天津市市政技工学校2023-2024学年五年中技高一下学期第二单元检测语文试题（A）
天津
高一
阶段练习
2024-09-02
8次
整体难度：
适中
考查范围：
语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识、默写名篇名句
一、语言文字运用 添加题型下试题
| A． |
| B． |
| C．秦伯 |
| D． |
【知识点】 字音
| A．夫晋，何厌 |
| B．焉能亡郑 |
| C．秦贪， |
| D．夜缒而出， |
| A．《楚辞》是中国文学史上第一部现实主义诗歌总集，后人将其以《诗经》并称为“风骚”。 |
| B．《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是中国古代第一部叙事完备的编年体史书。 |
| C．《史记》具有重要的史学价值，也具有极高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 |
| D．《永遇乐·京口北固亭怀古》的作者辛弃疾是我国南宋时期的作家，他在作品中表现了渴望像英雄人物那样金戈铁马、收复旧山河、为国效力的豪情壮志，饱含着浓浓的爱国主义思想。 |
【知识点】 文学常识
| A．《烛之武退秦师》在叙述故事时能够处处注意伏笔与照应，情节曲折，充满波澜，有详有略，安排得当。 |
| B．《永遇乐·京口北固亭怀古》以“千古江山”开篇，写词人登高远眺所见之景，为下文缅怀历史英雄人物作铺垫。 |
| C．《声声慢》开头的七组叠词，历来为词论家盛赞，作者抒发了家国不幸与个人不幸的叠加的无限愁苦。 |
| D．《廉颇蔺相如列传》主要写了“完璧归赵”、“渑池之会”、“将相和”三个故事，叙事详备写人生动，细节传神，“完璧归赵”表现了廉颇在外交场合与秦王周旋，圆满完成出使任务的故事。 |
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字，完成各题。
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而
（1）怒发
（2）大王必欲
（3）
（4）乃使其从者
（5）毕礼而
8．蔺相如看到秦王无意拿城换璧，他是怎样说和怎样做的，表现出他怎样的品质？
9．《史记》记载史实生动，引经据典，语言精炼，创造了500多条成语，找出三则出自本选文的成语。
10．下列对课文中的句子翻译错误的一项是（ ）
| A．大王欲得璧，使人发书至赵王。 译文：大王想得到和氏璧，派人送信给赵王。 |
| B．相如持其璧睨柱，欲以击柱。 译文：相如手持宝璧睁大眼睛看着庭柱，要向庭柱上撞去。 |
| C．今以秦之强而先割十五都予赵。 译文：如今凭着秦国的强大，先把十五座城邑割让给赵国。 |
| D．唯大王与群臣孰计议之。 译文：只希望大王和各位大臣从长计议此事。 |
【知识点】 史传文
三、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面文字，完成下面小题
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘守着窗儿，独自怎生得黑梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
11．这首词的作者是12．“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”从哪几个方面写出了词人的愁苦之情？
13．词人“守着窗儿”的时候看到、听到、感受到了什么？
【知识点】 即事感怀
四、名篇名句默写 添加题型下试题
（1）出不入兮往不反，
（2）千古江山，
（3）四十三年，
【知识点】 默写名篇名句
五、语言文字运用 添加题型下试题
习近平总书记曾说：“在家尽孝，为国尽忠是中华民族的优良传统，唯有祖国繁荣发展，就没有家庭幸福美满，同样唯有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。”结合《国殇》或读过的经典诗词作品，谈谈你对家国情怀的理解，要求字数在100字左右。
【知识点】 准确、鲜明、生动
试卷分析
导出试卷题型（共 10题）
试卷难度
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
| 2 | 0.4 | 文言实词 通假字 | 选择题 |
| 3 | 0.4 | 文言实词 古今异义 | 选择题 |
| 4 | 0.4 | 文言实词 一词多义 文言虚词 | 选择题 |
| 5 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
| 6 | 0.65 | 文学常识 理解内容 | 选择题 |
| 15 | 0.65 | 准确、鲜明、生动 | 语言表达题 |
| 二、文言文阅读 | |||
| 7-10 | 0.65 | 史传文 | |
| 三、古代诗词阅读 | |||
| 11-13 | 0.4 | 即事感怀 | |
| 四、名篇名句默写 | |||
| 14 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
