1 . 下面情境下，语言表达最准确得体的是（ ）
【情境】 学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地哪囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说：
| A．“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？” |
| B．“防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在着火时保护好自己。” |
| C．“防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。” |
| D．“学校一搞活动你就胡言乱语，快点儿把嘴闭上！” |
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2 . 根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是（ ）
情境：你的一位朋友送你一张球票，约你一同去看足球赛，不巧你因故不能前往。
| A．怎么不早说！今天我有事，你另约他人去吧。 |
| B．很对不起！今天我有事情要办一下，下一次再说吧。 |
| C．听说是中巴友谊赛，罗纳尔多、里瓦尔多也来了，只可惜我有事不能与你共享了，谢谢你！ |
| D．谢谢你的盛情！你知道我是不太喜欢球赛的，你自己去看吧。 |
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3 . 下面是一则征稿启事，其中有5处错误，请找出并更正。
（2）
（3）
（4）
（5）
征稿启事
爱好文学的同学们：为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁诵歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。
2003年3月8日
《星星草》编辑部
更正：（1）（2）
（3）
（4）
（5）
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4 . 下列各句中，表达得体的一句是（ ）
| A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！” |
| B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。 |
| C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。 |
| D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。 |
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5 . 下列选项中，语言表达得体的一项是（ ）
| A．昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 |
| B．老师和我们初中毕业时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。 |
| C．“创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。 |
| D．天气渐冷，侄儿是否需要叔父寄送御寒衣物？望钧裁！ |
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6 . 写作。
毕业在即，大家都有很多话想对老师和同学说。选择一位良师或益友，书写一段临别赠言，至少运用两种修辞。
毕业在即，大家都有很多话想对老师和同学说。选择一位良师或益友，书写一段临别赠言，至少运用两种修辞。
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7 . 下列句子中用语得体的一项是（ ）
| A．学生会邀请了一批优秀同学担任我校“学生讲坛”的主讲，我有幸忝列其中。 |
| B．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我将好好惠存，时常研读。 |
| C．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” |
| D．母校将举办校庆活动，作为一名校友，我虽籍籍无名，但仍会积极拨冗莅临。 |
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8 . 阅读下面文字，任选一题，按要求完成300字左右的微写作。
（2）如果你在现场，请用一段话劝阻老年游客李爷爷的不文明行为，要求：语言得体、理由充分，有说服力。
景区果树长得好 擅自采摘遇意外
春夏之交，很多水果逐渐成熟，红红黄黄的诱人果子点缀在绿叶间，惹人喜爱，成为一道靓丽的风景。但这些观赏性的景区果实却时常被游客擅自采摘……
（1）描述漫画中的场景，要求：语言生动，形象突出，有一定警示性作用。（2）如果你在现场，请用一段话劝阻老年游客李爷爷的不文明行为，要求：语言得体、理由充分，有说服力。
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9 . 1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。（ ）
| A．对 | B．错 |
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10 . 小芳说话喜欢引经据典。在下列语境中，她引用的古诗文既恰当又得体的一项是（ ）
| A．小芳正在看山体修复的纪录片，情不自禁赞美道：“这事情做得漂亮！‘青山一道同云雨，明月何曾是两乡’嘛！” |
| B．老师请小芳帮忙誊写语文考卷上的分数，小芳说：“‘师者，所以传道受业解惑也’，好的，我马上就誊写。” |
| C．母亲节到了，小芳想发一条短信祝福妈妈：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，妈妈，感谢您对我的付出。” |
| D．朋友小华要去别的城市上学，小芳为小华饯行，即举起饮料对小华说：“‘海内存知己，天涯若比邻’，我们干了这一杯。” |
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