1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

棋局对弈中，很能看出一个人的胸怀和素养。

有的人对一地一子的得失 A ，缺乏大局观，这种人眼光短浅，心胸狭隘，贪图小利。有的人往往只顾攻击对方而不知保护自己，自己还立足未稳，就向对方发动攻击，结果很快丧失根据地，落入败局，这种人性格冒躁，做事往往考虑不周全。有的人（     ），这种人涵养较深，做事稳重牢靠。有的人（     ），这种人做事既讲原则又有灵活性。有的人开局时看似 B ，随手下子，实际上成竹在胸，按照自己的思路一步一步落子，随手子并不是废子，在关键时刻却能发挥作用，最终克敌制胜，这种人思路开阔。有的人（     ），甚至能一眼看到终局，这种人 C ，不仅是真正的弈中高手，而且对世事的发展和未来的结局也往往比较有把握。

围棋顶尖高手之间的较量，很大程度上是心理素质的比拼。所以人们常说，棋之法，有如用兵之道，攻心为上。一个心灵旺盛的人意志力比较坚定，承受压力的能力也比其他人要强，而一个人心灵上比较脆弱，在重大压力面前，便会败下阵来。……围棋所包含的深不可测的东方智慧和优雅的人生态度为有识之士所景仰。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义和用法相同的一项是（     ）

A．夏天屋子里太热，外边树荫底下要凉快得多。

B．犯了错误，你要多从主观上找问题的原因。

C．等枣树叶落，枣子落完，西北风就要起来了。

D．这个柜子太重了，要四个人一起才能搬得动。

3．下列依次填入括号内的语句，最恰当的一项是（     ）

A．①下子时能预计到三四十步以后的变化 ②攻守相应，根据棋势变化，随时调整策略 ③不慌不忙，步步为营，抓住有利时机掌控全局

B．①攻守相应，根据棋势变化，随时调整策略 ②不慌不忙，步步为营，抓住有利时机掌控全局 ③下子时能预计到三四十步以后的变化

C．①攻守相应，根据棋势变化，随时调整策略 ②下子时能预计到三四十步以后的变化 ③不慌不忙，步步为营，抓住有利时机掌控全局

D．①不慌不忙，步步为营，抓住有利时机掌控全局 ②攻守相应，根据棋势变化，随时调整策略 ③下子时能预计到三四十步以后的变化

2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

这座楼（马克思故居）里保存最多的资料是马克思的各种手稿和著作的版本。

（     ）。《资本论》是一本最彻底地教人认识社会的巨著，全书上百万字，马克思为它耗费了40年的心血，为了写作，前后研究书籍上千种。在这之前谁也没有像他这样讲清资本和劳动的关系。恩格斯在马克思的墓前说，马克思一生有两大发现，一是发现了物质生产是精神活动的基础，二是发现了资本主义的生产规律。不只是这本书教人认清剥削，消灭剥削；还教人认识生产力和生产关系，发展经济，组织经济。甚至它的光焰逼得资本家也不得不学《资本论》，不得不承认劳资对立，设法缓和矛盾。

《资本论》是一个海，人类社会的全部知识，经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了在各种学科山林间的吸收过滤。最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这本大书里来。

1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．第22展室在三楼，是专门收藏和展出《资本论》的

B．三楼的第22展室是专门收藏和展出《资本论》的

C．《资本论》的专门收藏和展出是在三楼的第22展室

D．三楼的第22展室是专门展出和收藏《资本论》的

2．下列选项中，和文中画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是（     ）

A．红眼睛原知道他家里只有一个老娘。

B．波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

C．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

D．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

3．文中画横线的句子有语病，请修改。

3 . 阅读下列材料，完成下面小题。

泱泱华夏，复兴中国梦一直在路上。①中华经典名著，如“红楼梦”“西游记”等，家喻（yù）户晓，宣扬中华传统文化非凡；②罗布泊上空的一声巨响，惊天动地，一扫帝国主义核威胁之阴霾（màn）；③航母“辽宁舰”舰载战斗机的成功着（zhuó）舰，惊心动魄，④彰（zhāng）显我国军事科技之强盛……通过这些成果，让世界听到中国的声音，看到中国的光彩。

1．材料中标号句子的加点字注音或字形不正确的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

2．材料中标号的句子，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3．材料中划线句存在语病，下列对该句修改正确的一项是（     ）

A．这些成果，世界听到中国的声音，看到中国的光彩。

B．通过这些成果，让世界听到中国的光彩，看到中国的声音。

C．这些成果，让世界听到中国的光彩，看到中国的声音。

D．这些成果，让世界听到中国的声音，看到中国的光彩。

4 . 某职业高中一直以来积极宣传党的职教方针政策，大胆改革，积极进取，受到了学生和家长的青睐。过春节时，该校高三学子为学校写了一副春联，下面是该副对联的上联，请你根据对联的原则，补出下联。
依法执教，三全育人，校企合作结硕果

