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解析
| 共计 1663 道试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

1 . 阅读下面文段,完成下面小题。

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独自在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要生存,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道:然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

1.给下列加点字注音并解释。
(     )________
(     )_______
2.请用四个“所字短语”概括这段文字的内容。
3.文中“想”的内容包括哪些话?表达了作者怎样的思想感情?
4.前三句的环境描写,在文中起哪些作用?
5.“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”这句话的意思是什么?使用什么修辞?表达了作者怎样的感情?
6.本文段出自_____,作者是我国现代著名的思想家、文学家、革命家_____,本文描写了农村妇女_____ 的悲惨命运,揭露了_______对劳动人民的摧残以及吃人的本质。
2024-07-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市新安县职业高级中学2023-2024学年高二下学期期末语文试题
现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中(0.65) |

2 . 阅读下面的文字,完成后面的任务。

第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。

他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条钢丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料、铜胎和色料、膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁复的铜丝图画,实际上就是把表面分点无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。

(1)景泰蓝制作的六道工序分别是________________________________ 。其中以_____________两道工序写最详细。
(2)选文第一段综合运用了多种说明方法,试举例说明。
(3)依据选文,分条概述为什么“粘在铜胎上的图画全是线条画”。
(4)同是景泰蓝制作过程中的工序,作者为什么详写“掐丝”“点蓝”两道,而略写其他?
2024-07-17更新 | 2次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市会昌县会昌中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

3 . 阅读下面文字,完成下列小题。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(1)下列画线词语解释不正确的一项是(     
A.正襟                      危 :端正
B.者如斯                      逝:往
C.一世之雄也               固:原来
D.而吾与子之所共        适:享有

(2)作者引用“月明星稀,乌鹊南飞”一句诗,主要想说明的是(     
A.明月当空,星辰稀疏,乌鸦和喜鹊都不见了,这是对当时环境的具体描绘,作者在此用它暗示环境 。
B.写明月其实是在写人,作者借用它意在说明自己心境纯洁如明月,行事如明月,光明正大,襟怀坦荡。
C.诗的作者一生求贤若渴,“明月”即“贤才”,“贤才”若当空明月,可望而不可即。而乌鸦、喜鹊则似贤才择主,犹豫再三而选择良枝。作者从客的悲凉,抒写自己的达观。
D.乌鹊南飞表现的是作者的失落,作者追求的东西未得到,故伤感痛苦。这种士大夫失意后的落寞, 让人读之心神俱悲,难以掩卷。

(3)下列对原文第三段内容的叙述与分析,不正确的一项是(     
A.这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
C.客人从眼前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。
D.这段文字写曹操击败刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。

(4)翻译下列句子
(1)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(3)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
(4)肴核既尽,杯盘狼籍。
2024-07-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市会昌县会昌中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

4 . 阅读下面诗歌,完成题目。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

1.下列对李白《将进酒》的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.本诗开篇以比喻手法突出眼前所见黄河之景气势壮阔的特点。
B.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表达了诗人情绪的逆转。
C.“陈王昔时宴平乐”诗人借用典故慨叹自己与陈王的相似之处。
D.本诗结尾与开篇之“悲”形成照应,“万古愁”的含义更显深沉。
2.李白《将进酒》中运用“陈王昔时宴平乐”的典故的作用是(     
A.运用陈王曹植的典故表现美好的追求。
B.运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。
C.借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。
D.借陈王曹植的典故感叹今非昔比。
3.下列加点的词释义不正确的一项是(     
A.会须一饮三百杯       会须:会、须,皆有应当之意。
B.进酒,杯莫停       将:请。
C.斗酒十千恣欢谑       斗酒:比赛喝酒。
D.古来圣贤皆寂寞       寂寞:诗中是被人冷落的意思。
4.下列文学常识不正确的一项是(     
A.“将进酒”是汉乐府曲名,李白虽用了旧题,却能跳出前人窠臼,自创新意。“将”的读音为qiāng,意思是“请”。
B.曹植,字子建,是曹操与武宣卞皇后所生第三子,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。三国时期著名文学家,建安文学的代表人物之一,代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。
C.陶渊明,元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,东晋诗人、辞赋家。管任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职。他是中国第一位边塞诗人, 被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
D.《将进酒》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》 都是古体诗。
5.下列句子解说不正确的一项是(     
A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是对年青人的称呼。
B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活,钟鼓,鸣钟击鼓作乐。馔玉,美好的饮食。馔,吃喝。玉,玉一般美好。
D.置酒会友的并不是李白,“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。
2024-07-17更新 | 2次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市会昌县会昌中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题

