1 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．令将军与臣有郤 | B．山川相缪 |
| C．其可怪也欤！ | D．君子生非异也 |
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2 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．沛公不胜杯杓 | B．举匏樽以相属 |
| C．骐骥一跃，不能十步 | D．愿伯具言臣之不敢倍德也 |
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3 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．举酒属客 | B．所以传道受业解惑也。 |
| C．莫春者，春服既成 | D．神明自得，圣心备焉 |
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4 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．冯虚御风 | B．无以至千里 |
| C．孝公既没 | D．知明而行无过 |
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5 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．技经肯綮之未尝 | B．外连衡而斗诸侯 |
| C．蟹六跪而二螯 | D．张良出，要项伯 |
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6 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．距关，毋内诸侯 | B．秦自缪公以来 |
| C．倔起阡陌之中 | D．其闻道也固先乎吾 |
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7 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）
| A．合从帝交，相与为一 | B．威振四海 |
| C．积土成山，风雨兴焉 | D．批大郤 |
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8 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．对下列词语的解释，| A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。 |
| B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。 |
| C．“故渊”，即篇末所说的自然。 |
| D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。 |
| A．方宅十余亩，草屋八九间：住宅周围土地有十余亩，草房有八九间。方，周围。四旁。 |
| B．榆柳荫后檐，桃李罗堂前：繁茂的榆树，柳树遮蔽着草屋的后檐，桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。 |
| C．户庭无尘杂，虚室有余闲：门外没有一点尘土杂物，干干净净，住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。 |
| D．久在樊笼里，复得返自然：长久关在樊笼里，如今终于又回到了大自然。 |
| A．这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。 |
| B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。 |
| C．一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。 |
| D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。 |
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9 . 下列对课文的分析不正确 的是（ ）
| A．《劝学》中作者围绕中心论点“学不可以已”，分别论述了学习的意义、作用、方法和态度。 |
| B．《过秦论》详尽地总结了秦王朝由兴而亡的历史经验教训，深刻地指出秦亡是由于“仁义不施”。 |
| C．《荀子》是古代说理文进一步成熟的标志。其中“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻，说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 |
| D．《赤壁赋》一文紧扣清风、明月、江水等特定情景，使情、景、理三者融为一体。 |
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10 . 对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
【甲】 梅 邓芝兰 把很深的天空 收缩在花心 将最冷的雪拥抱 | 【乙】 梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 |
| A．【甲】诗视角独特，抓住小小“花心”，引入深邃广阔的“天空”这一意象，造成空间上的强烈对比反差，充分彰显了梅花的蓬勃生机和顽强生命力。 |
| B．【乙】诗“凌”字写出了梅花不畏严寒的品质，“独自”又写出了梅花的孤傲与高洁。 |
| C．【甲】诗不同于【乙】诗梅花“孤傲高洁”的品格，“拥抱”一词，赋予“梅花”以人的神态，表现了梅花的充满激情、主动挑战，小小的体态充满了气度。 |
| D．【甲】【乙】两诗均运用比喻的修辞手法，语言华丽，耐人寻味，赞美了梅花的高贵品质。 |
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