下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（ ）
| A．为加强网络直播营销管理，维护大家的的合法权益，国家出台了“网络直播营销管理办法”。 |
| B．昨天，赵强在操场打球的时候崴了脚，王老师连忙跑过去问伤的怎么样。 |
| C．“怎么了，你？”她非常着急地问道：“是不是出了什么事？” |
| D．昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。 |
更新时间：2024/09/07 20:21:45
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【推荐1】下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是（ ）
| A．船上的人告诉他船所经过的海漕——就是“中外之界”。 |
| B．抗日战争前的《邻人》、《作客者言》、《肉腿》等散文，描绘了当时社会的残酷和人民生活的悲惨。 |
| C．他走进教室，拿起书包…… |
| D．《上海文学》新开《自由谈》一栏，本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的长篇对谈《生活与故事，故事与影视》之一，文章广征博引，分析精当。 |
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【推荐2】下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 |
| B．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 |
| C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？ |
| D．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 |
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【推荐1】下列各项中，标点符号使用不正确 的是（ ）
| A．我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？ |
| B．我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的“康熙字典”。 |
| C．原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 |
| D．看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。 |
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【推荐2】下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是（ ）
| A．现在的教师分为三类人：把教师作为一项谋生职业的人，指望教而优则仕的人，把教师作为一项传承文明的事业的人，我自己属于第三类人。 |
| B．升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节——音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。 |
| C．袁教授在电视“百家讲坛”栏目中指出，伟大领袖毛泽东同志的《沁园春·雪》不愧为中国诗词中的极品之作。 |
| D．“冰冻三尺，非一日之寒”。做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。 |
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【推荐1】下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
| A．令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的“烫手山芋”。 |
| B．2003—2017年，钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏“大流感”这样的“网红书”。 |
| C．对中小学生来说，钟扬可以称作“科学队长”了。 |
| D．“他是少有的敢收转导师学生的人，我想每个学生家庭都会感谢他。”杨亚军说。 |
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【推荐2】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍地跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。 |
| B．正门之上有一匾，匾上大书《敕造宁国府》五个大字。 |
| C．虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！ |
| D．房里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，生怕会出什么事，生怕小贼溜进来。 |
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【推荐3】下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．他弹琴，唱歌，跳假面舞，喝啤酒，吃红肠……数年四处辗转，马车、信件穿梭，琴声、笑声交织。一转眼，他就长大了。 |
| B．“你知道他是谁吗？小伙子。”老人笑眯眯地，低声说，“他可是个大人物！” |
| C．对爱人和亲人，人们最容易犯这样的错误：希望改造他们，至少让他们改掉一些缺点——让自己不满意的地方。 |
| D．梭罗在《瓦尔登湖》中动情地写道：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。” |
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