1 . 在小说《祝福》一文的环境描写中，与例句修辞手法相同的一项是 （     ）
例句：我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。

A．雪花落在积得厚厚的雪上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。

B．雪花漫天飞舞，夹着烟霭和忙绿的气色，将鲁镇乱成一团糟。

C．天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞。

D．爆竹声夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

2 . 对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（　　）
①粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
②虚心使人进步，骄傲使人落后。
③我从乡下跑到京城打工，一转眼已经十年了。
④主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

A．比喻     对偶     反语     借喻

B．比喻     对比     夸张     借代

C．拟人     对比     反语     借代

D．拟人     对偶     夸张     借喻

3 . 下列句子有明喻、暗喻、借喻三种类型，归类正确的一项是（     ）
①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
②目录学是打开一切科学宝库的钥匙。
③浪花向上抛，开成千万朵盛开的白莲。
④她不染一丝尘滓，宛然一块温润的碧玉。
⑤要论中国人，必须不被搽在表面的自欺人的脂粉所诓骗，却要看他的筋骨和脊梁。
⑥何故怀瑾握瑜，而自令见放为？

A．①④/②③/⑤⑥	B．①③/②④/⑤⑥
C．①⑤/③⑥/②④	D．①②/③⑤/④⑥

4 . 下列修辞中没有使用借代手法的是（     ）

A．甘书记请你吸红牡丹了吧？	B．你肚子里的墨水不少呀。
C．打印社广告：“不打不相识。”	D．我们要多读点鲁迅。

5 . 下列修辞手法与其他三项不同的一项是（     ）

A．大海像巨幅画卷似的卷着波浪。

B．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

C．现在敌人已经在磨刀了，因此我们也要磨刀。

D．我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

6 . 对下列各句所用的修辞手法，判断正确的一组是（     ）
①岸上的柳树倒映在水中，好像在欣赏着自己的容貌。
②江南的夏夜，蛙声如潮，月色如银。
③一滴太白酒，十里草木香。
④盼望着，盼望着，春天来了，春天来了！

A．①拟人②比喻③夸张④反复	B．①比喻②排比③借代④排比
C．①拟人②排比③借代④排比	D．①比喻②比喻③夸张④反复

7 . 下面没用比拟手法的句子是（     ）

A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。

B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。

C．远处的林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

D．依偎在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

8 . 以下广告语，运用了比喻的修辞手法的是（     ）

A．爱是陪我们走一生的行李。（公益）

B．眼睛一眨，东海岸变成西海岸。（航空公司）

C．山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。（纯净水）

D．四面八方不跑烟，不跑烟，不跑烟。（油烟机）

9 . 对下列句子使用的修辞判断错误的一项是（     ）

A．一会儿翅膨碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，-----就在这鸟儿勇敢的叫声里，乌云听出了欢乐。（排比）

B．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（比喻）

C．敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定地说是一个英雄，一个大大的英雄。（反问）

D．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，插麦插禾。”（拟人）

10 . 某职业高中一直以来积极宣传党的职教方针政策，大胆改革，积极进取，受到了学生和家长的青睐。过春节时，该校高三学子为学校写了一副春联，下面是该副对联的上联，请你根据对联的原则，补出下联。
依法执教，三全育人，校企合作结硕果