一只鲸鱼的尸体可以在海底“发光发热”长达数百年的时间,从生物链上的生产者到消费者,都能享受到鲸落带来的“福利”。
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A.叮咚,叮咚,欢快的泉水正弹着琴跑下山去。 |
B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 |
C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。 |
D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。 |
A.杜鹃花开遍山野,香飘万里。(比喻) |
B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(设问) |
C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(夸张) |
D.在我们祖国几千年的历史长河中,孝顺是一朵美丽的浪花。(比拟) |
今年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字、秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达情感。他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲。在这个属于母亲的节日里,他们通过微信尽情抒发自己的感情。
______。一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是在作秀,是给别人看的,网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。”
(1)在画横线空白处填入一句话,使两段文字衔接自然。(2)请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求:观点明确,理由充分,语言简洁。
请你用“月亮、树影、池塘、蛙声”写一段话,描绘一幅画面,抒发不同的情感。
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。
《促织》一文“促织”为线索,叙述清晰,又曲折动人。它的情节可以概括如下:征虫—觅虫—求虫—得虫—失虫—化虫—斗虫—献虫。其中“征虫—觅虫”可看成故事的开端,“求虫一得虫”是故事的发展,“失虫—化虫—斗虫”是故事的高潮,“献虫”是故事的结局。这样,全文的情节已经_____。但本文的曲折性还体现在每一个发展过程中:成名初次觅虫不得,转侧床头,惟思自尽,可谓山穷水尽,是为一波;而巫婆的适时出现,让成名能按图索骥,于村东大佛阁后得虫,可谓柳暗花明,又为一波;刚刚得虫,举家庆贺,不料成子好奇,“窃发盆”,虫得而复失,再起一波;成名归,“怒索儿”,却不料儿子已跳井自尽,人、物两空,祸不单行,是为“推波助澜”;其后,成子竟然“半夜复苏”,又身化促织,令人_____,而成名的人生也从此柳暗花明;此后,( ),斗虫,斗鸡,无不胜,又能“闻琴瑟之声,则应节而舞”,写得引人入胜, _____;最后的大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。全文起承转合, _____,结构完整。
1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是( )A.—览无余 匪夷所思 沁人心脾 前呼后拥 |
B.—目了然 匪夷所思 扣人心弦 前呼后应 |
C.一目了然 想入非非 扣人心弦 前呼后拥 |
D.—览无余 想入非非 沁人心脾 前呼后应 |
A.“小促织”的奇异功能被极力突显出来,以它的其貌不扬反衬出它的轻捷善斗 |
B.“小促织”的其貌不扬被刻画了出来,来反衬它的轻捷善斗,突出其奇异功能 |
C.小说极力以“小促织”的其貌不扬来反衬它的轻捷善斗,突出其奇异功能 |
D.小说极力以“小促织”的其貌不扬突出其奇异功能,来反衬它的轻捷善斗 |
A.最后以大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。 |
B.最后的大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但淡然一笑后还会不由得掩卷三思。 |
C.最后的大团圆结局,让人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。 |
D.最后的大团圆结局,让人们于紧张之后,可以长舒一口气,但淡然一笑后还会不由得掩卷三思。 |