1 . “恰同学少年,风华正茂”出自( )
A.《沁园春•长沙》 | B.《沁园春•雪》 |
C.《七律•长征》 | D.《浪淘沙•北戴河》 |
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2 . 著名悲剧《哈姆莱特》的作者是英国戏剧家( )
A.高尔基 | B.托尔斯泰 | C.安徒生 | D.莎士比亚 |
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3 . 名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A.刘姥姥——进大观园——《红楼梦》 |
B.孙悟空——三打白骨精——《西游记》 |
C.曹操——桃园三结义——《三国演义》 |
D.鲁智深——倒拔垂杨柳——《水浒传》 |
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4 . 下列有关文学、文化常识的说法正确的是( )
A.《廉颇蔺相如列传》通过“负荆请罪”这个典型事例,表现了廉颇是个宽容大度、不计个人私怨的人。 |
B.莎士比亚,英国文艺复兴时期著名剧作家,作品有四大悲剧和喜剧《仲夏夜之梦》《罗密欧与朱丽叶》等。 |
C.自传体小说《成长》的作者拉索尔·贝克。 |
D.苏轼,北宋豪放派词人,“唐宋八大家”之一,其中与他处于同一时期的还有苏洵、苏辙、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石。 |
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5 . 下列关于课文内容的表述不正确的一项是( )
A.《烛之武退秦师》在叙述故事时能够处处注意伏笔与照应,情节曲折,充满波澜,有详有略,安排得当。 |
B.《永遇乐·京口北固亭怀古》以“千古江山”开篇,写词人登高远眺所见之景,为下文缅怀历史英雄人物作铺垫。 |
C.《声声慢》开头的七组叠词,历来为词论家盛赞,作者抒发了家国不幸与个人不幸的叠加的无限愁苦。 |
D.《廉颇蔺相如列传》主要写了“完璧归赵”、“渑池之会”、“将相和”三个故事,叙事详备写人生动,细节传神,“完璧归赵”表现了廉颇在外交场合与秦王周旋,圆满完成出使任务的故事。 |
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6 . 下列文学常识的表述不正确的一项是( )
A.《楚辞》是中国文学史上第一部现实主义诗歌总集,后人将其以《诗经》并称为“风骚”。 |
B.《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是中国古代第一部叙事完备的编年体史书。 |
C.《史记》具有重要的史学价值,也具有极高的文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 |
D.《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者辛弃疾是我国南宋时期的作家,他在作品中表现了渴望像英雄人物那样金戈铁马、收复旧山河、为国效力的豪情壮志,饱含着浓浓的爱国主义思想。 |
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7 . 根据提示填写下列空白。
(1)作者认为三种“态度”对人生都有价值,“
(2)
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8 . 下列作者、作品、体裁对应错误的一项是( )
A.贾平凹——《西安这座城》——散文 |
B.鲁迅——《祝福》——小说 |
C.宗璞——《废墟的召唤》——散文 |
D.司马迁——《史记》——编年体 |
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9 . 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.《青年在选择职业时的考虑》是马克思在十七岁高中毕业时写的一篇德语论文。 |
B.“和而不同”出自《论语·子路》,原句是“君子和而不同,小人同而不和”。 |
C.《沁园春·长沙》作者毛泽东,其中“沁园春”是词牌名,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等,“长沙”是词的内容。 |
D.余秋雨,中国文化史学者,获过“国家级突出贡献专家”称号,代表作有《文化苦旅》《文明的碎片》等,其散文被称为“文化散文”。 |
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10 . 下列说法有误的一项是( )
A.阅读和欣赏诗歌,重在把握诗歌中的形象和诗人的情感。 |
B.阅读和欣赏散文,重在把握散文的情与景、形与神的统一。 |
C.阅读与欣赏小说,重在把握记叙的六要素,从中了解社会生活。 |
D.阅读与欣赏戏剧,重在抓住戏剧矛盾冲突,从人物的形象、语言(台词)中把握住人物的个性,了解人物之间的关系,理解戏剧的内容与主旨。 |
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