人生如同一杯茶，只有慢慢品味才能品出它的味道；人生如同一首诗，只有反复咀嚼才能读出它的意蕴；人生如同一首歌，只有静下心来才能听出它的律动。

不要以为人生都是汗的味道，都是臭的味道，都是苦的味道，都是痛的味道；人生也有香的味道，甜蜜的味道。

请你以“___________的味道”为题，写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

许多时候我们总在抱怨世态炎凉、文明倒退、世风日下……其实，我们也知道抱怨是不能解决问题的，与其如此，不如点亮自己。

请以“点亮自己”为题写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

“突围”本是军事用语，指“突破对方的包围”。其实生活中也会有各种“包围”，需要我们去突破。你有过或见过身陷“围城”的苦恼、困扰和“突围”的经历吗？你对“突围”有什么感悟或看法？

要求：立意自定，题目自拟，文体不限，诗歌除外，不少于700字。

国王收到了一份礼物——一只威武的猎鹰，他从未见过这么漂亮的猛禽。可从到王宫的那天起，这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。国王召集了各方神医和术士，命他们设法让这只猎鹰飞起，但所有人都无功而返。于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。第二天早晨国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空，就问农夫：“你到底用什么方法让这只飞起的？”农夫低着头回答道：“陛下我的方法很简单，那就是砍断这只鹰抓着的树枝。”

读了上面的这个故事，你有怎样的感触和思考？请写一篇作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得泄露与考生相关的信息，不少于700字。

面对人生的困境，屈原自投汨罗江，选择以死明志；司马迁忍辱负重，选择以生践志。面对生死，古人有自己的理解；面对着“志”，今人亦有自己的坚持。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：（1）根据材料自拟题目。（2）不得套作不得抄袭。（3）不得在行文中出现人名、校名等真实信息。（4）字数不少于700字。

材料一：决定一个人命运的不是出身，不是财富，而是认知。——作家崔金生

材料二：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

材料三：真正的认知是能够实践的，不能实践就不能叫认知。——明·王阳明

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

有人说，所有重要的东西在很早以前就提到过了。你是否认同这一观点？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥。我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

学校准备举行演讲大赛。请围绕上述材料，结合自己的思考和感悟，写一篇演讲稿。

要求：①根据材料内容作文：②自定立意，自选角度；③体裁不限，诗歌除外：④不得套作，不得抄袭；⑤不少于700字。

生活中，往往有一些细节被我们所忽视，有些事情可能就因为一个细节而功亏一篑；生活中，我们也往往被一些细节所感动，让我们体会到这个世界的爱和温暖。生活中，有没有让你刻骨铭心的细节？你曾为某个细节感动或伤心过吗？

请以“细节”为话题，写一篇300字左右的短文。

两只蚂蚁寻找食物，遇到一堵高墙，其中一只毫不犹豫的向上爬，可是爬到一半就跌落下来，他没有气馁，重新往上爬。另一只蚂蚁驻足观察了一下，也开始往上爬。跌落之后，他决定绕过这堵墙。最终，第一只蚂蚁几经努力翻过了墙。第二只蚂蚁经过了长途跋涉，绕过了墙，他们都找到了食物。

请依据材料信息自拟题目，写一篇作文。要求：紧扣材料，立意明确；不得套作、抄袭；不泄露个人信息；不少于700字。

莫言曾义正词严地说：“我永远不会为了一个奖去写作，不管是茅盾文学奖，还是诺贝尔文学奖。”但他分别在2011年和2012年获得了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖。

新东方学校创始人俞敏洪说：“财富、名声、地位都是理想的副产品，你只顾追逐理想，其余的会跟着来到。”

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于400字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去听听蝉鸣，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在学舞的冬日追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？

请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇不少于500字的作文。

要求：立意自定，文体不限。（诗歌除外）