2024届浙江省宁波市中等职业学校职业能力大赛“面向人人”赛项第二次模拟测试语文试题
浙江
高二
二模
2024-08-31
0次
整体难度：
适中
考查范围：
语言文字基础、写作、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
①以唐诗之蕴 |
1．材料中标号句子的加点字注音或字形
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．既是对古人青睐浙江山水的致敬与回馈，更是对中华传统文化的传承与弘扬。 |
| B．既是对中华传统文化的弘扬与传承，更是对古人青睐浙江山水的回馈与致敬。 |
| C．这种做法既是对古人青睐浙江山水的回馈与致敬，更是对中华传统文化的传承与弘扬。 |
| D．这种做法既是对中华传统文化的传承与弘扬，更是对古人青睐浙江山水的回馈与致敬。 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 | B．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 |
| C．溪边奇茗冠天下，武夷仙人从古栽。 | D．天门中断楚江开，碧水东流至此回。 |
| A．东南一隅 | B．亭台楼阁 | C．山清水秀 | D．成千成万 |
【知识点】 语句（语段）表达效果
| 亲爱的同学们 为厚植家国情怀，增强文化自信，我班将开展为期1天的文化研学活动。请同学们于4月18日上午9点，在学校东大门集合。要求统一穿着春季校服，不得携带贵重物品，注意出行安全，一切行动听安排。 2023年9月25日 |
| A．缺少标题，应在第1行顶格写“通知”。 | B．称呼后面缺少冒号。 |
| C．缺少研学活动的具体地点。 | D．落款缺少署名。 |
【知识点】 通知
研学旅行为啥火，关键是满足了当今社会更注重我们学生身心健康和全面发展的需求。某种程度上，这也是对当前我国学校和家庭教育理念、路径方式演化和发展的折射。古人说， |
7．将下列短语按顺序填入横线处，正确的一项是（ ）
①开阔眼界 ②了解国情 ③增长知识
| A．①②③ | B．②①③ | C．③①② | D．③②① |
| A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 |
| B．桐华万里丹山路，雏凤清于老凤声。 |
| C．行到水穷处，坐看云起时。 |
| D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 |
| A．寸步难 | B．身体力 | C．风 | D． |
| A．研学旅行课程组织主体包括主办方、供应方和承办方。 |
| B．学校课程规划、课程纲要、主题活动计划和研学手册属于课程文本。 |
| C．课程文本、课程支持环境、课程实施者和课程评价是研学旅行课程实施框架。 |
| D．课程实施者包括学校教师、研学导师、后勤人员和家长。 |
| A．学校办公室里，研学课程教师对小乐说：“学生肯定做不好研学设计活动的。” |
| B．研学基地处，小乐对研学导师说：“这次研学活动的组织程序真是繁文缛节。” |
| C．后勤保障科，后勤人员对小乐说：“小乐同学可在活动中随时给我们反馈意见。” |
| D．家长会上，小乐对家长们说：“在座家长，请你们放心，活动安全没什么大不了的。” |
【知识点】 综合实践
“春种一棵树，秋收万颗子”。跟着唐诗词去旅行，感受自然人文山水诗意，在学生心中撒下的“盛唐诗意”种子，让大唐诗韵“诵读”朗朗，让大唐印象诗意满满。让最美的风景和最美的诗歌，邂逅在那桂花飘香、硕果累累的金秋时节：让大唐诗韵之旅与荡气回肠的秋天交响曲一同开启。凉风秋意终不散，以诗会友待客来，我们始终在这里等待您 |
12．下列对材料所使用的修辞手法
| A．引用 比拟 排比 | B．引用 比喻 比拟 |
| C．对比 比喻 反复 | D．对比 比拟 反复 |
| A．走出课堂，打开唐诗的另一种方式 |
| B．来“浙”里感受浙东唐诗之路 |
| C．一部《全唐诗》半部扬州史，寻找扬州“唐诗之路” |
| D．穿越时空，触摸唐诗中的山水画卷 |
| A．斯天下之民 | B．苦心孤 |
| C．乘虚直 | D．余自齐安舟行 |
A． | B． |
C． | D． |
| A．在学生心中 |
| B．让大唐诗韵“诵读” |
| C． |
| D．让诗韵之旅与荡气回肠的秋天交响曲一同 |
【知识点】 语句（语段）表达效果
