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题型:作文 难度:0.4 引用次数:0 题号:23990308
阅读下面的材料,根据要求写作。

材料1:邱军强——从一名职校生成长为全国五一劳动奖章获得者、安徽省劳模工匠创新工作室带头人,用技能擦亮人生,实现逆袭。初入工厂,伤手、烫伤、铁尘侵袭、皮肤皴裂等时有发生,一道道伤口阻止不了他参与劳动竞赛的热情。他说:无论从事什么职业,只要干一行、爱一行、专一行,一定会有所收获。

材料2:邢小颖——90后的她,毕业于职校,如今进清华当老师!邢小颖进入高职,充分利用学校资源勤学苦练、精益求精,仅仅3年时间,就以专业第一的成绩被推荐到清华大学任教!邢小颖表示,我相信三百六十行,行行出状元。职业院校毕业的学生,也可以看到更高、更远、更广阔的世界,也会有多元的发展路径和出彩的人生。

材料3:吾晓辉——中专学历的他手握24项专利,成为年薪三四十万的总工程师。他说:我也曾因为中考失利而迷茫,我的人生经历告诉我,偏科不可怕,可怕的是失去对学习的热爱,社会需要大量的高技能工匠,希望和我一样偏科的学生走对路,不放弃,我为我的选择而骄傲。

材料4:邵思程——曾经的网瘾少年,逆袭成为高校在编教师。邵思程曾经是一名网瘾少年,学习成绩长期垫底。中考成绩没有达到普通高中录取线,只好去当地一所职业学校就读。上职校并没有使他意志消沉,反而成为他腾飞的起点。在职校里,他发现自己对CAD机械设计非常感兴趣,每天都废寝忘食地刻苦训练。直到2021年,被一职业院校聘为在编教师,享受副教授待遇,年薪25万—30万。

成才之路千万条,只要一直努力,不放弃,终会绽放属于自己的光芒。

读了上述材料,你有何感想?请结合自身实际,自拟标题,写一篇作文。

要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【知识点】 记叙文 议论文 青年成长

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选择你熟悉的一个方面或者角度,恰当运用表达方式,写一篇有真情实感的文章。

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(注意:文中不得出现真实校名、班级和人名。)

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