1 . 阅读下面文字，完成下列小题。
【材料一】
2021年2月19日，国家信息中心发布了《中国共享经济发展报告（2021）》，该报告指出，2020年，在突发疫情冲击下，以共享经济为代表的新业态新模式表现出巨大的韧性和发展潜力，全年市场交易额约为33773亿元，同比增长约2.9%。
2020年以来，相关部门出台了多项政策，多渠道鼓励平台经济新就业：一是明确鼓励发展自主就业、分时就业、多点执业等新就业形态的大方向，清理取消不合理限制新就业的政策规定，为新就业劳动者在审批管理、资金、场地等方面提供政策支持；二是加强劳动者权益保障，推动建立适应新就业形态的用工和社会保障制度，加快新就业形态薪酬制度改革，建立健全互联网平台用工的劳动标准体系等；三是统筹各方力量促进就业质量提升，如鼓励平台企业、中介服务机构等降低劳动者网络平台服务费、加盟管理费，支持平台企业建立灵活就业、“共享用工”平台，提供线上职业培训、就业供需对接等服务。
（摘编自《最新报告：政策鼓励平台经济新就业，灵活用工平台顺势而起》）
【材料二】
表 生活服务业灵活用工岗位需求
| 岗位 | 比例 | 岗位 | 比例 |
| 服务员 | 45.7% | 生活服务业核心服务岗位（厨师、发型设计、健身教练、网课教师等） | 11.5% |
| 线上运营 | 28.7% | 设计 | 8.4% |
| 保洁 | 24.0% | 摄影 | 7.9% |
| 骑手 | 23.4% | 人力招聘和管理 | 7.0% |
| 销售 | 20.2% | 其他 | 9.1% |
| 直播 | 12.6% | — | — |
（数据来源：美团研究院2020年7月对生活服务业商户的问卷调查，调查题目多选，有效问卷5633份）
图 生活服务业灵活就业从业者获取收入的方式
（数据来源：美团研究院和喔趣科技2020年7月对灵活就业从业者的问卷调查，有效问卷6171份）
【材料三】
新就业形态是什么？在中国劳动和社会保障科学研究院副院长莫荣看来，新就业形态与互联网等新科技息息相关，是有别于标准就业和传统灵活就业平台化组织用工的劳动者就业新形态。新就业形态能量有多大？莫荣介绍，我国1亿灵活就业者中，约7800万人选择依托互联网的新就业形态。新就业形态容量大，部分岗位门槛不高，能够助力重点群体实现就业增收。
【材料四】
宋佳芮在一所师范大学里学习播音主持，2020年2月学校推迟开学时间，她闲在家无聊，打开了一次直播。“直播之前大致准备了一下我要进行哪些环节，可能是我的专业就是面对镜头说话，所以没有觉得很难。第一次有1000多个人进来看，对于我来说，我出生到现在可能也就认识1000多人。”之后的每个周末，宋佳芮都会开启一次半个小时左右的直播，最近她还用直播的收入添置了补光灯等直播设备。
同样是依托互联网平台，即将从湖南工程职业技术学院动漫制作技术专业毕业的施康则走出了另一条路——返乡创业当“网红”。今年年初，他与老家湘西十八洞村的另外两个小伙伴组成了村里第一个电商团队“十八洞村三小施”，拍摄的第一支视频在抖音平台播放量已经突破了16万。“希望通过互联网去做宣传，让外面越来越多的人了解十八洞村，了解苗寨，了解湘西。”他说。
1．下列对材料相关内容的理解和分析，| A．尽管2020年突发疫情，但《中国共享经济发展报告（2021）》显示，共享经济全年市场交易额同比增长约2.9%，约为33773亿元。 |
| B．平台经济新就业需要相关政策的支持，如取消不合理的限制新就业的政策规定，保障劳动者权益。 |
| C．材料二表中的信息显示，生活服务业灵活用工岗位中，服务员的岗位用工需求最高，这一定程度上反映了人们从事这一行业意愿不足。 |
| D．材料二图中的信息显示，生活服务业灵活就业从业者收入方式灵活多样，超过五成以按次收费、按单量收费为主。 |
| A．新就业形态不同于标准就业和灵活就业平台化组织用工，它与互联网等新科技息息相关，成为灵活就业者的首要选择。 |
| B．从材料可知，新就业形态虽然容量大，能够有效助力重点群体实现就业增收，但普遍存在着就业门槛不高的问题。 |
