下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．明天要下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校？ |
| B．课外活动时间到了，教室里只剩下四、五个学生了。 |
| C．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该作为我们的座右铭。 |
| D．我们看到一只雌鹿——当时我们是这样认为的——正在涉过这条急流，她的胸口淹没在白色的水流中。 |
更新时间：2024/08/25 14:33:31
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【推荐1】下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）
| A．“这是怎么啦？小雪。”妈妈看着满头大汗的她问，“是不是生病了？” |
| B．我们班要去博物馆参观，是星期六去好，还是星期天去好呢？ |
| C．这条高速公路修好之后，我坐车回家只需要三、四个小时。 |
| D．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 |
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适中
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【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）
| A．在加缪看来，现实是荒诞的；在梵·高看来，现实是模糊的。 |
| B．网友给我发来邮件说：近来网上有三多：绯闻多、脏话多、病毒多。 |
| C．记忆中故乡那大片大片的油菜花被孙犁写得亮丽夺目、诗意盎然。 |
| D．高考是一次挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢？还是勇敢地迎接和应对呢？ |
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适中
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【推荐1】下列句子中，标点符号的使用不正确的一项是（ ）
| A．有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。 |
| B．“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。 |
| C．“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！” |
| D．有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各句中，标点符号使用正确 的一项是（ ）
| A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” |
| B．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些农作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 |
| C．年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？ |
| D．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。 |
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适中
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【推荐1】下列句子中的标点符号，使用都正确 的一项是（ ）
| A．惨象，已使我目不忍视了。流言，尤使我耳不忍闻。 |
| B．中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片“公司的力量”，展示了公司产生后影响人 类社会的诸般“力量”，也向人们提出一个潜在的问题：公司的这些力量源于何处？ |
| C．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清楚了。 |
| D．我们一般提六门基础科学：天文，地学，生物，数学，物理，化学。 |
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适中
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【推荐2】下列各句中的标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 |
| B．他说。“天生我材必有用。” |
| C．虚心使人进步；骄傲使人落后。 |
| D．我真的不知道七班的班主任是谁？ |
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【推荐1】下列句子标点符号使用正确的是（ ）
| A．休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因人而异。 |
| B．我们不清楚是人们没有足够的时间阅读呢，还是根本没养成读书习惯呢？ |
| C．在五一这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权呢。 |
| D．在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列各句中，标点符号使用无误的一项是（ ）
| A．高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ |
| B．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话……等。 |
| C．我们做事一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知。 |
| D．“好吧。”他说：“那你路上小心点。” |
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适中
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【推荐3】对下列标号句子中标点符号的理解和分析，不正确 的一项是（ ）
①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了，老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？暮春，中午，踩着畦垅间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息，素淡的蔬菜清香，一阵阵沁人心脾。那时候人是会感到劳动的愉快的。②夏天，晚上，菜地浇完了，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，谈谈话；③谈生活，谈社会和自然的田园乐趣。改造……④蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散发脉脉的香气：一切都使人感到一种真正的田园乐趣。
| A．①句末的问号用反问语气写出了每一畦菜就像一首更清新的小诗，形象地表现了菜园的美丽，从而表达对劳动的赞美。 |
| B．②句“夏天”后的逗号，使“夏天”“晚上”成为独立成分，让读者仿佛能感受到夏夜的凉爽和劳动后的轻松之感。 |
| C．③句的省略号，表示内容的省略，读者可以想象劳动者结束了一天的劳动后，坐在畦头泉边或闲聊，或听听虫鸣，尽显劳动后的轻松之感。 |
| D．④句的冒号应改为逗号，因为此处话还没说完，前半部分表现农作物正在蓬勃生长，后半部分表达由此获得的喜悦和快乐，用逗号才能更好衔接。 |
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