5 . 将进酒

李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.开篇两组排比长句,一为时间范畴的夸张(黄河句),一为空间范畴的夸张(高堂句);既有比意——以河水一去不返喻人生易逝,又有反衬作用——以黄河的伟大永恒衬出生命的渺小脆弱。
B.“千金散尽还复来”这是一个高度自信的惊人之句,能驱使金钱而不为金钱所使,真足以令一切凡夫俗子们咋舌。
C.结句“与尔同销万古愁”,与开篇之“悲”关合,而“万古愁”的含义更深沉。
D.通篇以七言为主,而以三、五、十言句“破”之,极参差错综之致;诗句以散行为主,又以短小的对仗语点染,节奏疾徐尽变,奔放而不流易。
2024-07-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市会昌县会昌中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
应用文 | 适中(0.65) |
6 . 按要求完成写作:
你所在的班级将举行以“奋斗的青春最美丽”为主题的演讲比赛,请你为此写一篇演讲稿。
要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息,200字左右。
2024-07-16更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市职业中等学校职教高考班2023-2024学年一年级下学期期末语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

7 . 阅读文段,完成下面小题。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,醽酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

(选自苏轼《赤壁赋》)

1.文中运用曹操典故的用意是(     
A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。B.同情曹操怀才不遇。
C.借此慨叹人生无常。D.表明自己建功立业的心志。
2.解释下列加点的词语。
(1)正襟             (2)逝者如
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
(2)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
4.选文采用了传统赋体的哪种写作形式?表现了作者怎样的人生态度?
2024-07-16更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市职业中等学校职教高考班2023-2024学年一年级下学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

8 . 阅读文段,完成下面小题。

操问众将曰:昨日输了一阵,挫动锐气;今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之?言未毕,忽帐下一人出曰:某自幼与周郎同窗交契,愿凭三寸不烂之舌,往江东说此人来降。曹操大喜,视之,乃九江人,姓蒋,名干,字子翼,现为帐下幕宾。操问曰:子翼与周公瑾相厚乎?干曰:丞相放心。干到江左,必要成功。操问:要将何物去?干曰:只消一童随往,二仆驾舟,其余不用。操甚喜,置酒与蒋干送行。

……

干下船,飞棹回见曹操。操问:子翼干事若何?干曰:周瑜雅量高致,非言词所能动也。操怒曰:事又不济,反为所笑!干曰:虽不能说周瑜,却与丞相打听得一件事。乞退左右。干取出书信,将上项事逐一说与曹操。操大怒曰:二贼如此无礼耶!即便唤蔡瑁、张允到帐下。操曰:我欲使汝二人进兵。瑁曰:军尚未曾练熟,不可轻进。操怒曰:军若练熟,吾首级献于周郎矣!蔡、张二人不知其意,惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。须臾,献头帐下,操方省悟曰:吾中计矣!众将见杀了张、蔡二人,入问其故。操虽心知中计,却不肯认错,乃谓众将曰:二人怠慢军法,吾故斩之。众皆嗟呀不已。操于众将内选毛玠、于禁为水军都督,以代蔡、张二人之职。

(选自《群英会蒋干中计》)

1.选文选自哪部名著?作者是谁?请简要介绍相关文学常识。
2.选文中周瑜实施的计策叫什么?
3.请结合全文分析蒋干中计的原因。
4.请结合全文,分别概括出周瑜、曹操、蒋干的人物形象。
2024-07-16更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市职业中等学校职教高考班2023-2024学年一年级下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

9 . 阅读文段,完成下面小题。

归园田居五首(其一)

陶潜

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

__________,__________。开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

1.请默写诗中所缺的句子。
2.诗人为什么要归园田?
3.诗人运用了哪些艺术手法,描绘出了一幅什么样的田园生活图景?
4.揣摩全诗的内容和意境,将“暖暖远人村,依依墟里烟”扩写成60字左右的段文字,至少要运用一种修辞手法。
2024-07-16更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市职业中等学校职教高考班2023-2024学年一年级下学期期末语文试题
现代文阅读-实用类文本阅读 | 适中(0.65) |

10 . 阅读文段,完成下面小题。

粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。

粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整细致,单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的,粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画,那是多么大的工夫!一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。

(选自叶圣陶《景泰蓝的制作》)

1.联系全文,下列表述不正确的一项是(     
A.本文作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人。二十年代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”,作品主要有《倪焕之》《稻草人》等。
B.作为一篇程序性说明文,本文按照景泰蓝制作的程序逐一进行说明,其中详写了“掐丝”和“烧蓝”,略写了其他工序。
C.作者在介绍各道工序时,感慨颇深,融入了不少自己的感想和体会。
D.本文综合运用了下定义、作诠释、打比方、作比较、举例子、列数字等多种说明方法。
2.下列对选文中加点词语“道理”的理解,不正确的一项是(     
A.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。
B.铜胎和色料膨胀率不同,不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂。
C.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落。
D.掐丝时之所以采用繁笔线条,主要是为了使作品看起来美观、新颖、大方。
3.选文中画线句子“是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式”中的“制作方法”具体是指景泰蓝制作过程中的哪几道工序?
4.请找出选文中表达作者感想和体会的话,说说这些话表达了作者怎样的思想感情。
2024-07-16更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市职业中等学校职教高考班2023-2024学年一年级下学期期末语文试题
共计 平均难度:一般