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| 共计 177 道试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《短歌行》是曹操的名作,表达了他对人生短暂、时光易逝的感慨,以及对贤才的渴求。诗中运用了比喻、引用典故等手法,情感真挚,语言质朴,展现了曹操作为一代枭雄的豪情与忧思。

1 . 阅读下面这首诗,回答问题。

短歌行

曹操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,1。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,2

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。3,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

1.把空缺处的诗句补充完整。
(1)
(2)
(3)
2.下列各项中,加点字读音有误的一项是(     
A.(pì)如             (kǎi)       呦呦(āo)
B.吹shēng        (yín)       (duō)
C.阡陌(qiān mò)     (jīn)       (qì)阔
D.三(zā)             (bǔ)        (sè)
3.下列加点词语的古今义相同的一项是(     
A.对酒当歌,人生几何
B.青青子衿,悠悠我心
C.明明如月,何时可掇
D.但为君故,沉吟至今
4.下列各句中,加点的词语解释准确的一项是(     
A.慨当以                         当以:应当,可以。
B.明明如月,何时可        掇:拾取、摘取。
C.越陌度阡,枉用相        存:礼遇。
D.绕树三                         匝:遍。
5.下列句子中,没有词类活用现象的一项是(     
A.对酒当歌B.乌鹊南飞
C.鸡鸣桑树颠D.鼓瑟吹笙
2024-09-13更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末诗词阅读专题(职业模块)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《书愤》是南宋诗人陆游的七言律诗,表达了诗人壮志未酬的悲愤情怀。诗中通过回忆早年的豪情壮志和战斗生活,感叹年华老去、功业未成。用典精妙,情感深沉,展现了诗人对国家命运的深切关注和个人理想的执着追求。

2 . 阅读《书愤》,完成题目。

书愤

宋 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

1.“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”这句话典故用典明志的用意是什么?表达了诗人怎样的思想感情?
2.“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”这句话用典抒发了诗人怎样的情感?
3.对陆游《书愤》赏析错误的一项是(     
A.《书愤》是北宋诗人陆游创作的一首七言律诗。
B.全诗紧扣住一“愤”字,可分为两部分。前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景,其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。
C.后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气,但悲愤而不感伤颓废。
D.尾联以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。这首诗意境开阔,感情沉郁,气韵浑厚。
2024-09-13更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末诗词阅读专题(职业模块)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《苏幕遮·燎沉香》通过描写夏日清晨的自然景象,表达了词人对故乡的思念之情。上片描绘了清晨的美景,展现了自然的清新与宁静;下片则通过对故乡的回忆和渔郎的问候,抒发了词人对家乡的深切怀念和对归乡的渴望。全词情景交融,意境优美。

3 . 阅读《苏幕遮·燎沉香》,完成题目。

苏幕遮·燎沉香

燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

1.这首词的词牌是_______,词人是宋代著名词人______
2.上片“燎沉香,消溽暑”句中的这两个词的作用是什么?“鸟雀呼晴”句中的“呼”字如果换成“叫”字,效果会如何?
3.“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”一句写景,请分析其中的妙处。
4.下片“故乡遥,何日去”一句中,“故乡遥”中的“故乡”指哪里?“何日去”表达了词人的什么情感?
2024-09-13更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末诗词阅读专题(职业模块)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:辛弃疾的《青玉案·元夕》通过描绘元宵节的热闹景象,展现了节日的繁华与欢庆。词中运用丰富的意象和生动的比喻,刻画了灯火辉煌、车马喧嚣的场面。最后一句“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”则表达了词人对理想和追求的执着,隐含了对现实的超脱与淡泊。整首词既有热闹的节日气氛,又有深沉的个人情感,层次丰富,意境深远。