| C．宋佳芮在假期或周末开直播，每次有1000多个人进来看，这既发挥了其专业所长，还可以用直播的收入添置直播设备。 |
| D．施康组织了村里第一个电商团队，这成了施康和伙伴们的创业之路，他们还借此宣传了家乡。 |
| A．“只要不怕苦，不怕累，多跑单，每月收入就能超8000元。”为了更好照顾家人，今年24岁的李松从打工地返回昆明，加入了外卖配送队伍。 |
| B．有机构调查发现，2022年春招中，装备制造业进入招聘需求排行前十。这从一个侧面表明，供需结构性不适配问题亟待解决。做好就业工作，既要有“兜底”意识，也要有系统思维，着力促进供需适配。 |
| C．在2021年1—5月新加入美团的107万外卖骑手中，7.3万人为国家建档立卡贫困人口。平台就业规模大，有的就业门槛较低，可以实现精准就业扶贫。 |
| D．新就业形态的灵活性，也吸引了大量有本职工作的人参与共享经济，获得额外收入。某外卖公司数据显示，56%的骑手拥有第二职业，其中26%是小微创业者，21%为技术工人。 |
5．你的一个朋友即将大学毕业，但对就业前景感到迷惘，请你根据材料二、四中的相关信息，写一段话，对该朋友进行有效开导，字数100字左右。
2 . 阅读文段，完成下面小题。
材料一：
最近，一款名为ChatGPT的聊天机器人彻底火出了圈。上线仅几个月，其活跃用户已突破一亿。ChatGPT是一种全新聊天机器人模型，最让人惊叹的，是它快速高效的内容创作能力和“高度接近于人”的语言互动模式。抛出一个问题，只需数秒，它就能整合海量互联网资源，给出一个像模像样的回答。
2022年11月30日，ChatGPT开放公众测试，真正实现了完全自主利用人工智能技术来生成内容，包括代码生成、视频生成、文本问答、图像生成。所以，ChatGPT绝不是一个聊天机器人，也不仅仅是拥有强大算力和优秀算法模型的机器，它是活的，是一个不断进化的数字生命体，它已经拥有了几乎人类所有知识的总和，而且拥有三项超乎想象的能力——数字内容孪生能力构建现实世界-虚拟世界映射；数字编辑能力打通现实世界虚拟世界交互通道；数字创作能力从数据理解走向数据创作。
（选自《上海教育》，有删改）
材料二：
图1：容易被人工智能取代的职业
（选自《未来工作位置》报告）
材料三：
几十年来，上海高校毕业生就业去向历来排名第一的制造业，现在已经跌落到第二，无人工厂越来越多，人工智能大规模替代蓝领工作，已经成为事实。在服务业方面，人工智能也大规模开始替代人的工作，不仅仅是无人面条店、咖啡店，有了ChatGPT，咨询、设计、翻译、法律服务等方面的服务工作也岌岌可危。这不得不让我们对教育的基本功能引起反思。就教育行为本身而言，以知识传递为核心的教育模式更是被逼入墙角。
连日来，ChatGPT在教育领域掀起了大讨论：有人大呼，学校教育被逼到了墙角；有人说，人工智能和ChatGPT让传统学校教育优势荡然无存。ChatGPT有可能极大地影响包括基础教育、高等教育、职业教育在内的各级各类的正式的和非正式的教育和学习。
华南师范大学教育信息技术学院教育技术学博士生导师焦建利认为，人工智能注定会通过变革工作的业务流程，重新塑造职场，进而对于在人工智能时代的学校教育，学生到底学什么以及教师怎么教发生革命性影响。“但是人工智能不太可能完全取代教育中的许多元素和因素，因为教育是一个复杂和多方面的过程，不仅涉及传授知识，还涉及培养批判性思维、创造力、人际交往能力和道德责任感。”
华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授强调，在人工智能浪潮中，对待培养智能时代的新人，要承担好三重任务：一是塑造学生的情感、态度、价值观，二是引导人机协同的融合互补共存，三是关注培养学生的高阶能力。教育是点燃人的火焰，而不是做数据的机械投喂，这些都需要发挥教师的创造能动性。
（选自《羊城晚报》，有删改）
材料四：
迄今为止，虽然ChatGPT看似“聪慧异常”，但也有不少“硬伤”；而我们人类在文明演进中形成的智慧，更是这世界上独一份的珍贵。
