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解析
| 共计 75 道试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

1 . 阅读下文,完成下列题目。

一小时的故事

凯特·肖班

①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病,所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的,话都没说成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在她身边。

②要是别的妇女遇到这种情况,一定手足无措,无法接受现实,她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里,放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时,她就独自走向自己的房间,不要人跟着她。

③正对着打开的窗户,放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到她的心灵深处,她一屁股坐了下来。

④她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声,屋檐下,数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。

⑤她坐在那里,头靠着软垫,一动也不动,嗓子眼里偶尔啜泣一两声。她还年轻,美丽,沉着的面孔出现的线条,说明了一种相当的抑制能力。可是,这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天,从她的眼光看来她不是在沉思,而像是在理智地思考什么问题,却又尚未做出决定。什么东西正向她走来,她等待着,又有点害怕。那是什么呢?她不知道,太微妙难解了,可是能感觉得出来。这会儿,她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西,她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时,从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语:自由了,自由了,自由了!她的目光明亮而锋利,她的脉搏加快了,循环中的血液使她全身感到温暖、松快。

⑥她知道,等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时,她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到,来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里,没有人会替她做主,她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了,多古怪,居然有人相信,盲目而执拗地相信,自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里,她看清楚:促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意,这种行为本身都是有罪的。

⑦当然,她是爱过他的——有时候是爱他的,但经常是不爱他的。那又有什么关系!有了独立的意志,爱情这未有答案的神秘事物,又算得了什么呢!自由了!身心自由了!她悄悄低语。

⑧朱赛芬跪在关着的门外,苦苦哀求让她进去。露易丝,你干什么哪?看在上帝的份儿上,开开门吧!”“去吧,我没事。她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢,在纵情地幻想未来的自由美好岁月,春天,还有夏天,以及所有各种时光都将为她自己所有。她终于站了起来,在她姐姐的强求下,打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情,搂着姐姐的腰,一齐下楼去了。

⑨有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德,略显旅途劳顿,但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过,而且连出了什么事也不知道。他站在那儿,大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声,看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。不过,理查德已经太晚了。

⑩医生来后,他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。

(注)凯特•肖班(Kate Chopin,1851-1904)生活在19 世纪后半叶,曾被誉为美国女权主义文学创作的先驱之一

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(     
A.这篇小说的标题简明醒目,能吸引读者的眼球,让人希望知道在一个小时内到底发生了什么,使情节的发展紧凑、集中。
B.马拉德夫人来到房间后就一屁股坐在了舒适、宽大的安乐椅里,丈夫死后的暴风雨般的悲伤和放声大哭造成了她的精疲力竭。
C.小说第⑤段,作者主要运用语言描写和动作描写,将马拉德夫人在丈夫死后的矛盾复杂心理刻画得惟妙惟肖。
D.小说结局出人意料,具有讽刺意味:丈夫死而复生,妻子却因为极度高兴而死亡,显示了人生的无常和不能掌控命运的无奈。
2.划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中,用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处?
3.请简要分析小说第④段景物描写的作用。
4.“门”和“窗”在小说中多次被提及,请结合文意指出这两个意象的含义及作用。
2024-08-25更新 | 0次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市轻工职业学校2022-2023学年高一下学期期中语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面文字,完成下面小题。

①忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

②随后,她迟疑而焦急地问:你能借给我这件吗?我只借这一件。

当然可以。

④她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。

⑤第十年年底,债都还清了,连那高额的利息和利上加利滚成的数目都还清了。

路瓦栽夫人现在显得老了。她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了。她胡乱地挽着头发,歪斜地系着裙子,露着一双通红的手,高声大气地说着话,用大桶的水刷洗地板。但是有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回思起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!

⑥要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢!人生是多么奇怪,多么变无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!

⑦佛来思节夫人停下脚步,说:你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?

