1 . 阅读文段,完成下面小题。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
(选自司马迁《廉颇蔺相如列传》)
1.解释下列加点的词语。(1)蔺相如
(2)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
(2)且庸人尚羞之,况于将相乎!
3.本选段中能集中体现蔺相如高尚品质的一句是什么?
4.请写出本选段中包含的一个成语。
2 . 阅读下面文字,完成下列小题。
【甲】晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
(选自《烛之武退秦师》)
【乙】廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。
(选自《廉颇蔺相如列传》)
1.对下列句子中的字词的解释,不正确的一项是 ( )A.晋 |
B.焉用亡郑以 |
C.既东 |
D.愿以十五城请 |
A.以其无礼于晋 无以成江海 |
B.若亡郑而有益于君 青,取之于蓝,而青于蓝 |
C.愿以十五城请易璧 以勇气闻于诸侯 |
D.蔺相如者,赵人也 师者,所以传道受业解惑也 |
A.“夫晋,何厌之有”是宾语前置句,“之”是宾语前置的标志,正常语序是“有何厌” 。 |
B.“若亡郑而有益于君”是状语后置句,如改成“若亡郑而于君有益”就变成正常语序。 |
C.“徒见欺”是被动句,“见”表被动。 |
D.“求人可使报秦者,未得”是判断句。 |
A.【甲】文开头第一段,既点出战事爆发的原因,又强调敌我双方的力量对比,也为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。 |
B.【甲】文从第二段可以看出,烛之武是一个深明大义的爱国志士,也是一位口若悬河的辩士。 |
C.【甲】文郑伯首先自责,体现了亲和的君主形象,然后对国家利益与个人利益的透彻分析打动了烛之武。 |
D.【乙】文介绍廉颇和蔺相如的身份地位高低悬殊,为后文廉颇、蔺相如之间的矛盾埋下伏笔。 |
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
①她像是受了
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
4 . 阅读文段,完成下面小题。
前赤壁赋
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”
客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
1.下列加点的字注音不正确的一组是( )A. |
B. |
C.江 |
D. |
A. | B. | C. | D. |
A.况吾与于 | B. |
C.哀吾 | D.而今 |
A.此非孟德之困于周郎者乎?翻译:这不是曹操围困周瑜的地方吗? |
B.寄蜉蝣于天地。翻译:寄托蜉蝣一样短促的生命于天地间。 |
C.知不可乎骤得。翻译:知道不能很快得到。 |
D.何为其然也?翻译:(箫声)为什么会这么悲凉呢? |
A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 |
B.同情曹操生不逢时。 |
C.人生无常。 |
D.借曹操自比,表明自己被贬斥在外的复杂心情。 |
A.第一次到鲁镇。 | B.第二次到鲁镇。 |
C.祥林嫂之死。 | D.祥林嫂被卖改嫁。 |
A.落木 | B.多病 | C.潦倒 | D.悲秋 |
①……虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。
②……这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着
……
③冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被
2.解释词语。
烟霭:
无常:
3.“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”如何理解这句话?运用的修辞手法是什么?表达了作者怎样的感情?
4.联系课文内容,赏析下面的句子。
(1)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
(2)年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。
5.请用四个“所字短语”概括第③段文字的内容。
6.第③段前三句的环境描写,在文中有什么作用?
A.渑池之会 完璧归赵 将相合欢 | B.渑池之会 将相合欢 完璧归赵 |
C.完璧归赵 将相合欢 渑池之会 | D.完璧归赵 渑池之会 将相合欢 |
四婶起初 踌蹰,待到听完她自己的话,眼圈 有些红了。她想了一想, 教拿圆篮和铺盖到下房去……她从此 在鲁镇做女工了。大家 叫她祥林嫂。
A.还 就 便 又 仍然 | B.还 于是 就 于是 仍然 |
C.仍 就 便 又 于是 | D.还 于是 就 又 仍然 |
10 . 阅读下面这首词,完成下面小题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁? 。
1.李煜,字重光,五代时2.全词词眼是
3.最后一句是