ChatGPT的“被动性”无法取代人类的“主观性”。比如说人类探索新的科学原理、新的知识，ChatGPT是提不出来的，是被动机械的，这是需要人去探索完了以后，放在知识库里面，它就可以很快去学习。当照相技术的普及给肖像画家造成巨大压力，有人选择弃笔从影，有人选择另起炉灶，有人则坚守绘画的阵地。结果是各种艺术流派百花齐放，艺术市场得到空前发展。所以与其担心工作被AI取代，人类不如发挥主观能动性和创造性，利用好新技术、新工具提高工作效率并改善生活质量。毕竟，人工智能是人的延伸，社会真正的主角是你。
ChatGPT的“模式化”无法取代人类的“差异化”。ChatGPT再“神通广大”，也只是人工智能实验室OpenAI开发的语言模型，其流畅对话的背后是大量文本数据，就只能在既有框架内运行，有时难免落入“模式化”“套路化”的窠臼。而我们人类，生而不同，正是这些“独一无二”的差异性才让人类文明得以绵延、生生不息。ChatGPT可以写关于“童年”的文章，但我的童年里有蝉鸣，有星星，有蒲扇，你的童年里也许有糖葫芦、补习班、游戏机，这些又怎么能用固定的答案来形容呢？
ChatGPT的“理性化”也无法取代人类的“感性化”。人工智能的“智能”更多是一种理性能力，就像ChatGPT在回答中所说“我的回答不包含意见或情感”。换言之，它可以模拟杜甫的写作风格，却模拟不出“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；它可以解出一道客观题，但无法洞悉你此刻快不快乐；它可以提供事实信息，但无法代替人类作出任何判断和选择。而这些想象力、创造力、洞察力、感受力，就是“人，之所以为人”的独特标识。
（选自《浙江日报》，有删改）
1．下列对材料相关内容的概括和理解，正确的一项是（ ）| A．ChatGPT绝不是一个聊天机器人，它是活的，是一个不断进化的数字生命体，它已经拥有了人类的所有知识。 |
| B．在服务业方面，涉及咨询、设计、翻译、法律服务等方面的工作也大规模被人工智能所替代，这已经成为了事实。 |
| C．焦建利认为，人工智能注定会通过变革工作的业务流程，重新塑造职场，进而取代教师在学校教育中的重要作用。 |
| D．面对人工智能的挑战，人类应该发挥主观能动性和创造性，利用好新技术、新工具提高工作效率并改善生活质量，而不该担心工作会被AI取代。 |
| A．接线员、客服等职业目前仍未被完全取代，但未来裁员可能性很大。 |
| B．艺术家、科学家因其工作有很强的创造性，所以难以被人工智能取代。 |
| C．一些没有技术含量，重复性高、需要体力劳动的工作都会被人工智能取代。 |
| D．从事主观性、创意性、高技术工作的人在未来更具有竞争力。 |
| A．ChatGPT是一种全新聊天机器人模型，它以快速高效的内容创作能力和“高度接近于人”的语言互动彻底火出了圈，并引发了热议。 |
| B．人工智能取代了教育中的许多元素，极大地影响各级各类的正式的和非正式的教育和学习，让以知识传递为核心的传统教育优势荡然无存。 |
| C．胡小勇教授认为教育工作者要塑造学生的情感、态度、价值观，引导人机协同的融合互补共存，培养学生的高阶能力。 |
| D．与人工智能相比，人类生而不同，具有“独一无二”的差异性，正是这些差异性使人类文明得以绵延、生生不息。 |
5．在人工智能时代，为了不被淘汰，请你联系材料和实际，谈谈该如何提升自我竞争力。
3 . 阅读下面文字，完成下列小题。
材料一
中医四诊数字化建设是中医诊疗的重要内容，通过望闻问切四诊的辅助达到诊断智能的效果。中医理论认为四诊相互为用，数字化手段可以实现四诊有机融合，辅助中医医师进行综合分析推理，科学运用中医“治未病”理念，提升诊断效果。
（选自动脉网《2023中医数字化行业研究报告》）
材料二
数字技术匹配就业供需
重庆市人社部门以实施就业服务机制改革为引领，运用好数字化技术，精准帮扶重点群体就业，构建数据实时共享、资源精准匹配、服务便捷高效的就业工作新格局。通过智能分析、精准画像，重庆形成全面覆盖的2206.9万劳动力供给数据库和115.5万家企业用工需求库，对个人和企业“画像”；推出“渝职聘”公共招聘平台，汇聚用人单位18.2万家，精准推送岗位101.5万个，促成就业9.9万人；上线“数治就业”小程序，创新构建“精准识别——服务对接——政策落实——跟踪问效——复盘评估”闭环管理模式；深化创业担保贷款改革，推动“秒申请秒审核”、人工零干预、群众零跑腿，全年发放贷款50.48亿元，直接扶持创业2.58万人。
