（1）我有两个梦想——一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。

——袁隆平

（2）这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇，属于祖国，无怨无悔！

——黄旭华

（3）假如人死后可以再生，那么，我仍选择我的祖国，选择核事业！

——邓稼先

（4）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

——鲁迅

要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；写一篇不少于800字的议论文。

农夫打水用的陶罐出现了裂纹，每次打水都会漏一路，到家只剩下一半的水。陶罐觉得自己没有用了，很失落，可是主人却告诉他，在你漏着水过来的路上，我偷偷地撇下了花的种子，看那条道路上已经有鲜花盛开。

每个人都有自己的用处，陶罐虽然打的水少，可是做了其他有用的事。

对此你有怎样的理解？请结合自己的思考、感悟写一篇作文。

要求：①自选角度；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④不少于700字；⑤文中不得透露本人相关信息。

青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。——李大钊

广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。——习近平

“七一”前夕，你所在学校将举行一场以“青年的使命与担当”为主题的演讲活动，请结合上述材料，写一篇演讲稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得泄露与考生相关的信息，不少于700字。

日前，针对当代青少年普遍缺乏劳动能力的现象，教育部颁布了一系列的新举措，要求各地开齐开好劳动课。对此，不少人直呼“劳动课回来了”，纷纷点赞；不过，也有人并不理解，认为学校开设劳动课没有必要，还是应当把学习放在第一位。

对于劳动课的回归，你有什么看法？请结合生活实际，写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2013年《人民日报》以一篇评论《莫让青春染暮气》表达了对当代青年人“早衰”的担忧，批评年轻人“先是怀旧”，“再是叹老”，本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉。

短短几年时间过去，在不久前召开的党的十九次代表大会上，首次设立的“党代表通道”让大家耳目一新，在这些亮相的代表中，接近半数的青春面孔尤其令人关注。有承载中国飞天梦想的景海鹏，有在体育赛场上顽强拼搏为国家争得荣誉的吴敏霞，有被誉为“中国克隆技术的第一发明人”的华大基因首席科学家杜玉涛，有驾驶先进战机翱翔蓝天担负保家卫国重任的女飞行员刘文力，有扎根基层为丰富基层群众文化生活做出贡献的祁剧演员肖笑波……十九大报告作出的“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的重大政治论断则让大家见到了新时代青年正在承载起的被寄予期望的重大担当。

是哪些因素让青年一代快速成长？作为新时代青年，对此你有怎样的观察、认识和感受？请你谈谈自己的看法。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

请以“这也是一堂课”为题目写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

请以“我喜欢这个季节的校园”为题，写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②字数500字以上；③不要出现真实的人名、校名；④不得抄袭。

世界上什么东西最宝贵？拥有权力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神压抑的人渴望得到快乐……人们的回答区别很大，但有一点却是相同的：那些最宝贵的东西，都是已经失去和即将失去的东西。苏格拉底说：“世界上的许多东西其实都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉，而一旦失去它，便感到它的宝贵了。所以，我们应该学会珍惜，珍惜我们的拥有。”

见证是一种经历，也是人生与社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成了历史的见证。

请以“见证”为话题，写一篇文章。

要求：①根据材料内容作文；②自定立意，自选角度；③除诗歌外，文体不限；④不得套作，不得抄袭：⑤不少于700字。

请以“从此，我不再______”为题写篇不少于700字的作文。

要求：

①将题目补充完整。横线上可填写的词语如：自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、拥有笑容……

②文中不得透露本人相关信息。

把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。

请以“把握现在，珍惜时间”为话题写一篇文章。要求选准角度，确定立意，自拟标题，不少于700字。

记忆中总有一段时光令我们难忘，或轻松愉悦或焦虑紧张，或兴奋甜蜜或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

请结合自己的生活和体验，以“那一段______的时光”为题写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于700字；③文中不得透露本人信息。