4 . 阅读下面的宋词,完成下面小题。

青玉案·元夕

辛弃疾

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

1.下列词语解释不正确的一项是(     
A.玉壶:比喻明月或比喻花灯B.盈盈:指仪态娇美的样子
C.蓦然:突然,猛然D.阑珊:灯光灿烂的样子
2.下列对词句理解不正确的一项是(     
A.“花千树”“星如雨”运用借代和比喻,写出了元宵节夜晚花灯璀璨的热闹景象。
B.“宝马雕车”这句不仅描绘了车马之盛,也间接反映出当时社会的繁荣与富庶。
C.“蛾儿雪柳黄金缕”细腻刻画仕女们头戴蛾儿、雪柳等饰物,身着华服的装扮。
D.“那人”可以理解为词人心中的理想、追求或者淡泊名利、超脱世俗的人物象征。
3.对这首诗的赏析不恰当的一项是(     
A.“东风夜放花千树”一句,妙用岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这东风吹开的不是春日里的繁花,而是上元春夜美得不可方物的灯海星雨。
B.奢华马车的芳香络绎一路,笙箫乐韵悠扬,皎洁的月轮光辉流转,鱼龙曼舞,欢歌笑语。绮丽的意象纷至沓来,极尽视听之娱,传神地描绘了万民同欢的繁华景象。
C.这首词极力渲染节日绚丽多彩的热闹场面,由此反衬出一个孤高淡泊、超群脱俗、不同于金翠脂粉的女性形象,暗含作者政治失意后不愿面对世俗的孤寂消颓之感。
D.词中“灯火阑珊处”那位遗世独立的佳人,正是作者自己的写照,也是其理想人格的艺术反映,表达了词人高洁的情操和对恢复国家统一的坚定志向。
2024-09-13更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2025届江西省中职语文对口升学语文模拟卷
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:这首诗是李白的经典之作。诗人以豪放的笔调,感慨时光易逝、人生短暂,表达怀才不遇的愤懑。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”尽显对权贵的蔑视和对现实的不满。全诗气势磅礴,情感跌宕起伏,如黄河之水奔腾汹涌,展现了诗人的豁达豪放与壮志未酬的复杂心境,充满强烈的感染力。

5 . 阅读下面这首唐诗,完成各题。

将进酒

李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

【注】(1)《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。(2)这首诗大约作于天宝十一年(752)。距诗人被唐玄宗赐金放还已达八年之久。当时,他跟岑勋曾多次应邀到嵩山(在今河南登封市境内)元丹丘家里做客。

1.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是(     
A.斗酒十千恣欢谑B.会须一饮三百杯
C.钟鼓馔玉不足贵D.与尔同销万古愁
2.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.将进酒,汉乐府旧题。将,请。进酒,饮酒。
B.李白怀才不遇,与友人岑勋、元丹丘登高宴饮,借酒抒情,一泄其寂寞的愁怀,由此产生了《将进酒》这首律诗。
C.诗中所云“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句,表面看是宣扬及时行乐,实则展现了一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容。
D.诗人在诗中有对人生失意的激愤和慨叹,有对时光流逝的暗示,但总的基调却是豪迈激昂的,展现了其虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。
3.下列对《将进酒》中相关诗句的解说,错误的一项是(     
A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”两句中,诗人以黄河水一去不返喻韶光易逝,时间一去不复返,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”两句中,诗人将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。
C.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,也使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。
D.“天生我材必有用,千金散尽还复来”是这首诗的主旨句。
2024-09-13更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【大串讲】【中职专用】高一语文下学期期末综合测试模拟题(一)(基础模块下册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《短歌行》是曹操的名作,诗中通过对人生短暂的感慨,表达了对贤才的渴求和对理想的追求。诗句运用比喻、典故等手法,情感真挚,语言质朴,既有对人生无常的忧思,又有对未来的希望,展现了曹操作为一代枭雄的胸襟与抱负。