数字赋能食品安全治理
食品安全治理数字化建设是构建严密高效食品安全治理体系的重要内容。以数字技术优化监管流程、整合治理资源，能够推动食品安全监管结构重塑，减少信息传输层次，加速信息流动，从而提升食品安全监管效能。当前，一些地方将数字技术应用于食品安全治理，搭建起数字化的监管服务平台和系统，取得明显成效。比如，一些冷链品追溯平台、食品追溯系统，有助于解决监管环节间的信息不对称问题，延展监督管理链条；“你点我检”抽检系统将消费者重点关注的食品类别进行统计并及时反馈给监管部门，能够提升抽检活动的针对性；食品安全生产监督现场执法管理终端等执法平台对监管过程、执法过程进行线上记录和公开，有助于规范食品安全监管过程。充分利用大数据、云计算、人工智能等技术手段强化食品产业链的全过程监管，实现监管方式精准化、智能化。
数字空间升维节日文化
虚拟的数字空间怎样营造真实的节日味道？媒介技术给出了答案。借助数字文化产业，打造虚拟节日景观和节日活动，让数字空间里的节日氛围越来越具有沉浸感。不少网络游戏将剪纸、花灯、服饰等非遗元素融入其中，人们可以“身着”节日服装，放爆竹、打年兽，甚至在逼真复原的北宋汴京城畅游，在数字空间的各个角落邂逅传统美食。这些充满国风意蕴的场景、人物、活动，用互动性十足的视听体验让参与者沉浸其中，汇聚起节日特有的喜悦之情。
（节选自《人民日报》，有测改）
材料三
“融”出新动能，“算”启新未来。2023中国国际大数据产业博览会如期举行，历经近十年栉风沐雨，数博会已成为展示全球数字经济与实体经济融合发展最新成果的舞台，本届数博会，“数实相融，算启未来”的年度主题也昭示了顺应信息革命时代浪潮，抢抓数字化发展历史机遇的实践。
新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术日益成为创新驱动发展的先导力量。抢占数字经济新赛道、逐浪数字经济新蓝海，抓住算力、赋能、产业三个关键抢新机，求突破，用数字赋能千行百业精彩蝶变，必能搭乘数字经济发展的“快车”，阔步数字文明新时代。
近年来，互联网、大数据、云计算、人工智能等技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革。数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，成为重组要素资源、重塑经济结构、改变竞争格局的关键力量，数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，不仅是新的经济增长点，而且成为改造提升传统产业的支点，成为构建现代化经济体系的重要引擎。
今日贵州，智能制造、数字乡村、智慧旅游等应用场景如潮涌至。把握数字化、网络化、智能化方向，推动制造业、服务业、农业等产业数字化，利用互联网新技术对传统产业进行全方位升级、全链条改造，提高全要素生产率，发挥数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用，必能不断推动经济高质量发展。
乘“数”而上，加“数”前行。贵州历经近十年脚踏实地种“数”耕“云”，实现了大数据从试验走向示范，成为中国大数据发展的策源地、集聚区和筑梦场。发展高效协同的数字政务，打造自信繁荣的数字文化，构建普惠便捷的数字社会，建设绿色智慧的数字生态文明，贵州数字文明新时代的壮美图景呼之欲出。
当今世界，数字化发展浪潮席卷全球，正推动经济社会加速变革。贵州将持续夯实数字底座、壮大数字产业、加快数字赋能、深化数字治理、优化数字生态，奋力在实施数字经济战略上抢新机，高质量打造国家数字经济发展创新区。
（选自天眼新闻《用数字赋能千行百业精彩蝶变》，有删改）
1．根据材料一，下列解读和推断不正确的一项是（ ）| A．闻诊和切诊的成熟度相对较低，但随着数字技术的不断成熟，潜力不容小觑，未来可能有极大发展空间。 |
