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题型:语言文字运用-综合题 难度:0.65 引用次数:2 题号:23645332

下面是某公众号发布的有关浙江乡贤的推文,阅读材料,完成下面小题。

古往今来,浙江大地才子骚客不断涌现,名篇佳句频出不绝。如唐风时代,______。如宋韵时代,______。如明清两代,______;______。而到了近现代,浙江乡贤文学更是到了日月同辉、众星拱月的辉煌场面。读乡贤之书,学乡贤其人,绝不单是为了继承过去,更重要的是拥抱当下、开拓未来。通过这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正绵延不绝,再创高峰,后继有人。

1.将下列句子按顺序填入横线处,正确的一项是(     
①可读陆游,读其慷慨激昂的报国之志,读其壮志未酬的悲愤之情
②可读宋濂,从《送东阳马生序》中感受其对年轻学子的嘱托和教诲
③可读孟郊,读出这位德清才子把失意酿成诗意的创作韧劲,读出《游子吟》的骨肉深情
④可读龚自珍,从《己亥杂诗》中读出遭遇变局时一个爱国文士的努力和抗争
A.③②①④B.②①④③C.④②③①D.③①②④
2.材料中画线句存在语病,下列对该句修改正确的一项是(     
A.通过这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正后继有人,绵延不绝,再创高峰。
B.这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正绵延不绝,再创高峰,后继有人。
C.通过这样才能做到常读常新,浙江文脉真正绵延不绝,再创高峰,后继有人。
D.这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正后继有人,绵延不绝,再创高峰。
3.下列选项与材料内容最不符合的一项是(     
A.对浙江乡贤之书,要做到常读常新。
B.浙江乡贤文学是浙江青年宝贵的精神财富。
C.读乡贤之书只是为了拥抱当下、开拓未来。
D.浙江文脉后继有人需要读乡贤之书,学乡贤其人。

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【推荐1】对下面这段话主旨的理解,最贴切的一项是(     

老和尚问小和尚:如果你前进一步是死,后退一步则亡,你该怎么办?小和尚毫不犹豫地说:我往旁边去。

A.面对困境,不退缩不放弃总会有办法。
B.放大心胸格局,提升境界,我们的人生就会与众不同。
C.天无绝人之路,人生路上遭遇进退两难的境况时,不妨换个角度思考。
D.好好修炼自我,让自己的内心强大起来,淡定从容地面对各种困难险阻,笑对人生。
2024-02-27更新 | 1次组卷
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【推荐2】阅读下面的文字,完成题目。

从踏入西安城门的那一刻开始,就已经进入了一座中华历史博物馆,这里有古朴沧桑、历经千年的青石砖墙,有“抖落黄尘举世惊”的秦兵马俑,还有见证着千年日升日落的雁塔晨钟……周礼秦制、汉唐风韵,无数远古神话、史书典籍、出土文物、古迹遗址,赋予了这座城市无与伦比的气质。在一个又一个的历史坐标簇拥下,西安没有沉醉其中故步自封,而是无比自信地敞开胸怀拥抱一切。苟日新,日日新,又日新。西安与时俱进,古典与现代并存,传统与时尚同在。以往,人们来到西安,从一座座拔地而起的仿古建筑里感受城市恢宏的气势,从珍贵的文物古迹里品味历史的沧桑。如今,西安正在以前所未有的姿态迎接着八方来客,以“千年古都,常来长安”的城市品牌而声名远播。这座弥漫着历史人文气息的古老城市,在新时代的征程上再次绽放青春活力!

文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
2024-03-07更新 | 0次组卷
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【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

《促织》一文促织为线索,叙述清晰,又曲折动人。它的情节可以概括如下:征虫—觅虫—求虫—得虫—失虫—化虫—斗虫—献虫。其中征虫—觅虫可看成故事的开端,求虫一得虫是故事的发展,失虫—化虫—斗虫是故事的高潮,献虫是故事的结局。这样,全文的情节已经_____。但本文的曲折性还体现在每一个发展过程中:成名初次觅虫不得,转侧床头,惟思自尽,可谓山穷水尽,是为一波;而巫婆的适时出现,让成名能按图索骥,于村东大佛阁后得虫,可谓柳暗花明,又为一波;刚刚得虫,举家庆贺,不料成子好奇,窃发盆,虫得而复失,再起一波;成名归,怒索儿,却不料儿子已跳井自尽,人、物两空,祸不单行,是为推波助澜;其后,成子竟然半夜复苏,又身化促织,令人_____,而成名的人生也从此柳暗花明;此后,(     ),斗虫,斗鸡,无不胜,又能闻琴瑟之声,则应节而舞,写得引人入胜, _____;最后的大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。全文起承转合, _____,结构完整。

1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(     
A.—览无余   匪夷所思     沁人心脾     前呼后拥
B.—目了然   匪夷所思     扣人心弦     前呼后应
C.一目了然   想入非非     扣人心弦     前呼后拥
D.—览无余   想入非非     沁人心脾     前呼后应
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     
A.“小促织”的奇异功能被极力突显出来,以它的其貌不扬反衬出它的轻捷善斗
B.“小促织”的其貌不扬被刻画了出来,来反衬它的轻捷善斗,突出其奇异功能
C.小说极力以“小促织”的其貌不扬来反衬它的轻捷善斗,突出其奇异功能
D.小说极力以“小促织”的其貌不扬突出其奇异功能,来反衬它的轻捷善斗
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.最后以大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。
B.最后的大团圆结局,人们于紧张之后,可以长舒一口气,但淡然一笑后还会不由得掩卷三思。
C.最后的大团圆结局,让人们于紧张之后,可以长舒一口气,但不由得掩卷三思后还会淡然一笑。
D.最后的大团圆结局,让人们于紧张之后,可以长舒一口气,但淡然一笑后还会不由得掩卷三思。
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共计 平均难度:一般