对呀!你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。

⑨于是她带着天真的得意的神情笑了。

⑩佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值500法郎!……”

(节选自莫泊桑《项链》)

1.解释下列词语在文中的意思。
①她现在是怎样一个境况呢?
境况:
②于是她带着天真的得意的神情笑了。
神情:
2.根据选文第⑨段分析玛蒂尔德“得意”的原因。
3.文中第④段画线部分运用什么描写方法,表现玛蒂尔德得到项链后怎样的心情?
4.作者在结尾安排了项链是假的这一情节,在主题的表现上有何作用?
2024-08-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:江西省长江科技中等专业学校、江西宜春工业技工学校2022-2023学年下学期期末联考高二语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

3 . 阅读《最后的常春藤叶》选段,完成下面小题

①老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家。他年纪六十开外,有一把像米开朗琪罗的摩西雕像的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年的画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作,可是始终没有动手。除了偶尔涂抹了一些商业画或广告画之外,几年来没有什么创作。他替艺术区一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外,他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。

②苏艾在楼下那间灯光黯淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布,它在那儿静候杰作的落笔,已经有了二十五年。她把琼珊的想法告诉了他,又说她多么担心,惟恐那个虚弱得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱牵连,真会撒手去世。

③老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪,他对这种白痴般的想法大不以为然,讽刺地咆哮了一阵子。

什么话!他嚷道,难道世界上竟有这种傻子,因为可恶的藤叶落掉而想死?我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不,我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉,可怜的琼珊小姐。

1.以上选文中划横线的句子在刻画贝尔曼的形象时分别运用了以下哪些人物描写方法?(     
A.心理描写             语言描写B.心理描写             外貌描写
C.动作描写             外貌描写D.外貌描写             语言描写
2.对下列贝尔曼人物形象分析不恰当的一项是(     
A.老贝尔曼是一位脾气暴躁、酗酒成性、满腹牢骚、郁郁不得志的失意老画家。
B.当老贝尔曼得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后,“讽刺地咆哮了一阵子”,写出他的刻薄和不近人情。
C.作者刻画老贝尔曼形象的用意绝不在于贬低老贝尔曼,而是表达了对他这种社会底层善良小人物的深切同情。
D.老贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子般的爱心,虽然穷困潦倒,却仍无私关怀、帮助他人。
2024-08-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:福建省闽西南县域职校联盟2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

4 . 阅读下面文段,完成各题。

①鲨鱼的出现不是偶然的。当一大股暗黑色的血沉在一海里深的海中然后又散开的时候,它就从下面水深的地方蹿上来。它游得那么快,什么也不放在眼里,一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。然后它又钻进水里去,嗅出了踪迹,开始顺着船和鱼所走的航线游来。

②有时候它也迷失了臭迹,但它很快就嗅出来,或者嗅出一点儿影子,于是它就紧紧地顺着这条航线游。这是一条巨大的鲭鲨,生来就游得跟海里速度最快的鱼一般快。它周身的一切都美,只除了上下颚。它的脊背蓝蓝的像是旗鱼的脊背,肚子是银白色的,皮是光滑的,漂亮的。它生得跟旗鱼一样,不同的是它那巨大的两颚,游得快的时候它的两颚是紧闭起来的。它在水面下游,高耸的脊鳍像刀子似的一动也不动地插在水里。在它紧闭的双唇里,它的8排牙齿全部向内倾斜着。跟寻常大多数鲨鱼不同,它的牙齿不是角锥形的,像爪子一样缩在一起的时候,形状就如同人的手指头。那些牙齿几乎跟老头儿的手指头一般长,两边都有剃刀似的锋利的口子。这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,身子那么强,战斗的武器那么好,以至于没有别的任何的敌手。现在,当它嗅出了新的臭迹的时候,它就加快游起来,它的蓝色的脊鳍划开了水面。

③老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。他把渔叉准备好,用绳子系住,眼眨也不眨地望着鲨鱼向前游来。绳子短了,少去它割掉用来绑鱼的那一段。

④老头儿现在的头脑是清醒的、正常的,他有坚强的决心,但是希望不大。他想:能够撑下去就太好啦。看见鲨鱼越来越近的时候,他向那条死了的大鱼望上一眼。他想:这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我,但是也许我可以捉住它。Dentuso,他想。去你的吧。

(节选自海明威《老人与海》)

1.解释下列句子中加点词语的意思。
①它就从下面水深的地方蹿上来。
蹿:____________________
②他知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
为所欲为:_________________
2.简析第①段画横线句子的描写特点。
3.第②段为什么浓墨重彩地描绘一条巨大的鲭鲨鱼?
4.赏析第④段中画波浪线句子的描写方法及其作用。
2024-08-13更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江西省中等职业学校2023~2024学年高二下学期期末考试语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