| B．望诊和问诊的成熟度相对较高，与当前计算机视觉和图像处理技术、语音识别技术、语音合成技术等比较成熟有重要关系。 |
| C．数字化赋能中医四诊，可实现四诊有机融合，完成综合分析推理，科学运用中医“治未病”理念，提升诊断效果。 |
| D．随着数字化技术在医疗领域的不断发展和应用，中医数字化诊断设备市场将迎来新一轮的机遇和挑战。 |
| A．近年来，数字技术加速创新，已经高度融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革，可见用数字赋能千行百业，是大势所趋。 |
| B．贵州种“数”耕“云”，实现了大数据从试验走向示范，成为中国大数据发展的策源地、集聚区和筑梦场，是用数字经济替代传统产业的现实案例。 |
| C．重庆市人社部门推出的“渝职聘”公共招聘平台，发挥了汇聚用人单位、精准推送岗位、促成就业、发放贷款、扶持创业等重要作用。 |
| D．虚拟数字空间借助数字文化产业，打造虚拟节日景观和节日活动，互动性十足的视听体验，让数字空间里的节日氛围越来越具有沉浸感。 |
| A．小文到中医院就诊，专家为他仔细把脉，用“望闻问切”四诊法进行诊查，耐心细致。 |
| B．小文在环球影城游玩了哈利波特禁忌之旅，实景+5D技术让他沉浸式体验骑扫帚飞天。 |
| C．小语去超市买大闸蟹，扫了一下挂在蟹脚上的二维码，出现产地、日期、物流等信息。 |
| D．小语在公共招聘平台输入自身实际条件和需求，快速获得了平台推送的精准岗位信息。 |
5．光明职校要对校园食品安全监管进行数字化改革，请结合材料，联系生活实际，给学校提几点建议。
北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名单都已公布，除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外，获得推荐的学生，大多是各自学校公认的分数尖子生。
请以一位应届高三普通学生的口吻，用一个递进关系的复句表达对事件的看法。
5 . 请仔细阅读下面的表格，按要求回答问题。
李明小组就初中生上网情况进行了调查，从农村和城市各抽取200名学生进行统计，数据如下，请读表后答题。
| 区域类型 | 网络游戏 | 交友聊天 | 娱乐时尚 | 占卜类 | 新闻网站 | 教育学习 |
| 农村 | 56.8% | 35.35% | 3.85% | 3% | 1% | 0% |
| 城市 | 47.9% | 27.4% | 6.8% | 3% | 3.8% | 11.1% |
(1)请用一句话概括你从图表中获得的结论：
(2)从调查结果看，中学生上网应成为社会、家长、学校共同关心的话题。请你分析一下出现此情况的原因，不少于两点。
今年暑假，“课本游”成为了亲子旅游新时尚。“课本游”，顾名思义就是游览课本上出现过的知名景点，如桂林山水、滕王阁、白帝城、岳阳楼等。家长和孩子以课本为旅游攻略，身临其境地感受课本中的文化背景与历史典故。
根据多家在线旅游平台的暑期旅游数据显示，7月含文化景点的“课本游”线路受到学生和家长的热烈欢迎，相关关键词搜索量同比增长480%。美团预测，这一波“课本游”消费高峰将延续至8月底，其中，中小学生为出游的主力军。
（1）选择所学课文中出现的一处景点，结合自己的游玩经历，写一段生动有趣的文字来介绍该景点。要求：描写生动，能运用两种以上的修辞手法，字数不少于300字。
（2）有人说，“课本游”是将课本与旅游相结合的“沉浸式学习”过程，能将课本上的知识转化为实践认知。近年来许多学校鼓励学生走出去，参加各种研学游活动，对此请您谈谈对这种“课本游”现象的认识。要求：观点鲜明，字数不少于300字。
最近几年，网络上出现过恶搞甚至诋毁英雄的现象。如有人恶搞邱少云“火烧不动违反生理学”；有人质疑黄继光“身堵枪眼与常识不符”；有人在节目中暗嘲人民公仆焦裕禄；有人诋毁雷锋，说雷锋“爱显摆，好自我表现”“干好事，本身有他的动机”“写日记是想给大伙儿看”等等。对此，你怎么看？请写一篇短评，表明你的观点，200字左右。
