【推荐1】你所在班级拟开展“舌尖上的记忆”为主题的活动，请你参与设计该活动方案，完成以下任务：
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你觉得可以通过开展哪些具体活动来实现活动目的？请写出至少两种活动形式。
(4)请你为家乡的一道美食写一则简短的广告语。（不超过20个字）

【推荐2】明德职校近期开展心理健康系列活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【诗词里的“心理话”】
下面是校心理游园会展板上的一段文字，请你补写诗文。（正楷书写，任选2句）

当前中学生的心理健康问题备受关注，我们不妨试着从古诗文中汲取一些滋养心灵的力量。孤独时，你可以学学李白“______，对影成三人”的洒脱；逆境中，你可以展现郑燮“______，任尔东西南北风”的不屈。只要我们保持苏轼那种“回首向来萧瑟处，归去，______”的淡然，总会同陆游一样拥有“山重水复疑无路，______”的希望。

(2)【生活中的“心理学”】

2023十大网络流行语出炉，心理词汇“Ⅰ人/E人”位列榜首。“你是Ⅰ人还是E人？”“J人的内心世界，P人能懂吗？”这类夹杂英文字母，看似“加密文字”的对话，流行于青年群体的社交圈层之间。

如今，MBTI（一种人格测试工具，测试结果将人分为16种人格）爆火，这样贴“标签”真的好吗？校园心理论坛众说纷纭。请你也在论坛留言。要求：表明自己的观点，言之有理，不超过70字。
(3)【校园内的“心理课”】
请根据校团委李老师和学生王平的这段对话，完成下面两个任务。

李老师：离高考越来越近了，高三同学压力大，我们团委特意邀请了著名的心理学家张瑾教授做一场心理讲座。

王平：太好了，我们高三学生正需要呢！李老师，我有什么能帮忙的吗？

李老师：你代团委出一则通知，让高三同学这周五下午第六节课来阶梯教室听讲座。

王平：好的，李老师。我还需要做什么准备工作吗？

李老师：你再布置一下会场，写一条活动标语吧。

王平：标语有什么要求吗？

李老师：标语要符合讲座主题，语言简练，要朗朗上口，适当运用修辞，可以增加吸引力。

王平：好的，李老师，我试试。

①拟写通知
②拟写标语：

【推荐3】习近平主席多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，提出要弘扬中国优秀传统文化。你班积极响应号召，拟开展“古诗重读”的综合实践活动。请你积极参加，完成以下任务。
(1)请你为这次活动拟写一个宣传口号。
(2)你觉得可以通过开展哪些具体活动来加深对古典诗歌的感悟和理解。
(3)推荐一个你最喜爱的古代诗人，并推荐他的两首代表诗歌。
(4)情，往往是古诗表达的最多的东西。请结合所学，请为“古诗中的爱情”“古诗中的友情”各写一句经典的诗句。