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解析
| 共计 26630 道试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
1 . 下列句式不同于其他三项的是 (     
A.渺渺兮予怀B.徒见欺
C.求人可使报秦者D.何厌之有
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【中职专用】2023-2024学年高一基础模块下册期末模拟语文试题(04)(高教2023)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
2 . 下列对《归园田居(其一)》诗句中加点字的理解,不正确的一项是 (     
A.爱丘山     本:强调了本性和世俗之间的冲突与矛盾。
B.尘网中     落:暗示了做官也是当时无可奈何的选择。
C.在樊笼里     久:照应“三十年”,蕴含着长期的压抑。
D.得返自然     复:反映了回归田园的不易与畅快之情。
昨日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【中职专用】2023-2024学年高一基础模块下册期末模拟语文试题(04)(高教2023)
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
3 . 下列词语中加点字读音全都正确的一项是 (     
A.铁(zhān)       落(bō)            弄(huò)       (huo)
B.如(pì)          砂(péng)        (jiù)       胎(pēi)
C.木(duàn)       浆(jī)        样(mú)        力(zháo)
D.细(zuó)        料(yòu)          水(zhàn)     (fǎng)
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【中职专用】2023-2024学年高一基础模块下册期末模拟语文试题(04)(高教2023)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
4 . 下列对加点字的解释有误的一项是(     
A.河水清且                 沦:小波纹
B.不不穑                       稼:收获
C.不素                       飧:晚餐。泛指饭食。
D.置之河之                 干:岸
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高一语文上学期期中词语积累与运用过关训练(基础模块上册)
名篇名句默写 | 容易(0.94) |
5 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《无衣》中描写将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是:“ ___________________________________ 。”

(2)《无衣》中描写将士们团结友爱,同穿下衣的句子是:“______________________________________。”

(3)《无衣》中描写将士们修理矛戟,准备一起行动的句子是“ ____________________________________。”

(4)《无衣》中描写君王要发兵了,要修理好戈矛准备战斗的句子是:“ ___________________________________。”

昨日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高一语文上学期期中诗词阅读过关训练(基础模块上册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《西江月》二词通过对一个纨绔子弟的描写,揭示了其外表光鲜但内心空虚、行为乖张、无所作为的本质。词中运用了讽刺和对比的手法,批判了那些不务正业、浪费光阴的富家子弟,表达了对他们的鄙视和对社会现象的不满。
6 . 阅读《西江月》二词,回答后面的问题。

无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!

富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁,莫效此儿形状!

1.“寄言纨绔与膏粱”一句所使用的修辞方法是(     
A.比喻B.夸张C.借代D.通感
2.对两首词中的语句理解有误的一项是(     
A.“腹内原来草莽”一句中,“草莽”指丛生的杂草,比喻没有学问,这里的学问是以统治阶级的眼光来看的。
B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉独立不羁、要求个性解放,正表现了他对封建统治阶级的精神支柱——孔孟之道的大胆挑战与批判。
C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏厮混,厌恶一切书籍,包括《四书》《西厢记》《牡丹亭》等,也是他蔑视功名利禄的表现。
D.“哪管世人诽谤”其实恰恰是对宝玉叛逆性格的赞扬。
3.《西江月》二词所采用的表现手法是________
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高一语文第二单元测试卷(基础模块上册)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:这段选文出自《红楼梦》,通过王熙凤的出场描写,展现了她的外貌、服饰和性格特征。作者运用细腻的笔触和浓墨重彩的描写,刻画了一个美丽、精明、泼辣且善于交际的女性形象。王熙凤的言行举止既显示出她的热情和机智,也暗示了她的心机和权谋。通过她与黛玉的互动,进一步揭示了贾府内部复杂的人际关系和礼仪规范,丰富了小说的社会背景和人物群像。

7 . 阅读下面的选文,回答后面的问题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾迎接远客!黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:这是琏嫂子。黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因     道:天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!说着,便用帕        。贾母笑道:我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。这熙凤听了,忙转            道:正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!又忙携黛玉之手,问:妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。一面又问婆子们:林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。

1.根据课文内容,选文中横线上依次填入词语正确的是(            
A.悲       拭泪                   B.拭泪                  
C.笑       拭泪            D.喜        拭泪                 
2.作者用什么手法写凤姐的出场?这样写有何好处?
3.作者运用浓墨重彩的方法工笔描写凤姐的穿着,揭示了其怎样的性格特征?
4.文中画线的句子集中体现了王熙凤的性格特点和语言技巧,有人说此语一举而“四得”,试对“四得”作简要分析。
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
8 . 根据《红楼梦》中人物的性格和身份,判断下列外貌描写对应的人物,正确的一项是(     
①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
③面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
④削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
A.①贾迎春       ②王熙凤       ③贾宝玉       ④贾探春
B.①贾探春       ②王熙凤       ③林黛玉       ④贾惜春
C.①贾惜春       ②李纨          ③林黛玉       ④贾迎春
D.①贾惜春       ②王熙凤       ③贾宝玉       ④贾探春
昨日更新 | 6次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高一语文第二单元测试卷(基础模块上册)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
9 . 下列各句中,加点词语使用不得体的一项是(     
A.舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅
B.某同学的作文得到一位作家的赞赏和指导,这位同学回信说:“承蒙您的错爱,我一定继续努力,不辜负您的期望!”
C.宝玉又道:“妹妹尊名是哪两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”
D.新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
昨日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高一语文上学期期中词语积累与运用过关训练(基础模块上册)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
10 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(     

当年曹雪芹写完《红楼梦》后,_____:_______。________。______:________。_______?

①读过《红楼梦》的人,自能体会书中诗的悲凉意味
②是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天
③字字看来皆是情,十年同路见真心
④字字看来皆是血,十年辛苦不寻常
⑤今天,编者如果学着曹雪芹写诗的话,最想说的是
⑥曾在题诗中写下这样两句
A.⑥④①⑤③②B.⑥③④②⑤①
C.①③⑤④②⑥D.④①⑥③⑤②
昨日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高一语文第二单元测试卷(基础模块上册)
共计 平均难度:一般