1 . 按要求完成写作。
假如：在一档跨年节目中，当期主题是“给未来的自己写一封信”，请你进行一段主持。

2 . 下列句子的语言表达最得体的一项是（     ）

A．当别人请求你帮助时。你说：“没看见我正忙着吗？”

B．小明向小东请教问题。小东说：“好吧，我们来一起研究研究。”

C．同学邀请你一起参加聚会。你说：“要考试了，忙着呢！”

D．买药的时候你发现多给了几粒。医生说：“没事，反正以后还要吃的。”

3 . 依次填入下面横线处的诗句，正确的一组是（     ）

家长们常用“     ”来教导我们要努力学习，老师们常用“     ”来引导我们积极参加实践锻炼，朋友们常用“     ”来互相勉励，而我们常用“     ”来表达到达理想彼岸的决心。

①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行     ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海     ④少壮不努力，老大徒伤悲

A．④①②③

B．②③①④

C．③①②④

D．④③②①

4 . 下列句子表达得体的一项是（     ）

A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

B．张叔叔：“犬子今年多大了呀？”

C．我们家家教很严，从小到大令尊常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

D．非常感谢贵校师生对我的热情款待。

5 . 语言表达。

中高考结束后，举办“升学宴”成风，有的认为这是对老师的感谢，有的觉得容易滋生不正风气。请发表你的看法。

6 . 某职业学校学生会拟开展“如何与陌生人交往”主题活动。为学习交往经验，学生会将对某老师进行访谈，下列不适合作为访谈题目的一项是（     ）

A．在和陌生人的交往中，您印象最深的事情是什么？

B．从这些事例中，您总结了哪些与陌生人交往的技巧？

C．你觉得你的沟通技巧很好吗？

D．为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？

7 . 下列不适合作为古诗词朗诵活动主题的一项是（     ）

A．弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园

B．诵读经典诗词，传承中华文明

C．我的专业我做主

D．丰富学生人文底蕴，培育学生民族精神

8 . 下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

B．老先生说的有道理，领教领教！

C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

D．请留步，足下就此告别。

9 . 依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ）

马是中国人最喜欢的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。          ，          ，          ，          ，          ，          ，马已经成为力量与神行的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗
②对人们生活的各个方面都产生了重大影响
③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战
④作为六畜之首
⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A．③②④①⑤⑥	B．③⑥①④⑤②
C．⑤③②⑥①④	D．⑤④②③①⑥

10 . 下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．他接过礼物，说道：“您带来的礼物，我盛情难却，只好笑纳了！”

B．酒店大堂经理说：“我们酒店一定会提供最好的服务，欢迎各位光临！”

C．商场里，营业员对顾客说：“您太胖了，这里的衣服都不适合您呀！”

D．客人对主人说：“你家里布置得太美，我的到来真是让你家蓬荜生辉。”