6 . 阅读下面的古代诗歌,完成各题。

短歌行

曹 操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

1.对“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”理解不恰当的一项是(     
A.“月明”四句既是准确而形象的写景,同时也是深刻的比喻。
B.用“乌鹊”比喻贤才,希望群贤毕至。
C.曹操以“乌鹊”“ 绕树”“何枝可依”来启发那些犹豫不定的人才,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这边来。
D.这四句诗采用赋的手法,直陈其事,表现曹操求贤若渴。
2.对“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”理解有误的一项是(     
A.诗人因怜贤才的无所依托,渴望其归己。
B.诗人以山海作比,引“周公吐哺”的典故作勉励,表明自己求贤不懈的耿耿赤诚。
C.诗人希望开创一个“天下归心”的大好局面。
D.诗人求才若渴,以古人自况,表明自己已成为天下人心目中的圣明君主,但却有未显声名之意。
3.下列关于诗歌内容的表述,错误的一项是
A.起首四句,以朝露易干为喻,抒发了诗人对人生的感慨:人生短暂,年华易逝而功业无成,因而产生一种时间的紧迫感。
B.“呦呦鹿鸣”四句,引用《诗经》中的句子,描写宾主欢饮、融洽相处的情景,表达了诗人求贤若渴的心情。
C.“月明星稀”四句使用典故,写诗人因贤才难求而孤独寂寞,形象生动,感人至深,韵味隽永。
D.全诗全用四言,四句一韵,句式整齐,音调和谐,无论在视觉上还是听觉上,都给读者一种美感,增强了作品的艺术表现力。
2024-09-12更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末综合测试模拟题(一)(基础模块上册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:李白的《将进酒》通过豪放的笔触和奔放的情感,表达了对人生短暂、时光易逝的感慨,以及怀才不遇的愤懑。诗中劝酒、纵情的场景,既是对现实不满的宣泄,也是对理想和自信的坚守,展现了诗人潇洒自信的胸怀。

7 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

将进酒

李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

【注】(1)《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。(2)这首诗大约作于天宝十一年(752)。距诗人被唐玄宗赐金放还已达八年之久。当时,他跟岑勋曾多次应邀到嵩山(在今河南登封市境内)元丹丘家里做客。

1.下列对诗中词语理解不正确的一项是(     
A.高堂:古代对父母的敬称B.会须:应当
C.钟鼓馔玉:代指富贵生活D.将出:牵出,拿出
2.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是(     
A.斗酒十千恣欢谑B.会须一饮三百杯
C.钟鼓馔玉不足贵D.与尔同销万古愁
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.将进酒,汉乐府旧题。将,请。进酒,饮酒。
B.李白怀才不遇,与友人岑勋、元丹丘登高宴饮,借酒抒情,一泄其寂寞的愁怀,由此产生了《将进酒》这首律诗。
C.诗中所云“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句,表面看是宣扬及时行乐,实则展现了一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容。
D.诗人在诗中有对人生失意的激愤和慨叹,有对时光流逝的暗示,但总的基调却是豪迈激昂的,展现了其虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。
4.下列对《将进酒》中相关诗句的解说,错误的一项是(     
A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”两句中,诗人以黄河水一去不返喻韶光易逝,时间一去不复返,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”两句中,诗人将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。
C.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,也使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。
D.“天生我材必有用,千金散尽还复来”是这首诗的主旨句。
5.以下对本诗赏析有误的一项是(     
A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也写了渴望施展抱负的愿望。
B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
C.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使诗快慢多变,一泻千里。
D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人悲观的自我安慰,流露出消极的思想感情。
6.请简要赏析李白《将进酒》的抒情手法。
2024-09-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【考点大串讲】【中职专用】高一语文下学期期末诗歌阅读专题(基础模块下册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《江上渔者》是北宋文学家、诗人范仲淹创作的一首五言绝句。诗歌通过描绘江上来来往往只爱鲈鱼美味的人们,与在风浪中辛苦捕鱼的渔民形成鲜明对比,表达了诗人对渔民劳作的艰辛的深切同情,以及对那些只知享受美味而不顾渔民辛劳的人们的规劝。

8 . 阅读下列这首诗,完成下面小题。

江上渔者

范仲淹

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出没风波里。

1.对这首诗的理解,不恰当的一项是(     
A.首句说江岸上人来人往,熙熙攘攘,十分热闹。
B.次句写岸上人的心态,揭示“往来”的目的地是“但爱鲈鱼美”。
C.作者在三、四句,构拟了一幅生动的图画来反映江上渔民的辛劳。这种言尽意不尽的手法,使诗歌含蓄隽永,耐人回味。
D.《江上渔者》是宋代范仲淹的一首五言律诗。
2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.这首诗主要用了对比表现手法。岸上人来人往,只想着鲈鱼的美味,船上渔民风里来浪里去:通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,深含作者对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。
B.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这和范仲淹在《岳阳楼记》所表达的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”不是一个写照。
C.这首诗语言质朴、形象生动,以平常的语言,平常的人物、事物,表达不平常的思想、情感,产生不平常的艺术效果。
D.全诗仅二十个字,但言近而旨远,词浅而意深,可以引发丰富的联想。
2024-09-12更新 | 3次组卷 | 1卷引用:河北省邢台职教中心2023-2024学年上学期高一期中语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:李白的《客中作》通过描写兰陵美酒的美妙和主人盛情款待,表达了诗人在他乡的愉悦心情。诗中没有流露出羁旅之愁,反而展现了诗人豪放洒脱的个性和乐观的生活态度,体现了盛唐时期的繁荣与开放。

