高教(2023)基础模块上册第五单元《国家的儿子》同步讲解与练习试题
全国
高一
课后作业
2024-07-22
5次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
船
雪
【知识点】 字音
二、名著阅读 添加题型下试题
【知识点】 分析和概括文本内容
三、语言文字运用 添加题型下试题
A.洋溢 恣意 船舷 直截了当 |
B.寒暄 元霄 铭刻 杂七杂八 |
C.昏厥 宣哗 空隙 雪霁初晴 |
D.景致 寒郊 徙步 言简意骇 |
【知识点】 字形
A.近日,歼15舰载战斗机在我国航空母舰上成功进行了电磁弹射飞行试验,引来世界各国的普遍关注。歼15舰载战斗机的总指挥长罗阳及其后继者孙聪所领导的设计科研团队可谓立下了 |
B.历史事实已经证明,欧阳修的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”实属 |
C.他虽然很年轻,但在漫画创作方面已是 |
D.在巨大的灾难面前,灾区广大干部群众 |
【知识点】 词语
A.教育部近日下发《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》,要求进一步落实和完善随迁子女在流入地方参加高考。 |
B.习近平总书记强调,要全面贯彻依法治国方针,依法治理、建设、规划城市。 |
C.他做事认真,待人真挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。 |
D.从秉承“航空报国”的志向到为我国航天事业发展做出突出贡献,中航董事长罗阳用生命诠释了一个航空人的忠诚。 |
①家庭的_________使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
②那一时期的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价_________,人民苦不堪言。
③沈阳飞机制造公司全体职工都_________总经理罗阳献身国防事业的崇高精神_________打动。
A.熏陶 青云直上 为/而 | B.熏染 青云直上 为/而 |
C.熏陶 扶摇直上 为/所 | D.熏染 扶摇直上 为/所 |
【知识点】 字形
四、现代文阅读 添加题型下试题
阅读课文《国家的儿子》(节选),回答问题。
9时08分,惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了:500米……300米……100米……
在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
“成功啦!”
“成功啦!”
舰岛上发出了热烈的欢呼声。
有人在拥抱,有人将工作帽高高地抛向天空。……
罗阳靠在后座上,脸色苍白,闭着双眼。
小王不断地说着:“罗总……快到了……马上……马上……”
罗阳费力地睁开眼睛,像是要交代什么,嘴角轻轻动了动,却欲言又止。或许为了分散大家的担忧,罗阳轻声说:“今天大连怎么不堵车?”
片刻,小王告诉他:“今天是周末,罗总。”
罗阳轻轻叹了口气,“唉,我都不知道星期几了……”
这是罗阳生前说的最后一句话。
500米……200米……100米……当离医院不到50米时,罗阳喘不过气来,昏厥了过去……
小王从车上跑下,声嘶力竭地喊着:“医生……医生……”
大家将罗阳抱到担架上,来不及进急诊室,在门诊大厅里,医护人员对罗阳实施紧急抢救……
9.罗阳具有怎样的性格特点?罗阳身上体现了怎样的时代精神?10.作者善于运用生动的语言描摹场景,给人以强烈的现场感。品味下列语句,说说这些语句的表达效果。
①在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
②500米……200米……100米……当离医院不到50米时,罗阳喘不过气来,昏厥了过去……
小王从车上跑下,声嘶力竭地喊着:“医生……医生……”
11.有人说:“国家的儿子,是作者对罗阳‘身份’的定位,更是对其短暂而壮丽的人生的褒扬。”阅读《国家的儿子》,了解罗阳成长为中国航空事业英雄的一生,说说你对这句话的理解。
【知识点】 报告
这是罗阳最后的八天七夜。
11月25日,沈阳。天色阴沉,寒风凛冽。在外奔波17天,罗阳回家了。傍晚时分,汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。
车窗外,有他熟悉的温暖的家。可他,永远回不去了。