5 . 阅读下面文字,完成下列小题。

那是5月。到了11月,一个冷酷无形,医生称之为肺炎的生客,大步在聚居地行走,冰冷的手指到处碰人。在东边,这个蹂躏者肆意横行,受害者成批被击倒。但在长满青苔、迷津一般的狭窄小巷,他踩踏的脚步却来得缓慢。他并不是一个所谓有骑士风度的老绅士。一个小不点女人,被加利福尼亚西风吹得没有了血色,并非一个拳头通红、气急败坏的老家伙的对手。可是琼希,还是遭到了他的袭击。她躺在油漆过的铁床上,几乎一动不动,透过荷兰式小窗的玻璃,瞧着邻家砖房空空的墙壁。

……

可是,看哪!在漫漫长夜,经受了狂风骤雨的袭击之后,砖墙上居然还残留着一片藤叶。这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍呈墨绿色,锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。尽管如此,那片叶子依然无畏地挂在枝条上,离地面二十英尺左右。

……

(选自欧·亨利《最后一片叶子》)

1.下列关于课文的分析,不正确的一项是(     
A.课文集中写贝尔曼的只有两处。初见贝尔曼时,作者先通过外貌描写告诉读者,贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家。然后通过动作描写写出他的善良和富有同情心:当他得知琼希的病情和“愚蠢想法”后,“嚷嚷”了一阵子。
B.课文铺叙琼希的病情,说她的安危在于精神力量,她的生命维系在最后一片叶子上。
C.课文构思精巧,在材料的剪裁和故事结局的处理上独具匠心。作者赞美贝尔曼,但在他身上着墨却不多。
D.欧·亨利擅长运用幽默、俏皮、夸张、讽刺的语言,渲染悲剧的喜剧色彩,在生动活泼中给人以启迪。比如:“最后一片叶子掉下的时候,我也得走了。三天前我就知道了。医生没有告诉你吗?”
2.课文以“最后一片叶子”串联起小说中的人物,推动了故事情节的发展,以下分析不正确的一项是(     
A.对于琼希来说,“最后一片叶子”意味着“生”的希望和信念。
B.对休来说,“最后一片叶子”是一种见证,见证了精神和信念战胜病魔的过程。
C.对于贝尔曼而言,“最后一片叶子”是他一生的艺术结晶,是融入了他作为一位老艺术家的善良、爱心和生命的“杰作”。
D.对于医生来说,“最后一片叶子”是一种见证,见证了老艺术家以生命为代价绘出挽救生命的杰作的奇迹。
3.关于画横线句子的分析,下列说法错误的是(     
A.作者将“肺炎”称作“大步”“行走”的“生客”,化无形为有形,写出了肺炎的来势汹汹、防不胜防。
B.写“肺炎”“行走”“到处碰人”等动作,逼真地反映出“肺炎”缓速蔓延的情形。
C.“这个蹂躏者肆意横行,受害者成批被击倒”,作者将“肺炎”比作“蹂躏者”,配以“击倒”的动作,生动传神地写出“肺炎”摧残生灵的情形,突出了“肺炎”危害之大。
D.作者还调侃“肺炎”不是“有骑士风度的老绅士”,而是“拳头通红、气急败坏的老家伙”,语言诙谐幽默,妙趣横生。
4.在画波浪线的这段文字中,作者为什么要这样细致地描写“最后一片叶子”?
2024-08-12更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市中等专业学校对口单招班2023-2024学年高一上学期期末调研测试语文试题
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6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

认识自我

一个雨夜,赛艾姆坐在书房的书架前,开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于认识自我的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思,心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。

认识你自己。他嘟囔着苏格拉底这句名言,猛地从座椅上站了起来,展开双臂大声叹道,对!我必须要认识自我,洞察自己那秘密的心灵,这样我就抛脱了一切疑惧和不安,从我物质的人中找出我精神的人,从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质,这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!赛艾姆像害了场热病,眼中闪烁着酷爱认识自我的狂热光芒。

他踱到邻屋,像座塑像一样伫立在穿衣镜前,凝视着镜子里鬼一般可怕的自己,并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。

赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时,空灵缥缈的认识自我,仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想,并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇,自言自语地说:嗯!从身材上看,我是矮小的,但拿破仑、维克多·雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的鹰鼻弯长,如同伏尔泰和乔治·华盛顿的一样;我的双眼凹陷,使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美,而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克·安东尼齐肩。

不错,我的身体是有缺陷,但要注意,这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是,我与巴尔扎克一样,阅读写作时,咖啡壶一定要放在身旁;我同托尔斯泰一样,愿意与粗俗的民众交际攀谈;有时我三四天不洗手脸,贝多芬、惠特曼亦有这一习惯;我嗜酒如命,足令马娄和诺亚自愧弗如;我饕餮般地暴食暴饮的习惯使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。