5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

文化交流从来都是双向的，文化的影响也 ① 。 接触与碰撞、排斥与选择、吸收与改造，不同文化在这一过程中 ② 。西方文化深刻影响着中国社会，但通过了解中国传统文化对西方的影响，我们也看到了中国认识传统文化曾对西方世界所发挥的积极作用。即使到了近代，伴随“西学东渐”的滚滚洪流，（     ），汇聚成“东学西渐”的又一道风景线。20世纪以来，伴随西方科学技术和生产力前所未有的发展，西方世界所面临的文化危机也日益严重。这促使不少西方知识分子开始重新 ③ ， 纷纷把目光投向古老的东方，希望从中华文明中汲取养料。

1．下列填入文中括号内的语句， 衔接最恰当的一项是（     ）

A．中国传统文化的血脉也源源不断地渗入西方文化

B．中国传统文化也源源不断地渗入西方文化的血脉

C．西方文化的血脉也被中国传统文化源源不断地渗入

D．西方文化的血脉也源源不断地融入中国传统文化

2．请在文中横线处补全该语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
__________________________________

6 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

说到血液的颜色，我们马上会想到红色。但是除了红色， ① ， 比如虾蟹的血液就是青色的，蜘蛛的血液是绿色的，常见昆虫的血液则无色。 ② ，是因为人体的血液中含有血红蛋白，当血红蛋白遇到充足的氧气，它就成为猩红色了。

人体的血液由55%～60%的血浆和40%～45%的血细胞构成，其中， ③ ，即红细胞、白细胞和血小板三类。血红蛋白则是红细胞中一种主要的蛋白质，血红蛋白是由两个α亚基和两个β亚基构成的四级结构蛋白质，（     ）。

1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．每个亚基都结合了其中一个血红素辅基，正是血红素辅基使得血液显现出了红色

B．其中每个亚基都结合了一个血红素辅基，使得血液显现出红色的正是血红素辅基

C．其中每个亚基都结合了一个血红素辅基，正是血红素辅基使得血液显现出了红色

D．每个亚基都结合了其中一个血红素辅基，使得血液显现出红色的正是血红素辅基

2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
①_____②______③_______

7 . 语言运用题
(1)被新冠肺炎疫情改变的“成语”，显得特别有新意，还能给人以触动。请仿照示例，写两个创新的“成语”，并做出解释。要求：所写创新“成语”与新冠肺炎疫情相关，解释合理，有正面意义，句式不要求相同，字数不限。
示例：“疫”不容辞：疫情就是命令，防控就是责任，医护人员们职责所在，奔赴抗疫前线，“疫”不容辞。
成语：___________
解释：___________
(2)微写作。以下面的文字为开头，为纪录片《水墨江南》中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。要求：至少使用两种修辞手法，语言表达连贯、鲜明、生动，100个字左右。
开头：春天的江南，烟雨迷蒙，如诗如画。

8 . 交流无处不在，老师和学生之间需要交流，儿女和父母之间需要交流，长辈与长辈之间需要交流……只要你去交流，就能从中体会到交流的可贵。
请同学们以“交流”为话题，写一篇小作文，字数不少于100字。

9 . 阅读下面的文字。完成下面小题。

①当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达！

②茅屋而草堂，草堂而杜甫前草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风吹雨打的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，______，______，______，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙蟠虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人唏嘘不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信（     ）确实灿烂过，（     ）注定有辉煌。

③中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更（     ）出身于奉儒守官世家的杜甫？杜甫曾抒写人生抱复：“甫昔少年日，早充观国宾”“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，（     ）充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉！

1．语段中加点的字读音不正确的一项是（     ）

A．意蕴（yùn）

B．栖息（xī）

C．沉吟（yín）

D．慰藉（jiè）

2．语段中下列词语，有错别字的一项是（     ）

A．思古幽情

B．月白风清

C．人生抱复

D．淳朴敦厚

3．依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（     ）

A．只要   就   何况   而且	B．只要   就   况且   然而
C．只有   才   何况   而且	D．只有   才   况且   然而

4．语段中画横线的词语使用不正确的一项是（     ）

A．风吹雨打

B．慕名而来

C．唏嘘不已

D．淳朴敦厚

5．依次填入语段②中画横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）
①作为一段历史的观象台
②作为一个诗人艺术生命的凝结处
③作为中国文学史的一个纠结点

A．③②①

B．③①②

C．①③②

D．②③①

6．语段中画波浪线句子运用的修辞手法是（     ）

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．对偶

10 . 给下列对联写出下联，要求字数相同，相同位置词性相同，词义相近或相反
（1）上联：祝福声中，上演封建礼教吃人悲剧__________
（2）上联：相如不计前嫌，以国家为重___________