“辽宁舰”上的八天七夜,是他和同事们,和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜,细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念……
11月18日 晴 初登“辽宁舰”
带着旅途奔波的疲惫,11月18日早晨7时,罗阳乘坐直升机登上“辽宁舰”,开始执行歼15起降飞行训练任务。
罗阳匆匆把行李放下,没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。
他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞行每天怎么训练,今后8天里的日程安排。
褚晓文比罗阳早登上“辽宁舰”几日,对情况要比罗阳熟悉一些。他曾嘱咐罗阳,上了“辽宁舰”,最好先认认门,这里太大了。
13时30分,上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉“辽宁舰”上的生活,而是到各个仓位,到飞机塔台,到方舱……他想要尽快地熟悉这里的工作环境。“我来得晚,第一次上船,我对船不了解。”罗阳这样对褚晓文说。褚晓文回忆说:“他很心急,希望能一下子进入工作状态。”
……
11月23日、24日 晴 海试日
轰鸣。震得人心中翻腾。
歼15起落时巨大的轰鸣声牵动着“辽宁舰”上的每一个人。
罗阳看待歼15,如同看待自己的孩子一般。每次歼15起降,罗阳总是在距离它最近的位置。
罗阳是接替谢根华上舰的。谢根华告诉罗阳,飞机起降时产生的巨大轰鸣,可以通过张大嘴巴大声呼喊来抵消对人体的影响。
然而,每次起飞降落,罗阳都要拿出笔记本,在上面写下些什么,似乎忘记了谢根华和他说的这些要点。沈阳黎明航空发动机有限责任公司董事长孟军说,他是在记录飞机起降时的位置。
压力。压得人喘不过气。
舰载机—-歼15.中国国防的期盼,全世界在瞩目。歼15海试,不能失误,更不能失败。
从飞机立项到设计、制造、飞行,罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞,他充满了热爱、期待,但又充满了担心,压力之大、责任之重,难以想象。
“只有亲身经历过的人,才能体验罗阳的巨大压力。”孟军说,“作为歼15的研发制造者,在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼15起飞时巨大的轰鸣声,更是震得人心脏难以承受,但罗阳却坚持记录了每一批次飞机的触舰、复飞等动作,他的观看点离飞机最近距离不超过20米。”
兴奋。激动得忘了病痛。
11月24日,“辽宁舰”首批舰载机全部完成航母起降飞行训练。
“任务完成了,我很欣慰。”由于保密要求,这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话。
11月25日 阴霾 返航日
成功,离舰,鲜花。
人们在拥抱,在欢呼,在庆祝。
罗阳显得有些疲惫,他没有和身边的人拥抱,没有像他们那样激动;他只有淡淡的微笑,略带疲惫的微笑。
欢迎的人群中,谢根华在,褚晓文也在。可是他们在甲板上没有看到老罗,再往甲板下面看,看到了孟军、孙聪。褚晓文说,罗阳是最后才下来的。
褚晓文对迟迟下来的罗阳说:“辛苦了。”
舰载机——歼15成功起飞,而罗阳却倒下了,不再起来。
送别罗阳的人说,他的遗容很安详。
(选自《人民日报》,2012年12月12日版。有改动)
12.请结合文本概括航空工业英模罗阳的品质特点。13.文中画线句子是一处特写镜头,请分析它的表达作用。
14.简要分析这篇文章主要的语言特点。
【知识点】 新闻、通讯、访谈
试卷分析
导出试卷题型(共 10题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 填空题 |
2 | 0.94 | 字音 字形 | 填空题 |
5 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
6 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
7 | 0.65 | 辨析并修改病句 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 | 选择题 |
8 | 0.65 | 字形 | 选择题 |
二、名著阅读 | |||
3 | 0.65 | 分析和概括文本内容 | |
4 | 0.65 | 分析语言特色 | |
三、现代文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 报告 | 实用类文本阅读 |
12-14 | 0.65 | 新闻、通讯、访谈 | 实用类文本阅读 |