9 . 阅读下面诗歌,完成下面小题

客中作

李白

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

1.下列说法不恰当的一项是(     
A.李白的家乡不在兰陵,兰陵点出了作者客居的地方。
B.虽然是客居他乡,但因地美、酒美,因而也就丝毫没有流露出他乡生疏的凄凉感。
C.“但”字意思是“只要”,“醉客”字的用法是“使客人醉酒”。
D.“不知何处是他乡”的意思是:主人不知客人的家乡在哪里。
2.对这首诗分析得不正确的一项是(     
A.前两句的意思是:用郁金香这种香草浸制加工过的兰陵美酒,盛在晶莹剔透、色调浸润的玉碗里,光泽就像琥珀一样令人喜爱。
B.后两句的意思是:盛情的主人使得客人醉于美酒,自己也就更加喜爱本属客居的兰陵,也就忘记了这里本来是异地他乡的。
C.“客中作”这样的题目,往往要写到一些羁旅之愁,反映客居他乡的诸多难处,这首诗虽然表现了作者乐观的情绪,但依然露出淡淡的思乡之情。
D.这首诗作于是人第一次漫游时期,既反映了是人那豪放飘逸的个性特征,也从一个侧面体现出盛唐的时代气息。
2024-09-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:河北省沙河市对口升学2023-2024高三模拟预测语文试题(一)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

10 . 阅读下面的古代诗歌,完成各题。

短歌行

曹 操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

1.对“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”理解不恰当的一项是(     
A.“月明”四句既是准确而形象的写景,同时也是深刻的比喻。
B.用“乌鹊”比喻贤才,希望群贤毕至。
C.曹操以“乌鹊”“ 绕树”“何枝可依”来启发那些犹豫不定的人才,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这边来。
D.这四句诗采用赋的手法,直陈其事,表现曹操求贤若渴。
2.对“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”理解有误的一项是(     
A.诗人因怜贤才的无所依托,渴望其归己。
B.诗人以山海作比,引“周公吐哺”的典故作勉励,表明自己求贤不懈的耿耿赤诚。
C.诗人希望开创一个“天下归心”的大好局面。
D.诗人求才若渴,以古人自况,表明自己已成为天下人心目中的圣明君主,但却有未显声名之意。
3.下列关于诗歌内容的表述,错误的一项是
A.起首四句,以朝露易干为喻,抒发了诗人对人生的感慨:人生短暂,年华易逝而功业无成,因而产生一种时间的紧迫感。
B.“呦呦鹿鸣”四句,引用《诗经》中的句子,描写宾主欢饮、融洽相处的情景,表达了诗人求贤若渴的心情。
C.“月明星稀”四句使用典故,写诗人因贤才难求而孤独寂寞,形象生动,感人至深,韵味隽永。
D.全诗全用四言,四句一韵,句式整齐,音调和谐,无论在视觉上还是听觉上,都给读者一种美感,增强了作品的艺术表现力。
4.下面对《短歌行》的理解,不正确的一项是(     
A.《短歌行》是乐府旧题,曹操这首《短歌行》的主题非常明确,其中之一就是希望有大量的人才来为自己所用,我们可以理解为这是一曲“求贤歌”。
B.在这首诗歌中,曹操主要强调了他的“愁”,这个愁主要是指“没有贤才来和他一起建功立业”。虽然写到了“对酒当歌”,却无以酒浇愁之意。
C.“青青子衿,悠悠我心”是借用了《诗经》中的句子,曹操此处用典是在埋怨人才不投奔他。
D.“月明”四句既是写景又是比喻,而诗歌的最后四句用“周公吐哺”的典故,点出了主题,突出地表现了作者求贤若渴的心情。
2024-09-12更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末诗歌阅读专题(基础模块上册)
共计 平均难度:一般