又沉默了片刻,赛艾姆用肮脏的指尖点了点脑门,继续发言:这就是我!这就是我的实在。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。一位拥有这么多伟大品质的青年是一定能干一番惊天动地的事业的。

睿智的实质是认识自我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心灵深处,并激励我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底,从薄伽丘到雪莱,我伴随着伟人们一起度过了历史的风风雨雨。我不知道我会以什么样的伟大行动开始,不过一个兼备在白昼的劳作和夜晚的幻梦中所形成的神秘自我和真正本性的人,无疑是可以开创伟业的……是的,我已经认识了自己,而神灵也已洞见了我。啊!我的灵魂万岁!自我万岁!愿天长地久,诸事如愿!

赛艾姆在屋里踱来踱去,他那丑陋的脸上荡漾着欢乐的光泽,嘴里不时发出一阵像猫啃骨头时的欢快叫声。他反复吟哦着阿比·阿拉的一段诗文:尽管我是这个时代的晚辈,创业祖先的未竟之业,总会历史地压在我的肩背。

过了一会儿,我们的这位赛艾姆穿着他那肮脏的衣服倒卧在乱七八糟的床上,进入了鼾声如雷的梦乡。

(有删改)

1.请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。
2.根据文章内容,请简要概括赛艾姆“认识自我”的过程。
3.赛艾姆这一外貌特征是怎样呈现出来的?请简要分析。
4.文中成功地运用了寓庄于谐的艺术手法,请简要赏析。
5.请扼要评价赛艾姆这一人物形象。
2024-08-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市国开中学(中职班)2022-2023学年高二6月月考语文试题
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7 . 阅读下面的文字,完成各题。

脸上有伤疤的人

【英】毛姆

正是那条伤疤的缘故,我一开始便注意到他。他那条月牙形的伤又宽又红,必定是重伤所致,我看不是刀砍的就是炮弹崩的。他那圆圆胖胖、笑容可掬的脸上有这样一条伤疤,真叫人不愉快。他的面孔跟他那粗壮的身体很不协调,他老是穿一件破旧不堪的外套,里面穿一件卡其衬衣,头戴一顶旧宽边帽,一身打扮实在说不上干净。每天下午到喝鸡尾酒的时候,他便走进危地马拉城的皇宫饭店,在酒吧间里慢腾腾地游荡着,向顾客们推销彩票。我从没有看见有人买他的彩票,不过倒经常有人送他一杯酒,他也总是一饮而尽。他摇摇晃晃地迈着步子,转来转去,在每张餐桌前都停一停,微笑着向顾客说一声自己手里剩下的彩票数目;如果对方不理,他仍微笑着向前走去。

一天傍晚,我在酒吧间跟一个朋友饮酒。这时,那个脸上有伤疤的人朝我们走来,问我买不买彩票,我摇摇头。从我来到此地以后,他向我卖彩票恐怕不下二十次了;可是我的朋友却热情地向他点点头。

您好,将军,日子过得还好吧?

还过得去,只是生意太不景气。

喝点什么,将军?

一杯白兰地。

他一饮而尽,把杯子放回柜台上,朝我的朋友点了点头。谢谢,再见!

他又推销彩票去了。您认识他?我问,他脸上的疤怪吓人的。

是不怎么好看,他是从尼加拉瓜来的一个流亡者,但为人不坏,我常给他几个比索。他曾是位革命将军,要不是因为当时弹尽粮绝,他说不定当上国防部长了,哪还能在这里卖彩票呢!当时,他和几个参谋都被俘虏了。在那些国家,这类事情处理得很干脆。他被判处死刑,天亮时就执行。我估计,他一被抓,就明白会有什么样的结局。他在狱中同另外四个人用玩纸牌消磨时间,从开始玩到天亮,一直到士兵们押解他们去刑场,他还没赢过一次。

他们被押到监狱的院子里,五个人并排靠墙站着,可半晌没有执行。我们那个朋友问负责军官还等什么,军官说,有一个高级将军要来督察,他们在等他。

那我还有时间抽支烟啦,我们那个朋友说,那将军向来不守时。

“还没等他点上烟,将军已到,那将军问这几个犯人还有什么要求。另外四个人都摇了摇头,只有我们这个朋友说了话。

我有个要求,我想跟我的妻子道别。

可以,将军说,“她在哪儿?

