下列各句中的标点符号，使用正确的是（ ）
| A．我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。 |
| B．“你打碎了我的盘子，”她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。” |
| C．传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印，传统文化创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩。 |
| D．一龙治水的年头主涝，多龙治水的年头主旱，人多乱，龙多旱这句俗语就是从这里来的。 |
更新时间：2024/08/13 12:52:29
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【推荐1】下列句子中标点符号的使用，正确的是（ ）
| A．多美呀！这万物复苏、生机盎然的春天。 |
| B．“请弹一首欢快的曲子吧！”她说，“帮大家驱走忧伤。” |
| C．儿童的游戏，究竟是为了学习？为了娱乐？还是为了锻炼？ |
| D．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 |
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适中
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【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．灵动的编舞、精致的舞姿、悦耳的唱腔……走进剧场，北京演艺集团制作的音乐剧《基督山伯爵》中文版正在上演。 |
| B．“立春三场雨，遍地都是米”，还等啥呢？抖擞抖擞筋骨，融入原野，干活去！ |
| C．刀郎的新歌“罗刹海市”取材于清代作家蒲松龄的《聊斋志异》，将传统文学与民间小调相结合，歌词诙谐幽默，曲调复古婉转，这极大地激发了歌迷们对传统文化的兴趣。 |
| D．“心心相融，爱达未来”的杭州亚运会将为构建人类命运共同体贡献宝贵的力量。 |
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适中
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【推荐1】下列各句中的标点符号，使用正确的是（ ）
| A．古时歌谣说：“滟滪大如马，瞿塘不可下；滟滪大如猴，瞿塘不可游；滟滪大如龟，瞿塘不可回；滟滪大如象，瞿塘不可上。” |
| B．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想……便觉是个自由的人。 |
| C．这里头基本质料是硼砂，硝石和碱，因所含的金属矿质不同，颜色也就各异。 |
| D．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得过人头了；只不见一些流水的影子，是不行的。 |
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适中
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【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
| A．他取得好成绩的原因。一是有良好的学习习惯，二是非常刻苦努力。 |
| B．由于教练的正确指导；再加上平时的刻苦训练，他终于取得了胜利。 |
| C．组织上的决定他必须执行，但他不明白组织上为什么做出这个决定？ |
| D．教室里顿时热闹起来，有的说笑，有的打闹，有的唱歌，很是活跃。 |
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适中
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【推荐1】下列各项中标点符号没有错误的一项是（ ）
| A．唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 |
| B．吴自牧《梦粱录》说到：“中秋之夕月色倍增。”这完全是诗人文士的幻想了。 |
| C．不论是民族乐器、或者是现代乐器，他都能游刃有余地演奏出美妙动听的乐曲。 |
| D．“神州飞船”四战四捷，创造了我们航天史上的奇迹。 |
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【推荐2】对下面这段文字中画线部分使用的标点，判断有误的一项是（ ）
第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题A ：错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒B……等等。可见语言文字教育是十分重要的。C“国无辞书， 无文化可言”，大凡一种成熟的民族语言，基本上要有两部字典D——一部是多卷本的详尽的历史语言字典，一部则是简明的老幼皆宜的小字典。
| A．冒号使用无误。 | B．省略号使用无误。 |
| C．双引号使用无误。 | D．破折号使用无误。 |
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适中
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【推荐1】下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．湿——渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。 |
| B．什么？鲁大海！他——我的儿子？ |
| C．追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 |
| D．曾有画油画的人说：“江南不宜画油画。” |
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【推荐2】填入文中横线处的标点，正确的一项是（ ）
黄休复《益州名画录》把画分为四格____________即逸格、神格、妙格、能格____________他认为逸格为第一位，并声言：“画之逸格，最难其俦。”
| A．—— ， | B．， ， | C．， 。 | D．： 。 |
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