述类文本阅读
三、应用文
90.65应用类
四、作文
100.4议论文  道德和社会  青年成长  社会热点
共计 平均难度:一般