她在监狱大门外等着呢。

不过不许超过五分钟。

不会超过五分钟的,将军阁下。我们这个朋友说。

两个士兵过来将他架到了指定的地点。负责执行的军官在将军的点头示意下发出命令,一阵刺耳的枪声响过之后,四个人倒了下去。我们这个朋友抽完烟,把烟头一扔。

监狱门口传来一阵骚动,一个女人急三火四地跑进院子。只见她手捂着胸口,突然止住脚步,哇地一声哭起来,然后伸出双臂向前扑去。

那女人穿着一身黑衣服,头上蒙着一块纱布,脸色苍白。她身材苗条,五官端正,一双大眼睛闪烁着异常痛苦的光芒。

我的朋友迈步迎上去,她一头扎进他的怀抱,恸哭起来。他们亲吻着,与此同时,他从腰间拔出一把匕首——我不知道他是怎么偷藏着匕首的——一下子刺进她的颈部。鲜血从刺进去的地方流出来,染红了他的衣襟。然后他搂住妻子再次亲吻她的嘴唇。

这一切发生得那样突然,甚至许多人都不知道出了什么事。她昏了过去,人们把她轻轻地放倒在地上,站在周围看着她,个个脸上都露出惊愕的神情。叛逆者知道自己下手的位置,想要止住血是不可能的。

过了一会儿,一直跪在她身旁的典狱长站了起来。

“‘她死了。’他低声说。

叛逆者为她做了祷告。

“‘你为什么要杀死她呢?’将军问。

因为我爱她。

人群中响起一片叹息声,人们迷惑不解地瞧着这个杀人犯。将军凝视着他,默不作声。

“‘这是一种高尚的行为,’将军最后说,我不能处决这样的人,把他流放到边界去,先生,我向你致敬,这是一个勇敢的人对另一个勇敢的人的公平待遇。’

人群中响起一阵欢呼声,他被两个士兵夹在中间,一声不响地朝等候他的汽车大步走去。讲到这儿,我的朋友停住了,我沉思了片刻。

说了半天,你也没讲到他脸上的那块伤疤是怎么弄出来的!最后我说。

唉,很遗憾,那是有一次我开姜汁汽水瓶子时,瓶子炸了,崩破了他的脸。

我可不喜欢姜汁汽水。我说。

(《毛姆短篇小说全集》,略有修改)

(1)下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     
A.临枪决前,伤疤男人想着“那我还来得及抽支烟”,足见其面对死亡时的恐慌,想借抽烟来镇定自己。
B.伤疤男人玩纸牌输了整整一夜,预示着他革命事业的彻底失败和他面对失败命运的不甘心。
C.伤疤男人推销彩票时的“微笑”,在对方不理时,“仍微笑”向前,是他积极乐观的生活态度的表现。
D.伤疤男人两次亲吻妻子,并为死去的她祷告,是他故意在敌人面前表现对妻子的爱,想以此赢取将军的同情心。

(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说讲述人物的主要经历时,看似用了简洁明快的平铺直叙,实则呈现出螺旋式上升、曲折起伏的特点,这与人物戏剧性的人生经历形成呼应。
B.小说运用了一系列的细节刻画,如临刑前提出与妻子送别的要求,抽完烟“把烟头一扔”等,都使人物形象变得立体可感,生动丰富。
C.小说中有第一人称叙述,也有“我”朋友的第三人称叙述,两种叙述方式的运用,将真实与客观相结合,使叙述角度的层次更加丰富。
D.小说叙述的过程中往往渗透着作者的立场态度,“他曾是位革命将军”“要不是”“说不定”“哪还能”,这些叙述言语间,流露着作者对伤疤男人的无尽嘲讽。

(3)作者用了哪些手法使小说增强了可读性?
(4)小说中出现的“伤疤”,在不同层面有不同含义,结合文本加以分析。
2024-07-28更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学艺文班2021—2022学年高二上学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后,她迟疑而焦急地问:你能借给我这件吗?我只借这一件。

