1 . 阅读下面的诗词，完成下面小题

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

1．下列对字词的解释，不正确的一项是（     ）

A．英雄无觅孙仲谋处                       觅：寻找

B．元嘉草草                                     草草：草率出兵

C．望中犹记                                     中：中间

D．可堪回首                                     可：哪里、怎么

2．下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”意为昔日的亭台和英雄的业绩已随之消逝、一去不返，表明宋朝当时破败不堪、近乎灭亡。

B．“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”引用了南朝宋武帝刘裕为恢复中原而大举北伐的典故，表现词人对英雄的怀念和渴望保卫国家的抱负。

C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”引用了南朝宋文帝刘义隆北伐失败的典故，暗讽当时有些人想利用北伐收买民心的乱象。

D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”引用了赵王探问廉颇的典故，表达了词人抗金救国的迫切愿望但又报国无门的悲愤。

3．下列对诗词的分析和鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．本词是一首婉约词，气势磅礴，意境深远，不同于缠绵悱恻、清丽婉转的豪放词。

B．本词多处运用了对比手法，如将43年前的烽火场面和眼前的“神鸦社鼓”，廉颇和自己等做比较，鲜明突出，扩展了艺术感染力。

C．本词用典恰当，借古讽今，批判了当时统治阶级的无所作为，抒发了自己渴望保家卫国却壮志难酬的感慨。

D．词中自然景物的描写，为词人抒发情感营造了宏大苍凉的意境。

2 . 下面对这首古诗的赏析不恰当的是（     ）

塞下曲六首（其一）

李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

A．首联中，“五月”在内地属盛暑，而天山尚有“雪”，极写边地苦寒。

B．颈联写“金鼓”“抱鞍”，烘托出紧张气氛，军纪严肃可知。

C．前六句全写边塞之苦，暗寓边塞将士的反战情绪和思乡之情。

D．作者天才豪纵，作为律诗亦逸气凌云，独辟一境。

3 . 阅读文段，完成下面小题。

破阵子

晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹤一两声。日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

1．下面对这首词的赏析不正确的是（     ）

A．这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一幅情趣盎然的图画。

B．词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明”。这两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意。

C．下篇写人。从正面来描写斗草的活动，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。

D．全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女纯洁无瑕的心灵。

2．上阕描绘了怎样的景象？有何作用？请结合本词内容简要分析。
3．这首词刻画了一个怎样的少女形象？

4 . 阅读文段，完成下面小题。

归园田居（其一）

陶渊明

①少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

②羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

③方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

④户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

1．对下列词语的解说不正确的一项是（     ）

A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。	B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。
C．“故渊”，即篇末所说的自然。	D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。

2．对文中诗句理解不恰当的一项是（     ）

A．少无适俗韵，性本爱丘山：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里指性格、气质。

B．误落尘网中，一去三十年：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是三十年（从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽令归隐，实际是十三年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦）。

C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。

D．开荒南野际，守拙归园田：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。

3．结合全诗，写一写作者陶渊明在《归园田居》（其一）中表达的情感。

5 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

江畔独步寻花

杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

1．下列对杜甫的解说，不正确的一项是（     ）

A．与李白合称“李杜”	B．后人称他为“诗圣”
C．其诗被称为“诗史”	D．唐代浪漫主义诗人

2．下列对这首诗的欣赏，不正确的一项是（     ）

A．第一句诗人勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立着；流动的江水，从塔前东流而去。塔，是静止的；江，是流动的。画面有动有静。

B．第二句写风和日丽，春光怡人，不觉困倦，且倚微风，以寄雅怀。诗人以一“倚”字，就将自己与大好春光融合为一，达到寓情于景，以景寄情的完美境界。

C．第三句写桃花一簇，深浅放红，然主人已逝，唯有寂寞相随耳。若诗人不寻花至此，则无人赏识。字里行间，流露出淡淡的哀愁。

D．第四句用了两个“爱”字，两个“红”字，表现诗人对花之美的欣悦，并以设问作结，不仅饶有兴味，而且由己及人，这就扩大了审美的范围，强化了美感。

6 . 阅读下面的内容，完成下面小题。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1．这两首词虽然题目相同，但因为隔着几个世纪的距离，它们之间自然有了不少差异。请和大家分享一下你感受到的梅花形象有何不同，作者借此表达的情感有何区别。
2．自古以来咏梅的作品不少，请回忆你读过的作品，再写两句有关梅的诗句。

