1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”         。

①读好书，善读书，才会读有所获。

②善于思考，才会有取舍。

③读书还要善于思考。

④选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以开阔视野；选择与哲学有关的书，以（     ）智慧。

⑤善于思考，才会有（     ）。

⑥读书要学会选择。

1．依次填入上文括号处的词语，最恰当的一组是（     ）

A．吸收   鉴定

B．吸收     鉴别

C．汲取     鉴别

D．汲取     鉴定

2．依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．⑥④③⑤②①

B．⑥③④②⑤①

C．①⑥③④②⑤

D．①⑥④③⑤②

2 . 下列各句中，语言表达得体的一项是（     ）

A．林海在草拟失物启事，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《成语词典》，如有拾获，请从速交还。”

B．张医生的好友给他送来自己的字画，张医生说：“恭敬不如从命，你的墨宝我就全都收下了。”

C．小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！”

D．老师放在讲台上的书不见了，问阿勇看到没有，阿勇回答说：“你的书在哪儿我怎么知道呢？你问别人吧。”

3 . 根据下面材料，完成题目。
假期的时候，鑫海职中的几名毕业生相约去拜访以前的班主任李老师，其中一名叫王风的同学给老师发微信预约见面的时间和地点，请补写出以下微信对话内容的空缺部分。
要求：符合语境，简明得体。
王风：____________________________________
李老师：噢，是XX班的王风啊！好久不见了，在新的学校还不错吧？
王风：李老师，谢谢您还记挂着我。我们班上几位同学想一起去看望您。
李老师：_________________________________
王风：___________________________________
李老师：这样好不，今天下午3点，我在办公室等你们。
王风：好的，李老师，那我们下午准时到。
李老师：_________________________________

4 . 下列各句中，语言表达得体的一项是（     ）

A．今天你来我府上，我感到非常高兴。

B．您赠予我的照片寓意深刻，展现了我国近年来的辉煌成就，我一定珍惜惠存。

C．欢迎各位领导莅临我校指导工作。

D．贵校举办元旦联欢会，我一定抽出时间光临。

5 . 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）

在灰沉沉的天底下，                  ；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里。上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：

“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）

“可不是吗，一层秋雨一层凉啦！”

①便息列索落地下起雨来了
②天又晴了，太阳又露出脸来了
③一层雨过，云渐渐地卷向了西去
④忽而来一阵凉风

A．①②③④

B．②①④③

C．③④①②

D．④①③②

6 . 读下面一则材料，然后做题。

日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有电脑打印的小纸条一张：

尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格为2800日元。谢谢！

这个纸条告诉客人多条信息，其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条中明说，请你把这条最重要的信息写出来。不超过10个字。

7 . 下列各句中，语言表达得体的一项是（     ）

A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。

D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

我又梦回了三千年前的那一片小洲，风中曳荡着柔嫩、黄金般的柳条，地上绣满了灼灼欲燃的花朵，蚱蜢像酒徒那样吮吸朝露，蝴蝶莫非还在童年吗？它们二三结伴，忽东忽西，戏耍正欢。

油油的草色，清清的河水，又让我心旌摇摇。

我来而又去，三千年；我去而复来，一瞬间。太漫长了，也太短暂了。唯有那曼妙的姿影不曾被时间的橡皮擦得模糊，一次次言不由衷地怀念，那是世间第一位风华绝代的美女！

三千年，我寤寐求之；三千年，我辗转反侧。数数吧，多少个不眠之夜，我听着窗外草虫的低鸣，看檐间的月牙儿袅娜如她瘦细的腰肢，我喃喃地吟念“窈窕淑女”这四个字，忍不住披衣而起，在中庭久久徘徊。

三千年了，琴瑟未调；三千年了，钟鼓未敲。她还想听一听那欢快的曲子吗？_____________，有一种感动如潮起，如雪落，飞涌于天际，漫舞于山崖，这种镂刻心肺的感动源于亘古的记忆。

我的追求在三千年前不曾落空。古典的美人啊，奔放的爱情，交付了纤纤素手，交付了香香红唇，交付了暖暖真心，她交付的岂不就是整个生命？

只知人间有爱，不知人间有恨的可人儿，你给我的霖露，使我捱过了三千年的大旱春秋；你给我的灯烛，使我逾越了三千年的黑暗津度。

让人性饱满如一粒种子，一枚果实，光亮如经天不息的日月吧，爱过还远远不够，爱过还要爱，更炽热的爱，更持久的爱，溶铸人生极乐的爱情，才是这寂寥天地里最精彩的部分。不受压抑的心灵啊，它的羽翼能飞渡一切时空，它的视野能（     ）所有疆界。人世间最深的把握，你可知晓，它并非始于功名、重权和巨富，它来自心心相印的爱情。

曾寻找过的脚步还在寻找，曾瞩望过的目光还在瞩望，古典的美人啊，时至今日，我（     ）走得出小小的地球村，也仍然走不出她温香的怀抱！

多情应笑我吗？世人皆“醒”我独醉，世情淡薄我如胶。

且听，我的情歌，在林中环绕；且看，她的裙裾，在风里轻飘。去日苦多，红颜易老啊，我小心翼翼地翻开《诗经》第一页，如今，只见她惊鸿一瞥，三千年的天光水银能够就如雪而消。

不想做圣人而被奉为圣人的孔子，两千多年前，在一次小型的诗歌讨论会上，就《关雎》这首诗说过一句（     ）至今的名言：“《关雎》乐而不淫，衰而不伤。”给一首爱情诗以严密的道德规范，宋、明理学家认为，这正是事必躬亲的圣人日常要做的功课之一，犹如箍桶匠给木桶上一圈铁箍，非如此不能成器。（     ）孔夫子的原意，也许只是说“快乐而不过分”吧，圣人之所以为圣人，就因为他时时处处都能把握常度。

1．语段中加点字的读音，不正确的一项是（     ）

A．窈窕yǎo            吮吸shǔn	B．寤寐mèi            袅娜nuó
C．镂刻nóu            亘古gèng	D．炽热chì            寂寥liáo

2．语段中的下列词语，有错别字的一项是（     ）

A．曼妙        腰肢	B．徘徊        逾越
C．津度        溶铸	D．羽翼        裙裾

3．依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（     ）

A．跨越        虽然        吟诵        探究

B．超越        纵然        传诵        推究

C．跨越        虽然        传诵        推究

D．超越        纵然        吟诵        探究

4．语段中画横线的成语，使用不恰当的一项是（     ）

A．言不由衷

B．小心翼翼

C．惊鸿一瞥

D．事必躬亲

5．将下列语句依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（     ）
①我依旧熟悉        ②我听了无数遍        ③爱情的旋律呵        ④那金玉相振的音乐
⑤如同她往日琅琅的笑声

A．③①②⑤④

B．③①⑤④②

C．①③④⑤②

D．①③⑤④②

6．文中画波浪线的句子运用的修辞手法，除了借喻，还有（     ）

A．夸张和拟人

B．拟人和反问

C．排比和反问

D．排比和拟人

9 . 阅读下面一则启事，有多处不恰当的地方，请指出三处并改正。

寻物启事

今天上午9点左右，不幸在篮球场遗失钥匙一串，拾到者火速交给22级职高计算机班李国华，定有酬谢。

10 . 语言表达。
请你从本学期所学的语文教材中，选择一篇你最喜欢的课文，说明喜欢的理由，分享给你的同学，60字左右。（要求：写出题目、作者及喜欢的理由。）