当然可以。

她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。

1.选出对“我只借这一件”的分析最恰当的一项(     
A.突出“只”,强调给对方听,表现玛蒂尔德怕对方不同意,自己失去好机会。
B.突出“只”和“一”,强调自己借的少,表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。
C.强调“只”和“一”,表明自己决不多拿,表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。
D.突出“只”和“一”,说给对方听,表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。
2.综观全文,小说的结尾,通过佛来思节夫人道破所借项链是假的,但在前面作者已做了必要的铺垫和暗示。做必要铺垫和暗示的三项是(     
①玛蒂尔德做了衣服,没有首饰。所以去向佛来思节夫人借。
②玛蒂尔德向朋友借项链时,朋友立刻说:“当然可以。”
③珠宝店老板说:“我只卖出这个盒子。”
④佛来思节夫人很有钱,但未收到舞会请柬。
⑤玛蒂尔德还项链时,朋友没有“打开盒子”。
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
3.“她双手拿着那项链发抖”是(     
A.为能借到这样昂贵的项链而高兴得发抖。
B.为自己的梦想就要实现而兴奋得发抖。
C.为急于用它打扮自己又担心不能如愿而激动得发抖。
D.为好朋友这样信任自己而终于借项链而满意得发抖。
4.“玛蒂尔德站在镜前对着自己的影子出神好半天”充分发挥想象,试着写出她此时此刻的心理。
5.上面文字出自《_______》,作者是19世纪_______国批判现实主义小说家_______
2024-07-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市轻工职业学校2022-2023学年高一上学期期中语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读《项链(节选)》,按要求完成各题

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后,她        (踌躇、犹豫、迟疑)而        (焦灼、焦虑、焦躁、焦急)地问:

你能借给我这件吗?我只借这一件。

当然可以。

起来,住朋友的脖子,狂热地她,接着就带着这件宝物了。

1.从括号中选择恰当的词语填到横线上。
2.对“发抖”的原因分析不正确的一项是(     
A.愿望得以实现激动得发抖B.梦想就要实现高兴得发抖
C.怕对方不借害怕得发抖D.怕得而复失担心得发抖
3.对末句中画线的动词,在表现人物心情、性格、特征上判断正确的一项是(     
A.感动、爱慕虚荣B.欢快、贪图享乐
C.兴奋、贪图享乐D.兴奋、爱慕虚荣
4.对这段文字主要的人物描写方法判断正确的一项是(     
A.行动和心理描写B.心理和细节描写
C.心理和语言描写D.行动和语言描写
5.她“站在镜前对着自己的影子出神好半天”,她在“出神”中想的是什么,请你根据前面内容写出她此时的心理活动。
6.在看到自己喜欢的项链后,路瓦栽夫人说“你能借给我这件吗?我只借这一件”。请分析当时她的心态。
2024-07-25更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届内蒙古巴彦淖尔市临河区第一职业中等专业学校高三一模语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

10 . 阅读下面一段文字,回答后面的问题。

树林里听到了我那个同志的叫声和划桨声。

这个陌生的、但在我已经觉得很亲近的人,站了起来,伸出一只巨大的、像木头一样坚硬的手:

再见,老兄,祝你幸福!

祝你到卡沙里一路平安。

谢谢。喂,乖儿子,咱们坐船去。

男孩子跑到父亲跟前,挨在他的右边,拉住父亲的棉袄前襟,在迈着阔步的大人旁边急急地跑着。

两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢?我希望:这个俄罗斯人,这个具有不屈不挠的意志的人,能经受一切,而那个孩子,将在父亲的身边成长,等到他长大了,也能经受一切,并且克服自己路上的各种障碍,如果祖国号召他这样做的话。

我怀着沉重的忧郁,目送着他们……本来,在我们分别的时候可以平安无事。可是,万尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只嫩红的小手。刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子抓住了我的心,我慌忙转过脸去。不,在战争几年中白了头发、上了年纪的男人,不仅仅在梦中流泪;他们在清醒的时候也会流泪。这时重要的是能及时转过脸去。这时最重要的是不要伤害孩子的心,不要让他看到,在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪。

(1)“这个陌生的、但在我已经觉得很亲近的人”中“陌生”与“亲近”两词是否矛盾?为什么?
(2)怎样理解“吝啬而伤心的男人的眼泪”中的“吝啬而伤心”?
(3)“我”为什么不让孩子看到眼泪?
(4)选出对文中理解正确的两项(     
A.小说采用第二人称叙述的方式,叙述语言体现了强烈的个性色彩。
B.《一个人的遭遇》是节选,小说用的是口述式,与常见的口述实录不同。作者是受到一位老兵故事的启发而创作的,从某种意义上说,有纪实小说味道。
C.《一个人的遭遇》是通过一位老兵对战争的回忆,讲述战争的创伤。
D.索科洛夫饱受战争痛苦,他的叙述始终是伤感的,然而又流露出逆来顺受,几近麻木的心情。
E.领养凡尼亚这一部分写得不够细,因为这件事是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要转机。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2021-2022学年高二上学期期末语文试题
共计 平均难度:一般