【甲】“双减”之下，学科类培训机构被严格监管，但住家教师、一对一辅导等迅速滋生，与监管部门玩起“躲猫猫”。教育部的态度很明确，那些动歪脑筋、“暗渡陈仓”、资质存疑的地下学科类培训，无论穿着什么“马甲”，都在坚决查处的范畴之内。

【乙】“跟我走。”突然，人群中一个大汉冲出来，一把揪住芳汀那沾满泥水的衣衫。芳汀抬头一看，咆哮声戛然而止。她的脸色由铁青转为死灰，吓得浑身发抖：她认出了这个人——沙威。（选自《悲惨世界》）

①“年轻人不上课不上进只上香”登上微博热搜，引发热议。然而，果真如此吗？②年轻人前往寺庙拜佛，并不意味着他们在回归现实生活后便会随意“摆烂”。③不同于古代社会的封建迷信，上述现代年轻人的祈福行为更多只是为了寻求一种心理暗示－－一味地提倡奋斗而看不见人们的休闲需求是不可取的。④祈福拜佛过后，谁说年轻人不会再奋不顾身地投入到俗世的战斗？因此，不必对年轻人的热忱“如临大敌”，社会应当多一点理解和宽容。

①“流浪地球2”是一部科幻电影，却处处反映着当下现实：②全球发生的暴乱、恐慌；人类所共同面临的种种瘟疫、灾难；大国之间剑拔弩张、核战争一触即发。③古人云：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。④处于和平当下的青年一代不能懈怠和沉溺，只有在任何时候都保持着一颗危机之心，才能最大程度避免危机。

①摄制团队历时3年为观众呈现了一场中华文明考古“盛宴”———大型纪录片《何以中国》。②该片包括“秦汉”“摇篮”“星斗”等8集，探源中华文明。③如何用纪录片镜头，让遗址“苏醒”、让文物“说话”？④“单是案头工作就做了数百万字，脚本撰写达40万字，部分篇章甚至十易其稿。”该片学术总制片人如是说。