有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”,只有守住“底线”,才是守住了为人的根本。
读了以上材料,你有何思考和启发?请以“底线”为话题写一篇文章。
要求:选好角度:确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于600字。
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古人曾说过:“天下大事,必作于细。”一位年轻人要学射箭,他的父亲便让他先学会摆旋酒壶。当他在一天之内完成了这项看似简单无用的任务后,他的父亲才告诉他,那其实是让他学会控制自己的动作和注意力,是射箭的基本功。
上述材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇议论文。
要求:结合材料,自拟标题,自选角度,确定立意:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于600字。
有这样三位母亲,她们都有两个孩子,只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法,让小儿子得到了苹果。第二位母亲带着两个孩子完成规定的任务,谁完成快谁得到苹果,结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分,两个孩子是一样的。
这三位母亲分苹果的方法,你觉得哪一种分法最好?请根据材料,从自己的体验出发,写一篇不少于700字的文章,阐述你的见解和理由。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【推荐1】阅读下面的材料,按要求作文。
我们生活在和平幸福的时代,国家护佑我们平安健康,家庭呵护我们快乐成长,学校助力我们逐梦飞翔。大自然,赋予我们阳光雨露;亲朋好友,给予我们真诚帮助;老师学长,引领我们徜徉知识的海洋……岁月如水,生命如歌。感谢所经历的、所遇见的一切,唯有不忘初心、珍惜拥有、心存感恩,方得始终。
请根据以上材料,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息(文中不得出现真实的地名、校名和人名);不少于600字。
清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执,起因是吴家盖房欲占两家院落之间的巷子。张家人写信给张英,希望他能“打招呼”摆平吴家。张英回信道:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看到张英的回信后,主动退地三尺,邻居吴家见状,同样退地三尺。这就是“六尺巷”的由来。
要求:①必须写成议论文;②立意不要脱离材料意思;③题目自拟;④不要套作,不得抄袭;⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息;⑥用规范汉字写作。
一年之中,吴菊萍两度成为新闻热点。第一次是徒手接住从十楼坠落的2岁女童,双臂骨折。媒体报道后,大家一致称赞她为“最美妈妈”“中国好人”;第二次是公司年底为此奖励她20万元,记者问她打算怎样用这20万?她平静地说“这笔钱我自己留着用”。对此社会各界议论纷纷:有赞同,有理解,有批评,有责难。
关键时刻,挺身而出,舍己救人;金钱面前,欣然接受,留作己用。
对她的选择你有什么看法?写一篇不少于700字的作文。
要求:选准角度,确定立意,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
在精神世界经历既久,物质世界的章华威严实在无足惊异。凡为物质世界的豪华威严所震者,必是精神世界的陌路人。(木心《素履之往》)
要求:结合材料的内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
有人说,一个人的行走范围,就是他的世界;也有人说,一个人经历的范围,就是他的人生;还有人说,一个人计较的范围,就是他的胸怀。
读了以上材料,你有怎样的联想和思考?请立足当下,展望未来,据此写一篇文章。
要求:①字迹工整;②自选角度,确定立意,自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④凡需要出现自己的姓名、学校名,必须用×××代替。
①没有谁能像一座孤岛,在大海里独居:每个人都像一块小小的泥土,连接成整个大陆。(约翰·多恩)
②无穷的远方,无数的人们,都和我有关。(鲁迅)
③爱而知其恶,憎而知其善。(《礼记》)
在这个互联互通的时代,人与人之间的关系越来越紧密而微妙,如何与人和谐相处就成了一门艺术。请根据你对材料的理解写一篇文章。
要求除诗歌外,文体不限;不少于700字;文中不得出现真实的校名、人名。
生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。生命存在本身就是一种希望。
生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得欣赏与敬畏。
请以“生命”为话题写一篇记叙文。
要求:选准角度,明确立意,不要套作,不得抄袭。字数800字左右。