阅读下面的文字，完成下面小题。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

我又梦回了三千年前的那一片小洲，风中曳荡着柔嫩、黄金般的柳条，地上绣满了灼灼欲燃的花朵，蚱蜢像酒徒那样吮吸朝露，蝴蝶莫非还在童年吗？它们二三结伴，忽东忽西，戏耍正欢。

油油的草色，清清的河水，又让我心旌摇摇。

我来而又去，三千年；我去而复来，一瞬间。太漫长了，也太短暂了。唯有那曼妙的姿影不曾被时间的橡皮擦得模糊，一次次言不由衷地怀念，那是世间第一位风华绝代的美女！

三千年，我寤寐求之；三千年，我辗转反侧。数数吧，多少个不眠之夜，我听着窗外草虫的低鸣，看檐间的月牙儿袅娜如她瘦细的腰肢，我喃喃地吟念“窈窕淑女”这四个字，忍不住披衣而起，在中庭久久徘徊。

三千年了，琴瑟未调；三千年了，钟鼓未敲。她还想听一听那欢快的曲子吗？_____________，有一种感动如潮起，如雪落，飞涌于天际，漫舞于山崖，这种镂刻心肺的感动源于亘古的记忆。

我的追求在三千年前不曾落空。古典的美人啊，奔放的爱情，交付了纤纤素手，交付了香香红唇，交付了暖暖真心，她交付的岂不就是整个生命？

只知人间有爱，不知人间有恨的可人儿，你给我的霖露，使我捱过了三千年的大旱春秋；你给我的灯烛，使我逾越了三千年的黑暗津度。

让人性饱满如一粒种子，一枚果实，光亮如经天不息的日月吧，爱过还远远不够，爱过还要爱，更炽热的爱，更持久的爱，溶铸人生极乐的爱情，才是这寂寥天地里最精彩的部分。不受压抑的心灵啊，它的羽翼能飞渡一切时空，它的视野能（     ）所有疆界。人世间最深的把握，你可知晓，它并非始于功名、重权和巨富，它来自心心相印的爱情。

曾寻找过的脚步还在寻找，曾瞩望过的目光还在瞩望，古典的美人啊，时至今日，我（     ）走得出小小的地球村，也仍然走不出她温香的怀抱！

多情应笑我吗？世人皆“醒”我独醉，世情淡薄我如胶。

且听，我的情歌，在林中环绕；且看，她的裙裾，在风里轻飘。去日苦多，红颜易老啊，我小心翼翼地翻开《诗经》第一页，如今，只见她惊鸿一瞥，三千年的天光水银能够就如雪而消。

不想做圣人而被奉为圣人的孔子，两千多年前，在一次小型的诗歌讨论会上，就《关雎》这首诗说过一句（     ）至今的名言：“《关雎》乐而不淫，衰而不伤。”给一首爱情诗以严密的道德规范，宋、明理学家认为，这正是事必躬亲的圣人日常要做的功课之一，犹如箍桶匠给木桶上一圈铁箍，非如此不能成器。（     ）孔夫子的原意，也许只是说“快乐而不过分”吧，圣人之所以为圣人，就因为他时时处处都能把握常度。

1．语段中加点字的读音，不正确的一项是（     ）

A．窈窕yǎo            吮吸shǔn	B．寤寐mèi            袅娜nuó
C．镂刻nóu            亘古gèng	D．炽热chì            寂寥liáo

2．语段中的下列词语，有错别字的一项是（     ）

A．曼妙        腰肢	B．徘徊        逾越
C．津度        溶铸	D．羽翼        裙裾

3．依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（     ）

A．跨越        虽然        吟诵        探究

B．超越        纵然        传诵        推究

C．跨越        虽然        传诵        推究

D．超越        纵然        吟诵        探究

4．语段中画横线的成语，使用不恰当的一项是（     ）

A．言不由衷

B．小心翼翼

C．惊鸿一瞥

D．事必躬亲

5．将下列语句依次填入语段中画横线的空白处，衔接最恰当的一项是（     ）
①我依旧熟悉        ②我听了无数遍        ③爱情的旋律呵        ④那金玉相振的音乐
⑤如同她往日琅琅的笑声

A．③①②⑤④

B．③①⑤④②

C．①③④⑤②

D．①③⑤④②

6．文中画波浪线的句子运用的修辞手法，除了借喻，还有（     ）

A．夸张和拟人

B．拟人和反问

C．排比和反问

D．排比和拟人