7 . 以下这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅和谐统一的画面。下列四首诗中与这种写法相同的一项是（     ）

塞鸿秋·浔阳即景

元·周德清

长江万里白如练，淮山数点青如淀。

江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。

晚云都变露，新月初学扇。

塞鸿一字来如线。

A．白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

B．江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

8 . 阅读下面这首诗，完成下面小题

咏怀古迹（其三）

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃①尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

【注】①明妃：王昭君，名嫱（qiáng），汉元帝宫人。

1．对这首诗的诗句分析不恰当的一项是（     ）

A．首联点出昭君村所在的地方。据《大清一统志》说：“昭君村，在荆州府归州东北四十里。”其地址，即在今湖北秭归县的香溪。

B．颔联只用简短而雄浑有力的两句诗，就写出了昭君为缓和民族关系，心甘情愿奔赴塞外的大义凛然的牺牲精神。

C．颈联进一步写昭君的身世家国之情。元帝造成了昭君葬身塞外的悲剧，而昭君虽骨留青冢，灵魂还会在月夜回到生长她的父母之邦。

D．尾联借千载作胡音的琵琶曲调，点明全诗写昭君“怨恨”的主题。

2．对这首诗鉴赏不恰当的一项是（     ）

A．杜甫借咏昭君村古迹，怀念古人，同时抒写了自己的身世家国之感。

B．诗歌的第一联用一个“赴”字凸显出了三峡和荆门那种山连岭接、雄奇生动的走向和动势，《唐宋诗醇》评为“破空而来，势如天骥下坂，明珠走盘”。

C．清人朱瀚《杜诗解意》说：“‘连’字写出塞之景，‘向’字写思汉之心，笔下有神。”说得很对，一个“连”字写出了绵延不绝、奇伟壮阔的塞外之景。

D．这首诗自始至终不着半句抽象的议论，而昭君的悲剧形象，却在读者心上留下了难以磨灭的深刻印象。

9 . 阅读下面这首诗歌，完成下面小题

虞美人

李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有许多愁？恰是一江春水向东流！

1．下列说法有误的一项是（     ）

A．词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，它们是良辰美景，作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦，这是以美景写哀情的反衬手法。

B．这里的“故国”指的是曾经的国家，作者曾是南唐国主，后主动投降成为阶下囚。

C．“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色。

D．作者将春水拟作愁绪，运用了比拟的修辞，化抽象为具体，同时呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语。

2．对这首诗分析理解不当的一项是（     ）

A．这首豪放词运用了设问和比喻等修辞手法，借景抒情，深刻表现了作者痛失家国的无限愁绪。

B．全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问。通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，作者亡国愁思贯穿始终。

C．末尾句于秦观《江城子》“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”有异曲同工之妙。

D．此词据传是李煜被毒死之前最后一首词，文学史视其为李煜的绝命词。

10 . 阅读下面诗歌，完成下面小题

鹧鸪天·桂花

李清照

暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。

1．对这首词的理解，不正确的一项是（     ）

A．词人认为桂花不以色彩明艳悦人，情怀疏淡，踪迹偏远，唯芳香常留人间。

B．在词人眼中，桂花虽然没有美妙的浅碧、深红颜色，但仍是第一流的名花。

C．写梅花忌妒、菊花羞惭，是在衬托桂花这一中秋时节花中之冠的卓越形象。

D．词人认为屈原缺乏审美眼光，情思不足，不识桂花名贵气质，竟将桂花遗漏。

2．对这首词的理解，不正确的一项是（     ）

A．这首词是一首赞美桂花的咏物词。

B．“梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋”三句运用了拟人、排比、侧面描写和正面描写相结合的手法，表达了词人喜爱、赞美桂花的思想感情。

C．咏物词一般以咏物抒情为主，绝少议论。但这首词一反传统，以议论入词，又托物抒怀。咏物不乏形象，议论也充满诗意，堪称别开生面。

D．这首词刻画了朴素低调的桂花形象，抒发了词人对桂花的赞美之情，表达了自己淡泊名利、高洁自处的情操。