1 . 请指出下列各句中标点符号的错误。
(1)研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?”
(2)那么,我们必须战斗,我重复一遍,必须战斗!
(3)在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的。
(4)二嫂,你听见了吗?中国人民翻身了,当家做主了!
(5)他因认真执行规定,对收购进来的有病猪肉,未按该站主任的意图。加盖“合格肉”图章,以致遭到迫害。
(6)这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!
(1)研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美?”
(2)那么,我们必须战斗,我重复一遍,必须战斗!
(3)在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的。
(4)二嫂,你听见了吗?中国人民翻身了,当家做主了!
(5)他因认真执行规定,对收购进来的有病猪肉,未按该站主任的意图。加盖“合格肉”图章,以致遭到迫害。
(6)这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!
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2 . 对下文画线句子的修改,最恰当的一项是( )
文化和科技融合,催生了新的文化业态,有力延伸了文化产业链。如网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态,“云上展馆”打破了受众覆盖面,拓展了游览的时空限制,实现了文化业态的迭代升级。
A.网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态,“云上展馆”打破了游览的时空限制,拓展了受众覆盖面 |
B.网络文学以数字技术和互联网为依托形成了文化新业态,“云上展馆”打破了受众覆盖面,拓展了游览的时空限制 |
C.网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态,“云上展馆”拓展了受众覆盖面,打破了游览的时空限制 |
D.网络文学以数字技术和互联网为依托形成了文化新业态,“云上展馆”打破了游览的时空限制,拓展了受众覆盖面 |
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3 . 对下面语段中语病的分析,不正确 的一项是( )
阅读是人类世界特有的文化传播活动。①一个人阅读能力的大小,直接影响到他的个人成长和他对社会的贡献。②一个国家国民阅读率的高低,国民阅读力的大小,则直接关系到国家软实力和综合国力的强大,影响到全社会的总体文明程度和创造能力。③近年来,全民阅读活动广泛传播,阅读成为许多城市的文化名片。④据不完全统计,全国近400多个城市开展了各具特色的读书节、读书月等活动。
A.第①句没有语病。 |
B.第②句两面对一面照应不周,应将“强大”改成“强弱”。 |
C.第③句没有语病。 |
D.第④句“近400多个”中的“近”“多”表述矛盾,应去掉一个。 |
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4 . 填入下列语段横线处的语句,排序最恰当的一项是( )
②更为重要的是,这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能
③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架
④就深度阅读而言,无论从视觉生理因素还是阅读认知来看
⑤从而实现知识内化
作为一种高效的阅读方式, , 。 , 。 , 读书都有着“读屏”不可替代的优势。
①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力②更为重要的是,这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能
③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架
④就深度阅读而言,无论从视觉生理因素还是阅读认知来看
⑤从而实现知识内化
A.③②⑤④① | B.①⑤③②④ | C.③⑤②①④ | D.①④③②⑤ |
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5 . 对下列各句所使用的修辞手法判断不正确 的一项是( )
A.他惊异地笑着说,就像听别人的故事一样。(比喻) |
B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(拟人) |
C.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……(排比) |
D.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?(反问) |
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6 . 下列各句,标点符号使用不正确 的一项是( )
A.英国诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗?” |
B.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 |
C.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 |
D.我不知道这次比赛是否能取胜?但我仍要坚持参加比赛,尽全力拼搏。 |
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7 . 下列各句,没有语病的一项是( )
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 |
B.实施科教兴国战略,是我国社会主义建设成败的关键。 |
C.学生会认真听取并讨论了同学们的建议。 |
D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 |
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8 . 阅读下面的文字,完成小题。
写好一句话,不那么容易。比如写月光,诗人阿赫玛托娃在《海滨公园的小路渐渐变暗》中这样写:“轻盈的月亮在我们头上飞旋,宛如缀满雪花的星辰。”韩少功的《山南水北》中则这样写:“听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦啦地拥挤。”
文中两处画波浪线的句子,使用的修辞手法有( )A.比喻、比拟、借代 | B.借代、夸张、比拟 |
C.比喻、对比、通感 | D.比喻、通感、比拟 |
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9 . 下列对文中使用的修辞手法的判断,全都正确的一项是( )
斑驳的青灰色像清晨的残梦,交错的纹路苍老而坚致。淡褪了朱红,坍圮了高檐,剥蚀了案花,一堵老墙就这样孤独地伫立着,像是睡着了,但耳朵还醒着;即便老了,却依旧坚固。任风一刀刀地吹,始能静待残阳月华,正如优等的心不必华丽,但必须坚固。岁月如水,波澜不惊,而老墙却像一个磁场,一极过去,一极现代。书中的记载,儿时的幻想,在此陨灭,悄无声息,没有惊扰任何人。
A.比喻、排比、反复 | B.比喻、比拟、排比 |
C.借代、对偶、排比 | D.比喻、反复、比拟 |
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10 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.辽阔的海洋,昔日是生命的摇篮,如今是天然的牧场。 |
B.冒着敌人的炮火,前进!前进!前进! |
C.我是狼狗,所以有些像狼…… |
D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。 |
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